【素材 • 热读 • 习作】全面发展:健康中国,人人有责

文题展示

　　阅读下面材料，根据要求写作。

　　1.人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。

　　2.没有全民健康，就没有全面小康。

　　3.新冠肺炎疫情发生后，党中央将疫情防控作为头等大事来抓，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位。

　　4.要树立健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　5.健康生活包括珍爱生命、健全人格、自我管理等等。

　　要求：结合材料，切合身份，贴合情境；围绕主题，自选角度，写出你的有关认识和思考，并提出有建设性的意见和建议；自拟标题。

写作导引

　　提倡人的全面发展、实现全面小康和民族复兴大业的目标、新冠肺炎疫情不期而遇……在这些特殊的时代背景下，“健康”这个看似熟悉的话题，已经生发出许多特别的内涵。

　　从材料内涵和立意方向解析，每则材料都从一个特定角度诠释了“健康中国”的要义。第一则，从民族昌盛和国家富强的角度强调了全民健康的重要价值。第二则，概述了全民健康和全面小康不可分割的密切关系。第三则，着眼当下，指出国家对人民生命和健康的高度重视。第四则，针对当前学校教育中轻视体育的不良现象，强调了全面发展的教育理念。第五则，从核心素养的角度对青少年的健康提出了新的标准和要求。

　　参考立意如下：

　　材料1+材料2：全民健康是实现全面小康的重要保障，是国家富强的基础。

　　材料1+材料4：文化和体育协调发展，有利于培养全面发展的高素质建设者和接班人。

　　材料2+材料3：在疫情肆虐的关键时刻，国家“以人民为中心”的理念保障了人民生命安全和身体健康，为全面建成小康社会奠定了坚实的基础。

　　材料4+材料5：蕴含在体育中的拼搏奋斗、无惧失败、规范统一、团队意识等精神品质和基本要求，对青少年珍爱生命、健全人格具有润物无声的重要作用。

佳作示范

共享健康生活，共建健康中国

□张人山

各位嘉宾：

　　亚里士多德说过，健康胜过力量和外貌。任何成功都只能建立在健康的基础之上。但令人遗憾的是，同学们的健康状况令人担忧，比如近视率有增无减，力量、速度以及耐力等多项指标连续多年下降，等等。以这样的身体条件，如何能去指点江山、激扬文字？如何能去扬帆起航、砥砺前行？

　　当然，健康不仅仅指躯体的强健，也体现在精神和心理的完善。拥有健全的人格，也是新时代对青少年核心素养的基本要求。没有乐观进取的心态，你可能颓废抑郁，甚至轻视生命；没有正确的“三观”，你可能情绪偏激，进而人格扭曲；没有“三省吾身”的自律，你可能是非不明，放纵任性……因为心理的不健康而导致的悲剧，并不少见。同学们，我们不能只做唏嘘不已的感叹者，不能只做无动于衷的旁观者，而要行动起来，做健康心灵的引导者。我们要拥有积极的心态，勇敢面对挫折，理性看待各种问题和矛盾，调节情绪，坚守底线。这些既是每个公民必须恪守的标准，也是应当践行的使命。

　　同学们，让我们拥抱健康，为成功的事业和幸福的人生奠基。朋友们，让我们以青春的名义宣誓：携起手来，共同行动，共享健康生活，共建健康中国，为全面建成小康社会、实现中国梦贡献青少年应有的力量。

　　谢谢大家。      　　

　　点评：文章以疫情引入话题，紧扣时事，入题自然。主体部分简论健康的意义，概述存在的问题，从躯体健康和精神健康两个方面阐释健康的内涵，最后以青少年的身份提出倡议，发出号召。文章思路清晰，内容充实，分析中既有正面说理，也有反面举例，所述建议也适合实际情况，体现出倡议书“晓之以理，动之以情，辅之以策”的写作特点。

携手筑牢青少年健康防线

□刘玲

各位朋友：

　　健康是指一个人在身体、精神等方面都处于一种良好的状态。健康不仅是身体没有疾病，还要心理健康，具有和谐的人际关系和良好的社会适应能力。联合国儿童基金会和世界卫生组织联合发布数据显示，目前全球有相当数量的青少年遭受健康问题的困扰，这是社会发展的潜在隐患，因此，我希望与在座诸位一道，正视现状，共谋未来，共同呵护青少年健康成长。

　　青少年首先要从自身做起，重视自己的健康。一个人的健康绝不仅仅是属于个人的和家庭的，它也是社会和国家的宝贵财富。那些有志于为社会奉献、为国家担当的青少年，无不十分珍视自己的身体健康。为了游戏享乐牺牲个人健康当然是极端错误的，就是为了学业而透支自己的身体，也是不足取的。如果没有了“革命的本钱”，何谈人生的成功和精彩呢？“为祖国健康的工作五十年”，才是我们应有的追求。

　　家校共育，是保证青少年健康成长的另一个关键。因为望子成龙，许多家长让孩子承受了太多的压力。不知有多少孩子疲惫地奔走于各种补习班，有的沉默于家长的相互攀比，有的挣扎于不切实际的高远目标。在重重的学业压力下，在紧张的心理阴影下，不少青少年只能无奈地接受这样的现实：学习第一，健康第二。家长朋友们，健康永远比成绩更重要，以健康为代价换来的成绩，毫无意义，甚至得不偿失。给孩子一个健康的身体，他们才能拥有未来，家庭才能拥有未来。

　　各位同学，各位老师，各位家长，所有关心教育的朋友们，让我们携手同行，为青少年的健康保驾护航，为健康中国击鼓扬帆。

　　谢谢大家。　　

　　点评：本文以校长的身份，从青少年个体与健康、学校与青少年健康、家长与青少年健康三个层面展开论述，纵深分析，层层推进。阐释其重要意义时，具有长远眼光和较高站位，语言风格和立意高度贴合写作情境，符合人物身份。文章用词精准，句式多变，情感浓烈，催人深思，堪称肺腑之言，至性之文。

 

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制作：田　雨

来源：作文素材快线杂志

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