学校安全教育平台学习登录入口 - 公众号

发布于 2021-04-06 05:19

学生安全育教平台
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学校安全教育平台登录入口

是学校安全教育平台的移动版,为学生的在线学习和教育管理者的在线查看 数据提供便捷的移动端入口。本着提升安全素养的宗旨,便于操作的目的和简约时尚的目标。

学校安全教育平台移动版由中国教育学会主办:
1、为教育部门及学校提供数据查询、发通报及发送紧急预警信息等;
2、为教师提供授课提醒、数据查询、给学生及家长发送安全提醒等;
3、方便学生和家长学习安全知识、参与安全活动、接收安全提醒和预警信息等。

1、强化了家校沟通,家长与老师可随时随地联络沟通,及时了解交流孩子的情况;

2、移动端在线学习,与PC端相比,操作与应用场景更灵活;

3、通知提醒一键发送,教育管理者可以很方便的发送通知、安全提醒等,确保学生的安全;

风 风,它是自然的守护者,它时而清爽,让人留念。它时而凶狠,让人害怕。他不会看你的脸色,原因只有一个——它是风!它想怎样就怎样,它是世间最自由的!世界各地都有它那略显威严的身影。它可以很大,它也可以很小。它虽无形,但有味。有时,它的味道洋溢着大海、蓝天,就像太阳下闪耀的裙边,细腻的清香,带着点少女的羞涩,带着点少年的硬朗。有时,它的味道带着天空上浓浓的黑烟,你见过吗?一个巨大的工厂,一个巨大烟囱,喷出浓浓的黑烟,染得一大片天变成黑色,那股难闻而呛鼻的味道就随风,带着穷人孩子的呜咽,带着城市的叹息。有时,它又有牡丹的醉人,薄荷的清新,玫瑰的高贵,梅花的倔强……带着所有花儿的微笑,飞过世界每一个角落。我猜,风它是一个活泼开朗的少女,有一头乌黑的长发,有一双如黑宝石一般的眼睛,闪烁得可以和宇宙的银河媲美,她穿着太阳色的连衣裙,赤着脚,喜欢在世间快乐的奔跑,那么自由,那么欢乐。但风也可能是一个英俊的少年,穿着仙子精心制作的大衣,它喜欢微微吹这美好的世界,当它路过阳光时,瞳仁会变成淡金色。也许,它又是一个高贵美丽的夫人,穿着拖到地上的长裙,慢慢地在这世上散步,就像一位皇后。请你不要说话,呼吸轻一点,听到了吗?那个声音,是风在和你打招呼啊!月 漆黑的夜空,是谁在天空不知疲倦的拿着灯笼?孤独的仲夏夜,是谁在将一枚闪烁的徽章安上?那好似圆盘一般的金黄色那好似弯刀的月牙那是月亮啊!月亮!星星为它伴舞云朵为它鸣奏但它不语,只是微笑着月亮是夜空最美的仙子重恋碟飞 小时候,看不见汽车的踪影,只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞。一片枫叶在微风轻轻地飘荡,它们会飘到哪里去呢?谁也不知道。慢慢的原来那个自由自在的小女孩长大了,她不在有灿烂的笑容,冷漠深深地印在女孩的脸上。一个美好的秋天,女孩像往常一样正走在回家的路上,夕阳照耀着她。抬头望去,一排排枫树飘下了无数火红的枫叶,每一片叶子好像在述说着它们的故事,在着不起眼的地方默默离去。女孩定定地站在树下,她明白了,自己失去了童年!原本是冷漠的脸现在早以变成了灿烂的微笑,在一片花丛中不仅飞舞蝴蝶,还有一个女孩灿烂的微笑!又逢新春 张灯结彩迎新春,欢天喜地庆佳节。新春即将来临,爆竹声阵阵响起,新的一扇龙年的大门将要打开。流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。晚冬的寒冷激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中弥漫着温馨而热烈的气息。时间在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香,餐桌沉沉,谱写着深深地期盼与祝福。亲人们相互依靠,互相赠予快乐,静静体味着家的温馨。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心灵。节日的北方小镇,到处洋溢着一派喜庆的气氛!只见家家户户都张灯结彩,传出欢乐的笑声。我们家也不例外,亲人们聚在一起吃团圆饭,举杯敬酒,祝福以后身体健康,工作顺利,学进步!路上人们穿着漂亮的新装,去给亲朋好友拜年,小朋友们欢快地跑啊,跳啊……当喜迎新年的钟声敲响时,我们全国人民满怀激情地呼喊着,欢笑着……啊!又逢新春!

