一点“风吹草动”真的可以吸引孩子的注意吗?

发布于 2021-09-02 11:46

在我们日常生活中，我们时常可以接触到这些孩子，在学校里或者家里几乎都会有这样一个现象，这也是让很多家长头疼的事情：他们坐在教室里上课写作业看书等等，不管走廊外边有多细微的声音或者有个轻微的变化，他们都能听得见感受到外面的动静后，马上“目不转睛”盯着路过的人或物，来吸引他们的注意，影响孩子们写作业。

△看孩子写作业的妈妈

今天就来分析一下他们为什么就能被这些细微的动静给吸引呢？？？在家里该怎么帮助孩子呢？？

1.根据上面“一点风吹草动，就会分神”的这个情况，孩子属于典型的抗干扰能力差，注意力不能马上转移到当下的事务中，环境干扰信息无法抑制、排除，导致大脑忙碌，无法处理关键信息，很有可能是前庭失调导致。

2.“干什么事情都是无法专心做好的”，可能是孩子专注力的稳定性和持续性较差导致的，无法支持他完成一件事情，也可能这件事超出了他的能力范围，导致孩子没有兴趣、愿意去完成。

3.家庭环境太复杂，干扰的声音太多，孩子无法排除干扰，很难顺利开展当前的任务。

4.孩子对环境信息敏感，可能是触觉敏感引起的，平时在家是否缺少户外活动、孩子是否包办过多、是否在陌生的环境中要适应很久？

如果上面的答案都是“是”可能有以下原因引起的：

△感觉统合失调

前庭觉和触觉失调，导致孩子容易受到环境影响，无法获取有效信息，无法专注学习；

△注意力缺陷、多动症。孩子在任何场景、任何状态，都能注意力不稳定、持续性差，同时影响孩子的正常学习和生活。

△家庭的教育方式、沟通方式，以及家庭环境存在的问题。孩子只有在家时三心二意，容易分心，其他地方都表现良好，家长可以调整和孩子沟通的方式，激发孩子的学习热情，帮助孩子更专注进行当前任务。

孩子出现这样的情况，还是很常见的，有的孩子经过专业的训练或者家长的引导，得到明显的改善；也有的孩子会持续整个学习生涯，甚至影响成年后工作状态。由于不了解详细情况，下面的建议仅供参考：

孩子3-6岁，是培养专注力、学习习惯的黄金时间，有利于孩子在学业行为开始时，有一个良好的基础，家长要提前引起重视哦。

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