吴 康——“奔驰定理”的复平面形式及其推论在高考数学与数学竞赛中的应用例谈
发布于 2021-03-31 01:24
邹生书，男，1962年12月出生，本科学历，理学士学位，中学数学高级教师，黄石市高中数学骨干教师。主要从事高中数学教学、高中数学解题研究和探究性学习等。从2007年8月到2018年8月，在《数学通讯》《数学通报》《数学教学》《中学数学》《中学数学教学》等，二十多种学术期刊上发表解题和探究性学习文章300余篇。
投稿邮箱：zoushengshu@163.com；
商务联系：13297228197。
吴康教授往期诗文链接：
23.吴康教授——康威圆与旁康威圆小探
22.爱云儿配乐朗诵吴康教授诗文《地球遐想曲》
21.吴康教授：为《数海捡贝》作序《为拾贝者喝彩，为耕海者加油》
20.吴 康——正余切幂和式探究（II）
19.吴 康——正余切幂和式探究（I）
18.吴 康——“云数列”的通项公式（续）
17.吴 康——“云数列”的通项公式
16.吴 康——“云数列”的前5项
15.吴 康——也用Stolz-Cesaro定理解两则小题
14.吴 康——数形结合的一则面积趣题及其推广（更正稿）
13.吴 康——数形结合的一则面积趣题及其推广
12.吴 康——应用韦达定理编制四元条件恒等式问题
11.吴 康：一个条件恒等式问题的推广
10.吴康：2020年爱尖子”CMO赛前冲刺”集训营一道不等式试题的推广
9.吴康教授荐帖诗词配画13355/教授诗选
8.吴 康——2019年德国数学奥林匹克一道二元三次方程组的新法与推广
7.吴 康——关于一个分式最值问题的进一步 推广与讨论
6.吴 康——关于一个一次函数问题的命制与求解
5.吴 康——我的奥数情结（1-6）
4.吳 康——中秋国庆数学咏叹调
3.V5季军主播爱云儿朗诵吴康教授诗文《数学之美》
2.数学名家咏人生—— 吳康《人生五憾》&《人生无憾》、大罕《人生五景》
1.品吴康教授《数学之美》诗文，赏四十五组动态数学美图
【吴康简介】
吴康（1957.7.～ ），男，祖籍广东高州。数学教育家，竞赛数学研究专家。华南师范大学原教学督导，数学科学学院副教授、硕士研究生导师、教育硕士研究生导师。首批中国数学奥林匹克高级教练，国家级教练。
现任全国初等数学研究会（筹）理事长，广东省初等数学学会会长，广东省高考研究会理事长，丘成桐中学科学奖（数学）全球组委会委员，南部赛区组委会主任、专家委员会委员，中国高等教育学会教育数学专业委员会副理事长，《数学教育学报》编委，华南师范大学附属中学校外专家，澳门培正中学客座教授，广东省教育系统棋类协会常务副会长，华南师范大学教工棋类协会名誉会长、原会长，广东省数学会中小学数学教育专业委员会特别顾问等。
荣获全国初等数学研究突出贡献奖，广西壮族自治区科技进步奖一等奖、二等奖（各一次），广西科学院科技进步奖特等奖（两次），广东省高等教育教学成果一等奖，广东省委高校工委“基层挂职先进工作者”等。
曾任《中学数学研究》杂志编委、副主编、主编，华南师范大学数学科学学院数学教育指导组组长，教育部教材审查委员会数学专家组成员，教育部高考题库数学专家组成员，广东省数学会普及工作委员会委员，广东省高考命题数学专家组成员，广东省高考评卷数学专家组成员，全国高中数学联赛广东赛区评卷专家组成员，华南师范大学数学科学学院党委委员等。
曾任“华罗庚杯”、“希望杯”、“五羊杯”、“走美杯”等多项数学竞赛的主试委员和组委会委员，国际数学奥林匹克（IMO）中国国家集训队教练、中国澳门代表队教练，中国数学奥林匹克（CMO）广东省代表队领队兼主教练，“华罗庚杯”数学邀请赛潮州代表队主教练，全国大学生数学建模竞赛华南师范大学代表队教练等。
全国高校竞赛数学课程首位主讲。“五羊杯”数学竞赛创始人之一。出版著作30多本，发表论文200多篇，指导硕士与教育硕士研究生近百人，开设硕士研究生课程和本科生课程30多门。参与指导和培训IMO金、银、铜牌获得者20多人，CMO金、银、铜牌获得者200多人，全国高中数学联赛和全国初中数学联（竞）赛一、二、三等奖获得者过万人，国家级、省级、市级中小学数学骨干教师、国内访问学者2000多人，中小学数学奥林匹克教练过万人。
研究方向为组合数学与图论、竞赛数学、初等数学、数学教育与数学文化等。
热心组织和参加社会活动、数学文化与数学普及活动、新体诗歌和格律诗词创作活动、象棋比赛活动、音乐创作和欣赏活动等。晚年还热心微信群的活动等。
（2020年10月18日）
2020年9月至2020年11月
最受读者欢迎的数学解题文章链接
51.邹生书——先充分后必要解一类端点效应高考题
50.解题交流——思路更清晰 方法更多样 解法更简单
49.甘志国——从解题教学谈高效课堂
48.柴淑兰、王丽敏——抓好“概念、方程和几何性质”解决椭圆常规问题
47.挖掘三点共线向量等式所隐藏的两个结论 简解一道向量题
46.越做越起劲的100道高中数学函数压轴题, 你敢来试试吗?
