我们怎么向孩子解释死亡?

        利用植物的枯萎或者动物的自然死亡，向孩子展露死亡的永恒性和规律性。

        第一次接触死亡必然会对孩子造成冲击，引起悲伤和恐惧。不要克制孩子的情绪，耐心等待ta的情绪变得相对平缓。

       告诉孩子“ta睡着了”或者“ta去了很远的地方”，可能造成他们的误解，担心大人们会在睡觉时或者出门后死亡，甚至晚上不敢一个人睡觉。对于人的死亡，我们可以这样说：“ta的身体停止工作了”或者“ta不能再呼吸、吃饭、走路了”。

        诚实地告诉孩子父母确实有一天会死去，但那会是很久之后的事情，死亡没有那么轻易，“爸爸妈妈会活很久很久，会一直陪着你”，消除孩子的恐慌。

        这是大耳朵图图中图图的爸爸妈妈采取的方法：他们带着图图去逛毕加索的美术展，以此来告诉图图，人死后也会给世界留下珍贵的礼物。爸爸妈妈留下了图图，树叶留下了养料……每个人在某种意义上都是永远活着的。

        随着年龄的增加和对死亡事件的一次次接触，对死亡的认识会逐渐加深，父母在不同阶

段可采取渐进式的死亡教育。前文仅浅谈儿童第一次接触死亡时的教育。