观摩课堂搭平台 新人台上展风采
发布于 2021-10-16 10:22
观摩课堂搭平台
新人台上展风采
——记西北师大附小2020年新上岗教师
“观摩课”活动(一)
“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”为了进一步落实“双减”政策,不断提高课堂教学效率,促进新上岗青年教师快速成长,2021年10月12日—14日,我校在一楼多功能大厅举办了2020年新上岗语文教师“观摩课”教学展示活动。
活动前,青年教师们认真备课,深挖教材,大胆设计,制作精美的课件。语文教研组群策群力,专门组织磨课研课活动。教学实践指导教师们更是全程跟踪指导,从教学理念和方法,到文本格式和遣词造句无不仔细推敲斟酌,力争给大家呈现一堂堂精彩的课例。
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《秋天的雨》揭开了此次观摩课的序幕。马老师首先引导孩子们通过欣赏图片、聆听音乐、深情朗读课文,感受秋天五彩缤纷的色彩、香香甜甜的气味、悦耳动听的声音。接着,通过仿写句子,启发了学生的想象能力,锻炼了学生的语言表达,掌握了比喻和拟人的修辞手法。最后,以欣赏秋天的古诗词结尾,让人意犹未尽。
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常菲老师执教的《黄山奇石》,通过一幅幅图片将大家带入千里之外的黄山风景区。常老师先让孩子们根据兴趣选择自己最喜欢的奇石,并想想它奇在哪里?接着顺学而导,引导孩子们带着问题阅读课文,感受黄山奇石的生动有趣。最后通过抢做“小作家”活动,模仿课文句式介绍黄山奇石,给千奇百怪的石头起名字,激发了孩子们对黄山奇石的喜爱和对祖国大好山河的赞美和向往。
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高欣茹老师执教了童话故事《总也倒不了的老屋》。高老师借助课文插图,抛出“这是什么样的老屋?”这一问题,进而引出预测的含义,唤醒学生边阅读边预测的意识。接着,让学生试着一边读一边预测故事情节,从而掌握了可以根据课文题目、插图和故事内容中的线索、结合生活经验等进行预测的方法。最后通过故事续编,感受预测的好处和乐趣。
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吴常蓉老师执教的是古诗《登鹳雀楼》。吴老师以拆解“楼”字入手,引入课题,以“天”“地”“人”为线索,引导孩子们在朗读中充分理解诗歌的内容,在朗读中感悟寓意深邃的人生哲理。孩子们随着老师如诗如画的语言仿佛穿越到了一千多年前,同诗人同呼吸共命运。大家徜徉在诗意的海洋,流连忘返。
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安悦老师执教的小故事《妈妈睡了》,课文以一个孩子的口吻描述了一幅宁静温馨的画面。在老师的引导下,孩子们在朗读中体会到了妈妈的美丽、温柔和劳累,深深地感受到了母爱的伟大。接着,让孩子们通过“我想对妈妈说”的语言训练环节,勇敢表达对妈妈的爱。
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天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。此次活动,既是展示新入职青年教师教学技能的大舞台,也是促进他们专业发展的交流平台。相信,新入职青年教师会在名师引领、同伴互助、课堂磨练的过程中,不断提高教育教学技能和水平,尽快成长为一名优秀的人民教师。
撰稿:卢柏林
编辑:李 霞
审核:王治峰
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