人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。

横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑、斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路段,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。

自编寓言 从前有一个国王,他的一只眼睛瞎了,一条腿瘸了。有一次,国王请来三个画家,给他画画。谁画得不像,谁就死;谁画得像,就给他一大包金子。“好,开始。”国王一声令下,三个画家马上行动。30分钟后,一个画家画好了。国王看了看,说:“蠢猪,你画得不像,眼睛是瞎的,脚是瘸的。拉出去,砍头!”60分钟后,第二个画家画好了。国王又看了看,说:“你把我画得这么丑。拉出去,砍头!”第三个画家画好了,国王说:“你画的是一个猎人,一只眼睛闭着,一只脚跪下来,画得非常像,我要奖赏你一大包金子。”第三个画家高兴极了,开开心心回家去了。盛夏光影 若干年后……北方,在回忆和梦里被人想起。北方,在孤独和风声中渐次老去。——题清晨,我被一枚词语唤醒。傍晚,我被一枚词语击碎……我突然想起:那山、那月、那人……串起过生命的音符。盈注那么多热情。我看见:北山上的雨丝不见了,我看见南山上的一朵云已远逝。——那时候我们背靠背坐在南山,那时候我们反贴掌心倚在北山。那时候我们相拥在南川河畔轻走麒麟坊。一路的心事漫过湟水河。那时候,我们面对久远而来的风畅想着未来……那时候晚风轻抚起我们的头发和衣襟在平安驿……一切都远去了么?今天,我们再次走上南山,你终于收回往昔的目光……收回尘世中游离的云朵。你说:是我将心和尖刀植入了你的体内,留下了满身的殇和啼血的印痕。至今无法痊愈……在阴天隐隐作痛。当所有的痛楚落下帷幕,你姗姗来迟的独白,可会成为我今夜纠结的音符?面对镰月,我羸弱无言……空怀疲惫,也懒于聆听……所有的语言,已抖落成往昔的尘埃。世俗主导的人间——喧嚣缤纷……今夜!索性点亮星光吧,试图展开夜的一角。试图展开尘世的呼吸,期冀……今夜,我渲染着一抹月光。已无法触摸到一丝气息。独自一人彷徨南川河。南川河有风的挽歌。路过湟水河有沉湎的往事。河水静静地流,叩击沉默与苍白。一段情感在这里回溯……晃动过往昔的影子。我心微凉,我依旧远行……一次次撩开月色。我仍看到了荒凉——看到经轮旋转,时光飞度。看到韶华逝去,红颜退却。这盛夏,这时光……南川河依旧静静地流,湟水河依旧轻轻地流……我在暖流细浪里感受平凡。河流转弯的地方灯火通明,河流转弯的地方没有折叠我的梦想。我不知道水流的方向,我不知道远方的远方……思亲 如似梦似梦如思亲爱亲者不知遥远爱似者梦中相遇正如思亲正如似梦欢喜 清晨小鸟啼鸣,露珠允吸空气,欢喜;落日爬到山顶,等落日余晖,欢喜;微风凉之风,暖之风,永久之风,吹到心里,欢喜雨滴淅沥小雨,凉爽夏之雨,踩着那雨滴,欢喜;落叶金色之叶,红色之叶飘飘然然漫天满地看着那落叶欢喜冬雪堆雪人,打雪仗,儿童之乐,欢声笑语,欢喜;闲暇坐在家里,沉寂在里,欢喜;欢喜,藏在心底,荡在脑里,温柔水滴,让人着迷,畅游欢喜湖泊,享受童年自己,啊,欢喜!

在城市里的马路上,一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道,自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道,及行人走的人行道,在人行道上不要几个人并排行走,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边行走。低年级的小同学们出门时,要有家长的带领,在行路时,如果有人在马路对面打招呼,不要突然横穿马路以防发生事故。

走路要专心,不能东张西望,看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒、摔伤或撞倒树上、电线杆上,甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候,要注意避开,免得汽车突然启动或打门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹,更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心,最好穿上颜色鲜艳(最好是黄色)的衣服、雨衣,打鲜艳的伞。晚上上街,要选择有路灯的地段,特别注意来往车辆和路面情况,以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。

穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及“一慢、二看、三通过”

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