OFFER 专访丨A派学姐喜提英国平面设计四校offer!

发布于 2021-03-31 21:54



























在这个申请季，我们大多数的学员都收获了不止一封OFFER，平均每人拿到了3-4封offer。看看我们的学员们，现在一个个可都陷入的甜蜜的纠结当中。
“这么多学校，我到底选哪家好呢？”本期的主人公便是众多offer收割机中的一位，A派平面设计专业学员邱同学，她目前已经成功申请到了利兹大学、爱丁堡大学、金史密斯学院、提赛德大学4所名校offer！
本期主角

 邱同学 
A派学员 
毕业院校：中国传媒大学本科 视觉传达专业

目前获得OFFER
      爱丁堡大学    平面设计MA 
  金史密斯学院    平面设计MA
        利兹大学    平面设计MA
     提赛德大学    视觉传达MA
 

Q1
在作品集创作过程中你遇到的最大的困难是什么？又是怎样克服的？
 
邱：拖延症！并不是不想推进自己的项目，而是一种举棋不定的状态，总是觉得可能有更好的作品表现方式，又害怕最终的产出与目标相去甚远。而且我从大学本科二年级的暑假开始筹备留学作品，这是一个为期超过一年的大工程，并不是突然心血来潮，两周就能完成的项目。这对我来说是前所未有的，面对压力，本能地想要选择逃避。
 
拖延症的克服，在前期有很大一部分是导师的功劳。我申请的专业是平面设计方向，但我常常沉浸于思维发散阶段，拖延的节点往往在于项目的策划与实施之间。指导老师总是会告诉我想法很不错，但是要付诸实践，要产出实在的作品，这个已经变成了对我创作的日常调侃 。

我的朋友们常说“DDL是第一生产力”，对拖延症来说便是在截止日期前几天赶出来的作品，但我的克服方法是细化工作量，将整个项目的大概流程列出，把每个流程作为一个小的DDL来逐步完成。按部就班完成的方式有利于克服因拖延出现的焦虑，因为我们焦虑本身的原因，也是因为没有按预期完成自己的作品。
 
Q2
很多同学创作期间出现逃避、抑郁等问题，你是否遇到过这种情况,如何战胜自己的呢？
邱：我真的深有体会抑郁，我觉得对许多需要付出巨大努力去等待未知结果的申请者来说，焦虑与抑郁都是常见的情况。我认为首先我们需要重视自己的抑郁情绪，去分析抑郁的原因，这不仅能帮助我们去面对作品集准备阶段的心理问题，也有助于我们更了解自己、更主动地调整自身的情绪状态。
 
每个人抑郁的来源都不同，对于我来说，在留学申请阶段，出现抑郁的来源主要是对自己作品的不自信以及同辈压力带来的焦虑。不自信与同辈压力，其实都源自于一种“对自己倾向于否定”的状态，在作品集快要完成的那两个月，我在心理学专业朋友的推荐下，看了日本教授上野千鹤子的论作《厌女》，在阅读了《厌女》之后，我也了解到了父权的社会结构、传播媒体导向带给我们的一些标签，比如什么是美、什么是成功等。当我跳出这个结构去进行反思，我才对自己的设计创作有了更客观的认识，我不会因为身边的消极回应去影响我完成自己想要进行的设计创作与表达。
 
而关于同辈压力，可能有的人也会跟曾经的我一样，拿自己去跟身边的人进行比较，尝试以此发现自己的价值，纠结自己是否应该留学、考研还是直接工作。经历了留学申请期间的种种纠结和求解之后，
 
Q3
你觉得作品集创作中哪部分最重要，并介绍下原因？
 
邱：我认为对申请英国的同学来说，创作前期的思考过程是非常重要的。英国学校的文化喜好与日、韩、中国相比较为叛逆，他们鼓励与前人不一样的想法，非常地“朋克”。但这并不是粗暴地翻历史文化，而是希望每个学生针对当下社会文化背景的独特性，提出自己的看法，本质是鼓励批判性思维与多元视角。
 
