在嫦娥五号探测器发射任务中，她担任火箭连接器系统指挥员，是文昌发射场最年轻女指挥。国防科技大学毕业的周承钰，由于素质过硬，她背同事们称为“大姐”。在本次任务开始时的液氮调试阶段，她每天在发射塔上下奔走，协调各种工作。大家说：“大姐”不大，但“大姐”很强！
面对疫情，她瞒着父母逆行武汉。当记者采访她，邀请她在电视镜头前向爸妈报平安时，她拒绝了，因为害怕自己会哭，她说：“我不想哭，哭花了护目镜就不能做事了。”
今年2月，他跟随爸爸一起参与雷神山医院建设，想为家乡抗击疫情贡献力量。定位、搬运、拆包、安装……每一项工作都艰巨而重大。他说，“一咬牙，一跺脚，也便坚持下来了”。
重载抗洪一线的青年战士中，有许多“00后”的身影。在父母的眼里，他们是孩子，但穿上军装，他们就是战士。他们肩膀上扛的不仅仅是沙袋，更是保卫人民的责任。
2013年，刘荣超来到远望5号测量船上，成为了航海舵手。小小的船舵直径只有40厘米，却操纵着远望5号这艘2万多吨大船的航向与速度。7年时光，她在海上航行1200多天，执行了40多次海上测控任务。她说，孤独会有，但心中藏梦，便不惧风雨兼程。
王唯佳来自沈阳。今年高考，他凭借顽强毅力取得了662分，被南开大学录取。躺着是他缓解身体疲劳最直接的方式，但为了学习，他每天要坐10多个小时。“成功没有捷径，别人学一个小时，我就学两个小时，别人学两个小时，我就学更多。”
研究生毕业的赵鹏菲，是河北石家庄平山县上文都完全小学一名特岗教师。因山区老师稀缺，他要教语文、数学、体育等6门学科。如今，三年特岗教师服务期满，他为了山区里的孩子选择留下继续任教。
30岁的女巡堤员汪晗，来自武汉市武昌区徐家棚街徐东社区，是名社区工作者。疫情最严峻期间，她一直坚守岗位。回忆起1998年抗洪的情景，汪晗记忆犹新。她说：“22年前，人民子弟兵救了我们。如今，该轮到我们站出来守护家园了。”
7月15日下午，广东惠州快递员黎志伟送件途中，看到一小女孩被男子持刀追赶，他立即停车上前，把小女孩护在身后，却遭男子连砍两刀。之后男子被警方控制带走。他说：“下次遇到这种事，我还是会站出来。”
9句少年句子
01 手握星辉，执笔如剑。
这句话虽然没有出现少年，但充满少年意气，因此，写作文时可以用来描写少年。
可以这么用：“少年，愿你能手握星辉，执笔如剑，以虽千万人吾往矣的勇气，大步向前。如此，哪怕多年以后，千帆过尽，归来的你，仍是鲜衣怒马的此间少年。”
02 愿你走出半生，归来仍是少年。
适用于“少年（感）”、“归来”、“不变”等主题。
比如，写“少年（感）”时，可以这么用：“愿你走出半生，归来仍是少年。也愿我万里归来，不染岁月纤尘。到那时，我们可以相聚于街角的咖啡店，坐着聊聊天，微笑着说一句，好久不见。”
03 谈及少年二字，应与平庸相斥。
适用于“拒绝平庸”、“积极进取”、“少年（感）”等主题。
比如，写“少年（感）”时，可以这么用：“真正的少年感，不是青衫落拓，也不是朱唇柔膝，而是内心有一颗积极进取的心。正所谓，谈及少年二字，应与平庸相斥。甘于沦落，只会成为社会的不良之辈；积极进取，才有望成为时代的有为少年。”
04 立如芝兰玉树，笑如朗月入怀。（郭茂倩）
适用于“温柔”、“美好”、“少年（感）”等主题。
比如，写“少年（感）”时，可以这么用：“记忆中的那个少年，眉目清秀，干干净净，像夏日冰爽的柠檬汽水。他喜欢穿着白衬衣，站在阳光下微笑，那一瞬间，真如古人所言，立如芝兰玉树，笑如朗月入怀。”
05 少年恃险若平地，独倚长剑凌清秋。（顾况）
适用于“风范”、“少年（感）”等主题。
比如，写“少年（感）”时，可以这么用：“少年就是少年，不惧风险，不怕惊变，泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，能恃险若平地，也能独倚长剑凌清秋。也愿此间少年在漫漫征途后，眼有星辰大海，胸有丘壑万千，心却依然繁花似锦。”
06 愿君长似少年时，初心不忘乐相知。
