2021年长沙市普通中小学入学报名系统即将开放,时间为4月1日——4月15日。凡属以下几种情形需提前登陆报名系统,录入相关信息。
重要通知!
请家长和学生注意!
为便于广大家长和学生及时了解我市中小学招生入学政策,熟悉报名操作流程,同时也便于教育行政部门和学校提前预测学位需求,及时做好入学服务。根据长沙市委、市人民政府《关于进一步做好义务教育招生入学工作的实施办法》(长办发〔2016〕5号)和《关于进一步做好义务教育阶段招生入学工作的通知》(长政办函〔2017〕27号)要求,我市统一建立“长沙市普通中小学入学报名系统”,规范信息采集,实行网上报名。
凡属以下几种情形,需提前登陆本报名系统,录入相关信息。
无奈课本 生活中注定了有得便会有失,可我一直认为那只是中的童话。直到有一天,睛天的离开,才使我恍然醒悟。只可惜,它太沉,太重。--题彼岸是有很多花的,那里有美丽的仙子,可爱的动物,以及那素朴的平凡的人。我的哥哥睛天是用那美丽的图画带领我去诠释彼岸,他的瞳孔中透露了他的渴望。我知道,有一天,他会飞往那里,只不知是哪一天……依旧是夕阳,依旧是那般深沉那般凝重,在森林的尽头有着我们的身影,大树都着呢!晴天说这里是一个能看到第一缕阳光的地方,只有这里是希望的开头。我是学着他的样子,指着夕阳的那边说,看,那就是彼岸。晴天长大了,他看很多很多的。他告诉我童话世界里的幸福与美满,告诉我童话里的凄苦与不堪……于是我幻想着这一切的深邃。丑小鸭变成白天鹅飞向蔚蓝的天空,大海深处小美人鱼的矢车菊花瓣,白雪公主与小矮人在森林里嬉戏,卖火柴的小女孩被冻得通红的手……多么美好而又无奈的童话。淡淡的忧伤在他的眼里,再用我们的眼睛将它扩大,它就添上了朦胧的色彩。晚霞烧灼了天空,神秘了渔歌朦胧了森林,依稀是花朵的模样,那般灿烂,那般绚丽。只是今天它们似乎忧心忡忡,是因为太阳下班了吗?晴天依旧为我诠释夕阳,讲述彼岸,除了矢车菊花瓣的小美人鱼。他拿出了一叠厚厚的,愤忿地拿起一本拼命地撕。我感到不安。待安静后他说他要走了,因为这些我未曾相识的"课本"。"哥哥,那里是彼岸吗?"蓦然间我才发现,那原本在他眼中灿烂如隔世的地方,只是灰色的绝望。在走之前他对我说,他再也不能为我摘到彼岸的花了,因为那只是童话里才有的结局,我们的彼岸只能乘着课本渡过,到达。哥哥走了,义无反顾却忧郁得如夕阳消沉。面朝大海,彼岸花开?只有孤独和寂寞才会让我读懂夕阳和那彼岸的花。哥哥,你听见了吗?那骨头里渗透的是应试教育的血。后:"尘埃毕竟是尘埃,最后还是落到石头缝里,我眼中的泪水增强了它闪烁的效果。"--《尘埃落定》。黑板+粉笔=粉笔+黑板=爱 不论黑板+粉笔,还是粉笔+黑板,我知道,它们的结晶都是爱,爱,爱!--题1965年,老子在一所乡村学校教学。2005年,儿子在一所乡村学校教学。A春天来了,满园的桃花、梨花、李花都散发着清香,是甜?是快乐?而改革的春风已吹遍了千家万户,人们不再吃大锅饭了,农民不再受穷了。老子是一所乡村小学的教师。在课上,他是把自己心中的"墨水"都吐给学生。他告诉学生:黑板是公用的,你们有什么想写想画就写吧、画吧。同学们都知道,老师是把自己比喻成黑板,把他们比喻成粉笔。老师希望同学们有疑问就去问老师。在那时,教学是以老师为主,学生是乐意接受老师传授的知识。没有黑板,哪有粉笔?B在一个新的世纪里,科学教育已不再落伍,而这教育把重压寄托给学生。