邱同学 作品集展示

 
Q4
你最终完成的作品集和你最初设想的作品集出入大吗，期待做出什么样的作品，最终如何实现的？

邱同学 作品集展示
 
Q5
关于面试让你印象比较深刻的事情是什么？面试有什么经验可以分享一下的？
 
重要的是自信、较清晰地表达与沟通理解，而不是强求语言的准确无误。
 
刚开始时，面试官可能会问你一些与个人作品或学术无关的一些问题，接着，教授们可能会询问你对该校专业的看法、你的求学目的、你的相关技能、语言水平等，并会根据回答做相关记录，我想告诉大家对这一环节不要过于紧张，这并不是有答案的考试，在面试时根据当时的感受，自信地发表自己的观点即可（划重点，一定要自信！You OWN it!）。
 
最后，教授一般都会问“你还有什么想要了解的？”，作为沉静内敛的中国学生，这时候，千！万！别！矜！持！向教授展现自己聪（不）慧（耻）好（下）学（问）的机会一定别放过！实在不知道问什么就向面试官索要推荐书单就好啦，正在准备毕业创作的同学也可以问一些对自己研究领域的疑问，正在工作的朋友也可以问一些与就读就业相关的问题。不过面试前一定要做好准备，提前看看学校官网，了解一下面试官、学院专业的背景，不要问一些官网已经附有答疑的问题，因为这样会给人不够细心的印象。
 
邱同学 作品集展示
 
Q6
你在A派的导师是谁？TA给了你怎样的帮助呢？
邱：陈老师，我觉得陈老师非常宝贵的教学方式在于，跟学生建立较为平等的关系，与学生进行的探讨是非常开放性的，这让我的作品集既保留了个人特色，也有着更具研究性的探索。在我经常为自己的项目摇摆不定时，老师会及时地给我反馈和引导，并且也在帮助我克服拖延的坏习惯！

印象深刻的一天，那次课上我们第N次讨论第4个项目要做什么时，我突然聊起我对音乐的爱好，以及我在疫情期间开始尝试自己写歌。陈老师说“你怎么从没跟我说过你喜欢音乐!你可以为自己的音乐做一个设计项目!”就这样，我终于实现了做唱片封套设计、给自己出单曲、拍MV的愿望清单，还让我的吉他老师、乐队朋友、家人都参与了我的创作，这是一次非常难忘的创作经历！

我当初在北京走了三家留学机构，最后选择A派也是因为一方面跟陈老师比较合拍，经过这一年多的合作，我觉得老师帮助我在设计作品中更了解我自己，并且有了更清晰的观点、更善于表达自己，这在我今后的研究生留学和工作中都将十分受用。


Q：对学弟和学妹的一些建议？
邱：首先是努力做好作品集里的每一个项目，这是只有我们自己才能做到的，无论每个人的起点如何，每一次创作都会增加我们的经验与见识。

其次是培养自己的同理心，这是灵感产生的重要来源，也会帮助我们更客观地看待世界。最后是自信，无论我们的留学申请结果如何，我们的作品集都帮助我们学习到了许多，我们应该从这些经历中变得更自信，并为自己赋能。



收到的每一个Offer

一定是追逐梦想收获的最好的礼物

再次恭喜

相信思邱同学的这些经验

一定会给你很多启发

如果屏幕前的你

还在迷茫不知从何下手

小A愿与你同行


添加小A了解更多offer案例

本文来自网络或网友投稿，如有侵犯您的权益，请发邮件至：aisoutu@outlook.com 我们将第一时间删除。

相关素材

新少儿舞蹈培训招生psd
新少儿舞蹈培训招生psd
新安徽系列精美海报psd
新安徽系列精美海报psd
新珠宝节喜上加喜psd
新珠宝节喜上加喜psd