适用于“祝愿”、“不忘初心”、“少年（感）”等主题。
比如，写“少年（感）”时，可以这么用：“内心的火永远不要灭，因为你曾是少年。还记得吗，许多年前，你有一双清澈的双眼，奔跑起来，像是一道春天的闪电。当青春耗尽，也不要放纵自我，忘记初心，因为这样会变得油腻，面目可憎，成为自己当初最讨厌的人。因此，不管岁月如何流逝，世间怎样沧桑，都愿君长似少年时，永远穿着你的白衣，行走在洒满阳光的路上。”
07 世界的善意，是晚来的温柔和干净的你。
适用于“温柔”、“美好”、“少年（感）”等主题。
可以这么用：“眼前这个少年，白衣翩翩，玉树临风，他脸上有一种干净利落的冷冽感，是露珠结晶在雪松针叶上折射清晨的第一道光，是山泉不急不缓不争不抢静静倒映月色。看到他，会让人觉得，这个世界最美的善意，是晚来的温柔和干净的少年。”
08 虽然嘴上说着要放弃，心底却总是会憋着一口气。（顾况）
适用于“不甘心”、“少年（感）”等主题。
可以这么用：“什么叫少年感？他能让你想起春天的森林，清晨的阳光，和青果的味道。他会有蓬松柔软的头发，明媚干净的笑容，和清风明月般的温柔。他有少年侠气，亦存柔软心肠，还有倔强的勇敢——虽然嘴上说着要放弃，心底却总是会憋着一口气。”
09 我仿佛还是那身穿蓝衫的最初的少年，振衣于千仞之岗，长啸于万海之滨。（林清玄）
适用于“少年（感）”、“风范”、“坚守自我”等主题。
比如，写“坚守自我”时，可以这么用：“如今，岁月已随风而逝，创作的心依然迎风而立。振衣于千仞之岗，长啸于万海之滨，我仿佛还是那身穿蓝衫的最初的少年——依然身形瘦削，依然内心炽热，依然手握星辉，执笔如剑。”
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。⑥2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。不同时代的青年人有着不同的时代气息，但是不变的是一代代青年人期盼祖国更加繁荣富强的激情和梦想。青年是民族未来的希望，是国家前途的希望，作为新时期的一代青年人，我们有着建设繁荣富强中国的远大理想和重大责任，未来祖国建设成功与否，其命运掌握在青年人的手上。所以我们只有将个人的理想与祖国的前途紧紧联系在一起，不畏艰难险阻，艰苦奋斗，才能创造出无悔的青春，才能更好去完成我们的光荣使命。理想是一个民族、一个国家、一个政党生存和发展的方向和动力。理想更是一个人灵魂的寄托，人不能没有理想。理想是基础，是责任、能力、形象的源泉，没有坚定的理想，责任、能力、形象就无从谈起。一个民族、一个国家、一个政党要有正确的理想，具体到每一个人，理想信念是灵魂和基础，是人生的坐标和航向，是一个人世界观、人生观、价值观的核心。伟大的理想必然产生伟大的动力，坚定的信念必然激发不懈的追求和坚强的毅力。改革开放以来，面对新形势、新任务，树立“八荣八耻”这一新时期的主流价值观和道德建设标杆，有理想，有道德，有文化，有纪律，才会适应时代的要求。青年人要有目标、有方向、有追求，而这目标、方向、追求必须与国家的目标、方向、追求相一致。这个正在崛起和复兴的伟大民族，这个正在转型中的庞大而复杂的中国社会，危机和问题依然潜伏，前面的道路并不平坦。所以作为当代青年人，我们不能对理想产生动摇，而是抓住每一个能够实现伟大理想的机遇，积极投身于社会公共事业建设，努力在现实中奋斗、拼搏，用最好、最有意义的方式去实现自己心中的理想。今天，在知识更新步伐加快、科学技术突飞猛进、竞争日益激烈的时代，我们广大青年人不但树立起科学的远大理想和坚定信念，而且还要以强烈的使命感和责任感，自觉担负起时代和人民赋予的重任，要坚定信念，志向高远，把人生价值和国家的命运，人民的意愿紧密结合起来。抓住机遇，努力学习综合文化知识和各种技能，不断的丰富自己，提高自己，我们只有努力学习更多的理论知识和积累丰富的社会实践经验，学会过硬本领，才能更好去服务人民，贡献社会，担负起祖国、人民和社会赋予我们的重任。