艺术设计学院教育思想大讨论专题研讨会

4月2日上午，北京服装学院艺术设计学院教育思想大讨论研讨会在5号楼九层多功能厅召开。会议邀请学校党委书记周志军出席，学院领导班子成员、党支部书记、教授代表、中青年教师代表共计20余人参会，学校发展规划处教学督导与评价办公室副处长顾萍列席会议。会议由艺术设计学院院长常炜主持。

艺术设计学院党委书记丁蕾介绍了与会人员情况、学院教育思想大讨论方案、工作步骤和分阶段研讨情况。

常炜院长阐释了学校部署教育思想大讨论研讨会的重要意义和目标任务，说明了学院大讨论的工作原则：需要讲真话，真进行教育思想讨论，发掘并针对真问题，交流真思考，思考和讨论真推动和真落实学院各项发展工作；学院全员在教育大讨论工作中实质参与，保持足够的思维强度和心力投入；设计思维、观念与方法、研究工具注入教育思想大讨论全过程。倡议思想大讨论的开展紧密结合学院十四五发展规划（1.0版本）和学校十四五发展规划草案，结合学院组织结构新形态，结合教育思想大讨论的文献工具包。

他指出是为教育思想的大讨论，因其蕴涵了从价值观、方法论、发展路径到践行多层面的立德树人的教育教学全要素，学院全员需要作为教育工作者的初心出发，把研讨放在历史的当下来理解。

随后，与会教师展开踊跃的发言讨论。学科带头人詹凯教授建议，学校进一步围绕“大时尚”产业特色，实现专业突围，建设高水平特色大学。他提出加强科学研究的导向，强化面向未来的学科建设。号召老师们面对新需求和当代学生的特点，以课程思政为抓手，树立教育教学的高质量意识。

环境设计系党支部书记李瑞君教授建议，学校进一步优化学科发展规划，以完整的学科生态系统推动发展，深化学科交叉和跨专业合作。同时，强调师资队伍梯队建设的重要性和高水平科研成果的支持孵化，根据申报博士点的要求对标对表，全校形成合力争取2023年博士点的成功申报。

新媒体系党支部书记熊红云老师建议要立足学校特色，发挥专业优势，在教学和研究中推行中华民族服饰的数字化传承和保护，增强文化自信。同时学院积极参与对接“时尚工程”，主动寻求跨学科跨专业融合。围绕建设高水平的特色大学，建议优化迭代计算机基础编程课程，增强学生的科技素养，增加文化通识课，增强学生的文化修养，将新技术引入教学框架，强化艺工融合、交叉跨界的人才培养。

青年教师代表宁兵老师建议以研究型创作和产业前瞻探索引领一流专业学科发展，提出未来数字时尚领域是否拥有话语权以及传统优势是否能转化为未来优势的危机问题；提出用学院学校资源支撑同学职业理想的建设逻辑问题以及案例库建设等知识生产方面的实践探索。任磊老师从信息产业发展与数字媒体艺术专业一流专业建设的角度分析校企协同的优势互补态势，提出互联网学习资源的高质量提升和人工智能影响下的高校创意设计人才所遭遇的课程和教育教学质量迭代的危机问题，建议学院学校学科专业建设应面对来自社会多个维度的隐性竞争问题。李伟浛老师从高校应对国家和社会发展新需求、新态势做出适时行动角度进行分析，围绕北京四个中心建设、两区建设提出多专业交叉协同的“都市设计”专业建设构想方案；以全球视野下的建筑现象学研究中心的建设实践提出学术研究单元在高水平学科专业建设中的作用发挥问题。

与会各位教师逐一结合自身教学科研工作，围绕“双一流”建设和学校的优势定位，立足国家和首都发展，从学科建设、专业发展、人才培养、课程和教材建设等不同角度，为学校学院的高质量发展建言献策。

艺术设计学院教育思想大讨论将根据学校的工作方案持续开展，形成常态化工作机制，在思想交流碰撞的过程中进一步推动全员凝聚共识，坚持目标导向和问题导向，做到思行合一，逐步推动教育思想大讨论走向深入，形成学校学院内涵建设、特色发展的行动指南。