45.庞景生——2012年广东高考理科数列第19题的深度思考
44.新课程下的尖子生培养（含PPT）
43.清华优等生，谈学习经验（建议收藏）
42.柴淑兰——直线与圆中的那些最值问题
41.刘 锐——对一类双参变量函数问题解法的探讨
40.数学干货 | 一文带你剖析如何学好高中数学！
39.邹生书——原函数法解抽象函数选择压轴题
38.林明成——妙用均值不等式的八类配凑方法
37.邹生书——构造常数数列 巧求数列通项
36.彭光焰——向量数量积不等式|a|∧2|b|∧2≥(a•b)∧2的解题探究
35.杨 俊——对一道三角形周长最小值问题的深入研讨
34.向量数量积相关的最值问题的常见处理方法
33.彭光焰——发挥解题后反思对培养学生思维品质的作用
32.黄贤锋：与三角交汇 与素养同行
31.黄贤锋：一道三角函数题的多解探究
30.邹生书——对两个姊妹最值问题的深入研究
29.彭光焰：巧用教材资源 命制高考试题
28.高慧明——巧解以数列与函数不等式等知识相结合的选择题
27.2020北京大学清华大学强基计划数学试题与答案解析
26.彭光焰：从“路径依赖”到“另辟蹊径” ———从几道三角题的解法谈起
25.彭光焰：全面理解 多方转化——一道分式函数最值问题的多角度审视
24.曹凤山：基于核心素养提升的高考数学备考策略——以函数与导数内容为例
23.贝努利不等式的 “前世今生”（可下载打印）
22.例析用向量数量积的几何意义解题
21.夏远景——例谈新形势下高三数学“强基”策略与方法
20.对一道三角形面积最小值问题的解法再研讨
19.彭光焰——对一道课本例题解法探讨
18.李志敏——2021年高考数学新动向与备考建议
17.程 波——由函数解析式判断其有无对称性，我有个好主意
16彭西东——解析几何运算中双根非对称式问题的解决方案
15.何重飞等：重概念 强运算 提素养 增能力
14.一道与阿氏圆有关的最大值试题的七种解法
13.夏远景——新形势下高三数学培优策略与方法
12.曾 蓉——二元最值里的那些事儿
11.赵志岗——深度解析2020年全国1卷理数第21题的命题方式与背景
10.彭光焰——用课本例题撬起学生探究之趣
9.甘大旺——2019 年浙江大学一道开平方自招题的 4 种解法
8.柴淑兰、王丽敏——例析数列求和的六大基本方法
7.李志敏——如何设置恰当背景编造数学新题
6.徐树旺：一类圆锥曲线课本题的探究拓展
5.郝荣山、霍忠林：“指对混搭型”不等式证明的处理策略
4.邹生书、陈佳文——巧解 妙解 暴力解 揭示本质可速解
3.特殊二次递推数列通项公式奇葩解法的探究之旅
2.干货||一文搞定柯西不等式及其应用
1.数学帝葛军：如何学好高中数学（PPT+视频）
投稿邮箱：zoushengshu@163.com；
商务联系：13297228197。
本文来自网络或网友投稿，如有侵犯您的权益，请发邮件至：aisoutu@outlook.com 我们将第一时间删除。
相关素材