了不起的城大人 | 第二期:設計達人 范嘉越

有這樣一張海報深入人心，當你在早春三月守在電腦前搶著四六級的考位時，桌上的綠植黯然失色，唯有屏幕中映入眼簾的「報考須知」分外顯眼。對比鮮明的背景，過渡平緩的色階，就連在畫面角落里捧讀書本的小人也仿佛被賦予了生命，其專注神情簡直能夠媲美羅丹的「沉思者」雕像。

也許是這樣一張海報點燃了同學們的學習熱情，讓四六級的報名炙手可熱。除此以外，還有活力張揚的“新學期新氣象”返校海報，令人閲後歸心似箭，頓時充滿了搶票回校的動力。這樣的一種風格讓城大的校園憑添異彩，這樣的一個名字為公告欄帶來生氣。透過他的筆觸，那些不易馴服的圖層蒙版也聽憑發落，組合成一個活靈活現的畫面；經由他的調令，那些橫平豎直的幾何體也婉轉律動，搭建成鱗次櫛比的三維建築。

范嘉越，澳門城市大學創新設計學院設計藝術專業大四學生，2020/2021屆畢業生活動執行委員會委員，Royal Society of Arts Association Member，中國城市科學研究會會員，ITCD AWARD全球設計大賽中國賽區銀獎、2020新青年杯全球青年創意獎一等獎、第二屆國際大學生藝術年度獎銅獎、全國大學生國防軍工文化創意大賽二等奖、2020「金蓮花盃」國際（澳門）大學生設計大賽優秀獎得主，作品多次入選港珠澳青年藝術展覽、Open day x年度展、慶祝澳門回歸二十周年展等，參與日本科學技術振興機構公費資助之日本櫻花計畫專案。已發表北大核心期刊論文兩篇、WSRJ論文一篇。

正如其小組代表性設計作品“Quarantine Rooftops in the Era of the Epidemic”展示的新氣象一樣，他的思想見解同樣高屋建瓴，他的視野也可望穿雲霄。讓我們走近他的學習生活，從他的回答中見證一位優秀畢業生的非凡歷程。

范嘉越小組作品

范嘉越：

對於學習經歷，其實我自認為是很淺薄的，在此我將自己學習經歷中的一些經驗講與大家。從入讀澳門城市大學以來，我就給自己定下了一個申研的目標，以此作為自己前進學習的動力和力量。

學習是一個長期的過程，尤其是我們大學的學習。身為設計系的學生，我在大一大二的時期更多的是注重自己的基礎課程，為自己打好一個基礎，從而在之後大三大四的學習和畢業設計中更好地向前邁進。有了一個良好的基礎後，我們就可以更好地發力，我也是如此。

范嘉越作品

從大三開始我就在學習的過程中摸索經驗、總結，最終在各式比賽中將其具象化，施展出自己的軟硬實力，在國家級和澳門地區的國際賽事中都有所斬獲。在大四這一年中我給自己更多的壓力，不單單在設計中要求自己，也要將自己的設計思維用文字的方式表達出來。與同學們交流，和老師們探討，與優秀的夥伴一起發表中文核心期刊等等，充實自己的學習，鍛煉自己的本事。

范嘉越作品

范嘉越：我的得獎經驗最早要從參與琳琅畫社時期開始，當時鮑社長給予了我很大的動力和支持。在進入畫社之前，我的得獎經歷還是比較空白的，主要是學院內的電腦競賽以及大學生創業競賽的獎項為主。在進入畫社後，我明確了自己的目標,從中獲得了前進的動力，再到大三時設計學院給予櫻花項目的機會與學生事務處老師們的幫助，讓我在設計比賽的領域中越走越好。有目標很重要，有了確定的目標後，我就向著自己的專業領域、自己更為熟悉的領域發揮自己的熱量。我想在得獎方面有兩個經驗可以與大家分享。

一、得獎是一件不容易的事情，需要你處理好團隊的事務。一個人的力量往往是有限的，你很難完成一個龐大而又複雜的設計，但是一個優秀的團隊可以讓你發揮特長，取長補短。磨合好一個團隊可以讓你的競賽做得更好更優秀，我的許多得獎作品都是團隊的結晶。

二、一個明確的目標，一個確定的方向，是通向成功的重要指引。確定好了總體的規劃才能更好地去完成一個優秀的作品。我參與的各項設計中很少很少可以做到一次就能達到預期效果。通過瞭解其他同學老師的意見，以及思考和討論，不斷地修正細節才能完成一個符合要求的作品。不要想著一次就成功，要多多地去及時修正問題，才能得到自己想要的名次。

范嘉越：作為即將畢業的學生，我相信身後的學弟學妹們將會有更廣大的舞臺和更多事業等待你們去完成。

一、城大是一個非常優秀的平臺，我希望低年級的同學們一定要好好地去運用這個平臺為自己的未來獲得更好的發展。學校組織的對外交流和各級的英語考試，都給予我們很多的便利，在各個學院之間也有很多的項目，都值得學弟學妹們好好地去參與。既可以給自己增加廣闊的視野，也可以看到自己在宏大視角中的不足。

二、不要因為大一的輕鬆氛圍就將自己的學習拋擲腦後，很多的知識與基礎往往都是從最簡單的地方開始，地基要夯實才能搭建起高聳的大樓。我們要珍惜眼前的時光，而不是在大四之後才開始懊悔。為自己打好更牢靠的地基，能在你之後的學習與就業中發揮巨大的作用。

我在設計海報的時候主要參考的是設計概論中的一些基礎知識。關於設計的解構和思維的搭建，首先是明確重點和層次。重點吸引了觀眾的注意力，它通常是聯絡點或興趣點。所以設計時需明確：海報設計中最重要的是什麼？您希望觀眾首先看到什麼？可能是標題也可能是關鍵圖像。然後在構圖中建立層次結構。因為每個視覺元素的放置都是受其他元素影響的。通過建立視覺關聯，使設計工作看起來更加統一。

范嘉越作品

例如在海報設計中我常常都有使用ps和ai這兩個軟體，常常需要用到色階來調整色彩的變化和整體顏色的風格；運用adobe生產力軟體優秀的圖層功能為我們疊加更多的優秀圖案和文字；靈活地運用蒙版工具為我們的圖案與文字產生更多的變化。通過調整海報的編組方式來使整個海報的設計一體化，讓海報的重點突出，使得觀看的同學可以更直觀地瞭解到海報的中心內容。

范嘉越作品

儘管他的作品早已「衝出亞洲，奔向世界」，嘉越仍然在銳意創新的軌道上不斷前進著。正如其論文《芻議城市規劃設計中的生態城市規劃》中寫道的那樣，「生態城市對於21世紀來說並不是一個陌生的詞，這是人類對城市經過不斷探索的結果，它反映的是一種全新的城市概念和發展模式。」他對於規劃於設計的不懈追求，正應了海德格爾「人，詩意地栖居」的主旨——永遠充滿希望，永遠向往遠方。讓我們期待他把筆觸伸向更多未知的領域，為四十華誕的學校、為回歸二十二年的澳門城市畫下更美好的藍圖。

文 / 許志斌

審 / 張語柔

編輯 / 方瑞寧

圖片由受訪者提供