儿子在一所乡村学校教。在课上,老师坐在椅子上,让同学们自由讨论,让同学们发挥想象的空间,老师则在一旁作引导。教学上,儿子是视学生为上帝,他则是"上帝"的仆人。儿子告诉同学们:他自己起引导作用,你们有什么疑问要互相讨论,到实实在在想不出来的份上,再来找我。他说粉笔是有限,是用钱买的,不到万不得已的时候,不能在黑板上乱?乱画。同学们也明白:老师是黑板,粉笔是他们自己。后:星光下,老子和儿子坐在一起。他们各自谈论自己的教学。他们最后的共同语言是:不论黑板+粉笔,还是粉笔+黑板,我知道,它们的结晶都是爱,爱,爱!黑板+粉笔=粉笔+黑板=爱
(一)入读小学
1.适龄儿童系长沙市本地户籍或其法定监护人在长沙永久居住(拥有固定房产)需入读小学一年级;
2.符合条件的进城务工人员随迁子女需入读小学一年级。
(二)入读初中
1.跨区生:因家庭住房搬迁,需跨行政区(或学区)升学的本市城区学籍小学毕业生;
2.配套生:学生本人或其法定监护人(父母)拥有长沙城区配套小区内固定房产且产权证性质为住宅,要求在其房产对应配套建设学校就读的小学毕业生;
3.外地回长生:具有长沙市城区户口或固定房产(空挂户除外),现在外地就读,要求回本市户口或房产所在地升初中的小学毕业生;
4.符合条件的进城务工人员随迁子女,在户籍所在地接受小学教育后,需随父母在长沙市城区就读初中的小学毕业生(已经在长沙市城区就读小学的进城务工人员随迁子女除外)。
(三)中考外地回长生报名
1.具有长沙市常住户口或固定房产,在外地就读要求回本市户口或房产所在地升高中的应届初中毕业生;
2.符合条件的进城务工人员随迁子女,在户籍所在地接受义务教育后,需随父母在长沙市城区就读高中的应届初中毕业生(已经在长沙市城区就读初中的进城务工人员随迁子女除外)。
长沙教育服务平台<<<悠悠粉笔情 遥看轩辕,笑谈风云,不煞风景,唯闻人生,起落漂浮间,把握住粉笔,把握住人生。--献老师徐志摩的一首《再别康桥》让多少学子感触万分,偎依在校园柔波似的心胸,万般滋味在心头,老师的情意,老师的温情,在心间弹奏着一曲赞歌,牵动着心弦,让热泪滴落在校园温馨的土地上。您的身后,是熟悉的黑板,您的面前是一双双明亮的眼睛,以一种虔诚立于三尺讲台,以三寸粉笔写人生。面对一双双迷惘的眼睛,您理性的话语荡过每个分叉路口。默默无言中,您固守着粉笔的白,黑板的黑,孤灯的黄。日复一日中,岁月染白了您的黑发,时间压弯了您的脊梁,然而您却笑了,您把希望寄于指间,而春天在那儿焉然冒出。桃李不言,下自成蹊。在桃园的妩媚的阳光中,您凝视着一朵朵似开未开的桃花,萦绕着无限的期望,挥洒着您辛勤的汗水,灌溉了含苞待放的花儿,这是一幅在我们心中永远不会褪色的画。在我失败的时候,您微笑着说:"不以成败论英雄",一句朴实而又意味深长的话语,让我重新扬帆起航。奋斗的过程是一把辛酸泪,但是有了您的陪伴,生活变得如此多彩,您告诉我,汨罗江畔有屈原的"世人皆浑我独清,世人皆醉我独醒",历史长河中有"非澹泊无以明志,非宁静无以致远。"您告诉了我深奥的哲理,让我不仅懂得了中知识,更让我领悟到如何处人面世。