孩子叛逆如何教育?孩子根本没有叛逆期!叛逆是家长的教育所致!
发布于 2022-06-04 13:54
相信世界上绝大多数的家长都希望自己孩子乖巧、懂事儿、聪明、学习认真、听父母的话，但是实际情况却恰恰相反，家长在教育孩子过程中会发现孩子突然会在言语上反驳家长了，有的家长说这是孩子的叛逆期到了，其实我个人认为孩子根本不存在什么“叛逆期”，所谓的“叛逆期”只是家长不了解孩子，家长没有认识到孩子在成长过程中正在经历怎样的成长阶段，对于孩子在成长过程当中的一些需求，家长没有给予满足，或者家长仍在沿用以前的教育方式，使孩子出现了叛逆的表现。
一、家长的以下几种做法会让您的孩子更叛逆。
1、家长出尔反尔，说话不算数。
我从来不主张用物质奖励的方式来鼓励孩子学习，对于学习的意义，这样操作家长会给予孩子一个错误的引导，而在现实生活中，很多家庭都在使用这种方法。比如有的家长经常会许诺自己的孩子考试多少分以上，就给孩子买他喜欢的东西，以此来激励孩子好好学习，但是当孩子达到了预定分数之后，家长又出尔反尔，表示下次再买。家长这样做孩子心里能舒服吗？所以孩子会使用言语顶撞或者拒不配合等方式来表示抗议。
2、家长总认为自己的做法是对的。
有的家长总是用经验来教育孩子，认为孩子不懂事儿，自己的做法才是最正确的，所以很多家长都喜欢用各种方式来强迫孩子按照自己的意愿去完成某件事儿，这种强迫式的教育很容易让孩子产生逆反心理，如果家长到现在还在认为这种做事是正确的，那我想问您两个问题：
第1个问题，80后的教育方式和00后的教育方式能一样吗？
第2个问题，你希望您的孩子长大之后出人头地，甚至比您强，但是现在您又让孩子按照您的思维去做事儿，这不矛盾吗？
3、家长没有给予足够的陪伴。
很多家长忙于生计，往往照顾孩子的时间特别短，有的家长甚至将孩子交由父母代为看管，家长没有足够的时间陪伴孩子，导致亲子关系疏远，甚至将父母当成陌生人。
4、家长经常否定孩子。
我们都知道鼓励是教育孩子最好的方法，家长您不鼓励就算了，但是请不要再给孩子拆台。面对孩子的一些请求或者决定，家长总是喜欢嘲笑孩子，长此以往，孩子会失去家对家长的信任，而且在您嘲讽的过程中，孩子接收到的更多的是一些负面的言语，那么孩子在以后的言语当中也会出现负面的词汇。
5、家长是一个话唠。
面对孩子犯的错，家长让孩子认识到错误并表示以后不再犯就可以了，但是很多家长就是一个话唠，面对孩子的错误，家长的教育总是以分钟来计算，本来一两分钟就能解决的事儿，您非要对孩子唠叨半个小时，孩子能不烦吗？再者对于孩子犯的错，不要一而再、再而三的在其他人面前提起，家长要明白，孩子也是有自尊的，孩子偶尔的尿一次床，家长总是不分场合的提出来，孩子不反抗您才怪！
二、面对孩子的叛逆，家长应该怎么做？
1、家长要做到平等沟通，多一些鼓励，少一些责骂。
家长要明白：孩子不是一个物件，你想怎么摆放就怎么摆放。孩子有自己的思维，有自己的想法，家长与孩子要做到平等沟通，不要天天一副高高在上的姿势教育孩子，面对孩子犯错，多一些鼓励，少一些责骂。言传身教远远不如自己体会，孩子做错事儿已经认识到了错误，这个时候家长就不要再雪上加霜了，这样会非常影响亲子关系。
2、让孩子有自主选择权。
孩子看电视不睡觉，很多家长都会强硬地说：“走，睡觉去。”家长的言语表达方式是欠妥的，至少没有站在平等沟通的原则上，我们可以换一种说法：“你是现在睡觉？还是再看10分钟再睡觉？”让孩子有自主选择的权利，您尊重孩子，孩子能不尊重您吗？
3、不要用别人家的孩子伤害您的孩子。
很多家长都喜欢将自己的孩子与别人家的孩子做对比，有意思的是家长在对比的过程中，看到的永远是孩子的缺点和不足，对于孩子的优点没有给予肯定和表扬，这种方法是不可取的。
孩子考试分数下降了，不要一味地指责孩子，家长可以和孩子一起分析试卷，找出孩子的不足，做针对性的补习。
孩子考试分数提高了，哪怕都没有达到90分，家长也应该表扬孩子，在肯定的同时与孩子一同分析试卷，找出不足。
5、多一些引导，少一些强迫。
孩子的作业本来就很多了，家长如果额外给孩子布置作业的话，会让孩子非常反感，家长可以这样做：“孩子，这一面上有5道应用题，我挑2道，如果你全做对了，咱们就不做了这一面了。”
等到孩子考试结束后，孩子告诉我，数学后面的应用题都会做，这个时候家长要适当的引导孩子：“孩子你看，咱们做应用题是有效果的，那你还做不做？”千万不要说：“废话，你做了这么多应用题，要是考试再不会，你就等着回家挨收拾吧。”家长您可以分析一下，这两种对话方式哪个更恰当一些？哪个更容易让孩子接受？
6、适当地满足孩子的一些欲望。
在条件允许的情况下，家长可以满足孩子的一些欲望，哪怕孩子的欲望在家长眼中是无用的，家长要明白，孩子在探索一些东西，家长千万不要将孩子的探索欲扼杀在摇篮中。
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