花开渐迷眼,美德春无边 ——教务处三月工作纪实

（2）、在校级教学方向目标的指引下，我们美德教师们也积极思索，结合班情校况、大纲要求，认真分析教材编排特点，重难点、考点梳理等，思考提高教学质量和建构高校课堂所采取的策略和措施，完成制定个性化的学科教学计划。

（3）、本学期教学时间短，任务重，所以结合教学计划目标安排，美德教师们以周为单位，制定了教学时间内容进度计划，不打无准备之杖，必做仗前精心策划。

（4）、“单打”不够，还得与组织抱团，参加“团战”训练和学习是不可或缺的。以学科为界，我们各“团体”（教研组）制定了更为详细学期“作战”计划 。各组每周一次集体教研，周二语文、周三数学、周四英语。

（5）、班干部培养是班风学风建设的灵魂，我们计划每月开展1~2次校级班干部培养会。让孩子带引孩子，让孩子成为班级管理者和经营者之一，让榜样作用无处不在，让自信教育成为深入童心！

（6）、将诚邀外援进入，积极走出学习，我们加强与周边学校交流合作，区级领导到校指导，同时让老师们踏出校园，向外学习，向内分享，“出入”间提升业务水平，狠抓教学质量！

2、增设校考测试，狠抓学科基础；依托思维导图构建，培养学生学法学能。

3、听课周周有，作业周周查，进度随时跟，检测及时做，问题及时清！

1、行动密集就是提效秘籍

（1）、三月我们一共开展语数外集体教研各4次，共计12次（质量分析、集体备课、教学疑难问题探讨、公开课探讨等）

（2）、我们外出学习5次，4位教师进行了全校公开课......

（3）、我们开展了4次学生作业、书本等抽查活动

（4）、我们开展了1次班干部培养会

（5）、我们每天都在进行推门听课,与同事探讨教学.......

（6）、我们帮助孩子们养成“晨读、午诵、暮醒”阅读好习惯.......

（7）、我们重视培养班干部领军意识，绚丽每个班级舞台......