飘悠悠,飘悠悠,粉笔的光芒在四洒着,教室里便有了香的味道,粉笔一丁点儿地耗尽了,留下了让人深思的几何人生,留下了千古旷世神韵的诗篇……老师的人生,有桃李的芬芳,有浓浓的深情,就让我为可爱可敬的老师,和零星的粉笔颂上一首诗吧:驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更着风和雨,无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作主,只有香如故。粉笔灰的味道 在一个偏僻的小山村里。几个孩子靠在简陋的学校门口,睁大眼睛向远处张望着。今天,村长带来了一个好消息,一个城里的女教师要来教了。渴望上学的孩子们早早地来到了校门口,带着欣喜也带着疑虑。老师会嫌我们脏,嫌弃学校破而离开吗?已经有好几个教师从这所学校离开了。一会儿,村长扶着那个女教师来了。孩子们惊讶地发现:老师是个盲人。在安顿好老师后,村长告诉孩子们,她是个优秀的老师,只是一次在吹讲台上的粉笔灰时,不小心被放在讲台上的圆规伤到了眼睛,所以……孩子们心痛地说:"那,那老师走路会不会摔倒啊?"村长笑了:"不用担心,老师多年来早就惯了。虽然看不见,但她能做很多事,还写得一手好字呢!"孩子们互相看了看,便跑出了屋子。第二天,村长发现教室里凹凸不平的地板被填平了。孩子们高兴地说:"这样老师就不会摔倒了。"她进来了,教室里安静了下来。在做完自我介绍后,她走向讲台,摸索地站到讲台前,面对着黑板,轻轻地吹去了讲台上的粉笔灰。孩子们想起从前的老师冲着他们吹粉笔灰,粉笔灰飞到眼睛里,难受得直流泪……他们争先恐后地叫道:"老师,老师,为什么你要朝自己站的地方吹粉笔灰啊?"她笑了:"因为老师知道你们的肺嫩,但是老师不怕啊。还有一个秘密,就是老师喜欢粉笔灰的味道。"孩子们就想着,自己从没有闻过,也许很好闻吧,所以老师喜欢。于是,每节课上课之前,这个老师是走下讲台,背着孩子们吹粉笔灰,这个动作一直持续了三年。终于有一天,老师病倒了。医生说,是肺炎,以后最好少与粉笔灰这类伤肺的东西打交道。孩子们这才明白,并不是粉笔灰有什么好味道,而是老师怕伤到他们的肺啊。孩子们趴在老师的身上哭了。村长劝她进城治疗,她不去。几天后,她来上课了,她没有看见,讲台上已经没有一点粉笔灰了--孩子们已经擦干净了。她照例走下讲台,吹那没有一丝灰的讲台,而孩子们此时却闻到了一种味道,老师用爱浸透过的粉笔灰的味道……
长沙市教育局基础教育处
0731-84899709、84899710
中心城区:
芙蓉区教育局基础教育科
0731-84683247
天心区教育局基础教育科
0731-81830202
岳麓区教育局基础教育科
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开福区教育局基础教育科
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雨花区教育局基础教育科
0731-85880323
高新区教育局基础教育科
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四县市(区):
长沙县教育局基础教育科
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望城区教育局基础教育科
0731-88063641
浏阳市教育局基础教育科
0731-83682078
宁乡市教育局基础教育科
0731-81800277
技术服务电话:
400-8336011
0731-83338111
再次提醒!
