模板分享丨期末回顾:这一学期孩子在幼儿园里学了些什么?
发布于 2021-01-14 12:09
游戏是幼儿的天性，孩子需要游戏，游戏是孩子的精神世界，游戏是孩子的快乐王国。它能给幼儿带来游戏上的乐趣，促进了幼儿身体协调发展，更促进了伙伴之间的交往合作能力。我国著名儿童教育家陈鹤琴先生认为，小孩子是好游戏的、是以游戏为生命的，游戏是儿童生活快乐的源泉，对儿童的发展有着不可替代的重要意义。
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小朋友们每天在幼儿园上课、吃饭、洗手清洁、穿脱衣服、收拾绘本玩具。对于3到6岁的孩子来说，学习吃喝拉撒的生活能力，并在此过程中养成良好的生活习惯是这个阶段孩子非常重要的核心任务。家长千万别小看了这些本领，这些好的习惯一旦形成，将会对孩子终身的生活、学习奠定良好的基础。
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◆礼貌习惯：孩子们每天在园内不仅学习知识，在遇见老师、伙伴之间学习着礼貌问候，小小的一句“你好”，教会了孩子们礼貌习惯。
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◆卫生习惯：在幼儿园里，老师培养孩子们勤洗手，不仅饭前便后要清洗我们的小手，在吃瓜果蔬菜的时候也一定要清洗干净。
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◆进餐习惯：在幼儿园每日进餐时间里，老师们教会孩子们独立进餐，养成不依赖，不挑食的好习惯。
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◆睡眠习惯：午睡时间鼓励孩子们自行穿脱衣物，养成良好的午睡习惯。
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◆如厕习惯：让孩子们学习正确的擦屁屁方式，鼓励小朋友们独立上厕所，并且在上完厕所后冲厕所，整理好自己的衣服。
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1
健康领域
我们积极参加体育锻炼，我们学习管理情绪，我们养成良好的生活习惯，我们的身心健康成长。
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2
语言领域
我们喜欢听老师讲故事，老师也鼓励我们自己讲故事，表达自己的观点；我们爱看图书，也乐于涂涂画画，创作自己的图书，别小看我们的涂涂画画，这是我们日后学习写字的第一步哦！
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3
社会领域
我们喜欢和老师/小朋友一起玩，与朋友们在一起感觉很开心；好朋友之间也可能会闹矛盾，但是在老师的帮助下，我们慢慢学会考虑他人的感受；在家里爸妈都听我的，但是在幼儿园里我知道了要遵守规则，不要影响别人，要互帮互助；我爱我的班级，我爱我的幼儿园。
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4
科学领域
我爱问“为什么”，但是老师不会直接告诉我答案，她鼓励我自己去探究、去发现，老师说，我们都是小小科学家；老师带着我们种植、观察小动物，大自然也是我们的好伙伴！
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5
艺术领域
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庚子之初，突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹，给我们的美好生活带来些许阴霾。
疫情就是命令，防控就是责任。XX幼儿园面对疫情积极响应上级指示，第一时间采取措施，以领导班子、一线教师、家长及幼儿四个维度开展疫情防控工作，保障了园所的顺利开园。
插入本园所开园准备期间疫情防控工作的图片
开学后积极做好疫情防控常态化的工作，将疫情防控工作融入幼儿的一日生活和教学活动中。
晨间入园，我们间隔一米，有序排队，认真接受晨检，不急不躁。
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勤洗小手，严格遵循六步洗手法。
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老师给我们讲述抗疫英雄的故事，我们一起讨论对抗病毒的方法。
插入本园所抗疫主题课程图片和环创图片
……
“生活是最好的教育”，经历了此次突发事件后，老师，幼儿，家长，每个人都会有所收获——科学看待事物的能力、和谐的亲子关系、良好的生活卫生习惯……这些能力和品质都将使孩子受益终身。
孩子在幼儿园学到的东西还有很多很多，幼儿园教育为孩子开启了一扇探索世界的神奇大门。孩子在幼儿园生活中不断适应、成长，为以后的学习奠定基础。
孩子的成长是一个循序渐进的过程，家长应该用发展的眼光看待孩子在幼儿园的成长，多给他们支持与鼓励，用和善的目光，坚定的脚步陪伴孩子走过他们人生中重要的阶段。
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