精准落实“双减政策” 教智融合协同发展 ——记东沙湖五校发展共同体学年工作会议

会议伊始，海归人才子女学校张昕校长致欢迎词，并结合共同体学年计划详细介绍了海归人才子女学校在课程体系、师资队伍、学生活动等方面的建设情况。

紧接着，东沙湖五校发展共同体协同创新委员会主任、东沙湖实验中学马丽亚校长以“精准落实‘双减政策’教智融合协同发展”为主题，围绕办学过程管理、课程建设与教学研究、教师专业发展等方面进行了学年计划汇报，为五校发展共同体未来一年的工作擘画蓝图。

东沙湖小学韩郁香校长、唯亭学校邱建新校长、星湖学校奚燕萍校长、海归人才子女学校张昕校长立足各校情况分别作了主题发言。几位校长共同认为，共同体学校要在在理念共享、活动共办、经验互鉴、优势互补中协同发展，分享课程建设、教师发展等方面的有效举措，落实“双减”要求，科学提高教育教学质量。责任督学顾琰珏听取发言后提出，各校既要在各自特色发展的脉络中长远规划，又要在共同体中明确定位，寻找交集，以线上与线下不同的形式呈现。责任督学顾永健也敦促各校继续深化交流合作，依托课程建设、教师发展、学生活动等具体的项目让共同体内更多的老师参与进来，共研共创，共同提高。

最后，刘海燕副局长对五校共同体一直以来的工作给予了肯定，针对学年计划提出了三点要求：围绕“立德树人”为中心，统筹共同体建设与各项活动的开展；五所学校结合各自的特色加强课程建设与师资建设，推动优质均衡发展；年度工作突出“教智融合”、“教学融合”、“五育融合”的引领作用。刘海燕副局长还围绕共同体年度主题活动，从内容的多元化、参与的广泛度、开展的切入点等方面进行了具体指导。