报名系统开放时间为:
4月1日——4月15日
4月1日——4月15日
4月1日——4月15日
(重要的事情说3遍)
其他具体报名注意事项,
我们将会在近期公布。
与课桌攀谈 六月的夜晚,星星无视我的紧张,悠闲地悬挂苍穹,冲我调皮地眨眼。我抚摸着课桌,开始了心与心的交流。我问课桌:"对不起,老兄,初三功课繁重,我每天往你肚子里塞那么多东西,你生气吗?"课桌吃力地伸个懒腰,说:"傻孩子,我怎么会生气呢?我当然希望小主人你能在那场没有硝烟的战争中成功哪!"课桌发出爽朗的笑声。我苦笑了一下,喃喃道:"只怕会让你失望……"课桌说:"有一份耕耘,就在一份收获。我们来共同努力,一起等待花开,好吗?"我望望窗外,可花儿无视我的忧郁,灿烂地绽放,散发着幽香。我回头对课桌说:"你真的愿意与我一起奋斗?"课桌一拂额前的刘海,轻轻地笑着说:"那当然。""那我以后可天天往你肚子里塞东西了,我要把本啃薄,我会让忆帮忙的。老兄,你可得受委屈了。"课桌说:"那有什么!当你挑灯夜读时,我还会陪着你;当你累了时,我就当你的床板,你就叭在我肩上睡吧!材料什么的,你就往我肚子里塞吧。奋斗了,拼搏了,就是好样儿的。"我感激地说:"对啊!勤能补拙是良训。我会好好儿奋斗的。爸爸那背对烈日面朝黄土的情形历历在目,还有妈妈冬日里那双干裂的手让我感到心痛,我时常觉得,老师那殷切的目光充满了对我的期待,我感到肩头上有千钧的压力,我突然发觉自己一下子成熟了许多。我不再撒娇,我不再大嚷大叫,我只是沉默着。"课桌说:"鲁迅说过,不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。我见证了你的艰辛奋斗,我了解你是天资聪明的女孩。爱因斯坦说过:艰辛的劳动+正确的方法+少说空话=成功。祝你好运。"我热泪盈眶,想起了冰心的一首诗:"成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了奋斗的泪泉。"我相信,艰辛的劳动不会白费,花开的日子将会来临。临别时,课桌充满信心地说:"成功的花为你而开放。"我回头冲他笑了。夜幕中,我自信的笑靥在星光下闪耀。红漆讲台 空旷的教室,破旧的门窗,简陋的课桌椅,一个漆满红漆的讲台。明天就要开学了,又是一个新的学期,一批新的学生,一张张陌生的面孔,和一个村里人人都熟悉的老师。这间教室,是全村唯一的一间教室。全村一共三十几户人家,每年都有十几个孩子来读,而全村只有一位老师。不得多少年前,他也是从这间屋子走出去的学生。那时候,连教先生都没有,村长只得四处收集些旧版的教材,教他们识些字,学一些不标准的普通话。那时候,没有这张红漆讲台。在这间学校念的几个孩子,最终不是外出打工,就是跟着父母在家务农。村长看着大家没读,没学上,日子过得苦巴巴,不禁心里一阵愧疚。突然有一天,一个小伙子回来了,说是回来教,村长立刻老泪纵横。虽然依旧没有齐全的教学设施,但因为回来了个老师,来上学的孩子渐渐多了起来。村长特地叫自己的儿子支工,赶制了一张讲台,漆上了深红的油漆,让破旧的土屋俨然成了知识的课堂。这位年轻的教师改变了以前只学语文数学的状况,他开始教孩子们自然、体育、音乐、美术……多年后,学生走了一批又一批,讲台的红漆又削落了一大片,念的孩子从以前打工、务农,到现在做生意、到城里找工作,村里慢慢富有了,教育的发展带动了经济的发展,村里修了柏油路,村民盖了大楼房。一批又一批从这间教室走出去的孩子回来了,带回了财富,带回了技术,带回了幸福。旧教室外的空地上座落着一幢新的教学楼。人们把那张讲台重新漆上了红漆,重刷过的讲台虽然遮掩不住破旧,但它依然骄傲地立在教室中,等待明天进入新的教学课堂,继续它的神圣使命。新刷上的红漆使得它更辉煌,仿佛是在燃烧。小伙子变成了老教师,新讲台变成了旧讲台,时间改变了面貌,教育带来了新生活,朝阳带来了绯红的黎明,讲台上的红漆如天边的火烧红,映红了一片天空。
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