英语呀:小班课 设计

英语课，我个人还是倾向于小班，最多4人。毕竟是辅导提升课，是学校学习的辅助，那么好好把握练习与展示的难得机会。

1v4班课设计

• 对象为在校生，内容：

学校教材 + 词句延伸（参考下个学年）+世界文化和地理素材（配视频语言练习）。

• 课程形式：45min/节，2节连上-90分钟。最多4人上课，分别参考语法基础 和 学员性格 进行组班。

• 教学设计：

1）5min主题导入。

2）15min双人互动，单词-辨音，音标练习。

3）15min群体互动，分组练习和合作练习：读与听，内容拼图，信息转达-速记。

4）10min写作指导，构思与想象，句子结构-词性识别与介词搭配。

5）15min写作课堂练习-思考时间，也可以 上黑板。

6）15min展示，个人或者团队-poster展示。

7）10min整理，评估与评论-理由与观点-criticalthinking。

8）5min提问环节。

四、课堂特点：学员听说高频磨练。

五、活动类型：听写-词与句；识别单词-音标练习；内容拼图-阅读与听力练习；跑读-速记练习；故事环节-创意写作-compare and race；采访与记录-信息搜集；理由与观点-辩论练习；card game-新单词-英语解释练习；思维导图-团队写作-接poster展示；户外课-confidence-自信-给路人读诗；户外课-observation观察-大脑写生-park story, street story, shopping-mall story; 户外课-picnic-umbrella and tent.

to be continued...

户外英语课：our umbrellas我们的雨伞