在经济建设发展的社会中，不断面临着各种新挑战和困难，所以青年人作为新时代的建设者和接班人。我们要自觉地把建设和平、民主、富强祖国作为己任，以不断充实能量，认真工作，爱岗敬业，提高为民办事实、办好事的本领，成为一名优秀的新时代青年人而感到自豪。同时，还要不断地加强自身的道德素养，做一个德才兼备全面发展的当代青年人。青年朋友们，让我们一起共勉，牢记党的嘱托和人民的期望，勇敢地担负起时代赋予我们的使命，放飞青春理想，铸就美好未来，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴奋发图强！青年兴则国家兴，青年强则国家强!作为新时代的青年人，我们必须顺应时代的发展要求，放飞我们那朝气逢勃的青春，牢牢记住所肩负的使命，努力去实现心中伟大的理想，与时代同进步，与祖国共命运，真正体现出新一代青年人不自强不息的气质。讲解：【材料分析】今年的作文题是非常典型的任务驱动型材料作文，并且是针对热点让学生进行扮演，学生或者可以扮演1919年五四运动的青年学生，或者可以扮演1949年中华人民共和国成立时的学生......学生可以根据材料给出的相应年代，选择一个背景，把自己置身其中。例如在1919年，学生可以从责任、担当等方向入手；在1949年，学生可以从拼搏、信念角度入手；在1979年，学生可以从爱国、拼搏等角度入手；在2019年，学生可以从奋斗、梦想等角度入手；在2049年，学生可以从感谢、学习角度入手。总体来说，这道作文题充满正能量，主旋律意识非常强，并且学生可选择的余地比较多。【立意提示】（1） 青春应拼搏（2）趁青春努力奋斗（3）青春当有信念（4）我的青春，我的中国梦（5）花样年华，激情青春（6）青年向上，时代向前。（1）青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。-------陈独秀（2）青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。------雷锋（3）以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。------李大钊（4）广大青年要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。-------习近平（5）人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。（1）伟大的领袖毛泽东的青春便因奋斗而精彩,他的青春沉浸在书籍中,书籍给予了他与众不同的思想,为他的青春增添了绚丽的色彩,使他的文字透着一种青春的气息。当他第一次站到世界地图面前,不但知道了中国的方位,同时也开始认识到中国青年改造社会的责任和地位。他给同学诉说中国落后和人民生活的水深火热,认定这是“不合理的现象”,要改革、要图强.他说：“要改革这种现象,就要革命,革命靠谁?就靠青年”。（2）着名的无臂钢琴家刘伟的一生就向我们诠释了有梦想有奋斗的青春的美丽。刘伟最初的梦想是当一名足球运动员，但是由于一场电击事故让他的足球梦与他擦肩而过。他颓废过，但更多的是重新建立梦想。12岁那年他进入了北京残疾人游泳队实现自己的梦想，可是就在他屡获成功后却因得了过敏性紫癜又一次与自己的游泳梦擦肩而过。被命运捉弄两次的刘伟并没有因此被打倒，而是开始了自己的音乐旅途。他克服重重的困难终于实现了自己的梦想，成为了一位着名的钢琴家！当命运的绳索无情地缚住他的双臂，当别人的目光叹息他生命的悲哀时，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他不断奋斗不断飞翔的轨迹。
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