教育部“双减”政策的落实,让校外培训机构“走投无路”?大错特错!他们过得更“潇洒”

“双减”政策实施以后，很多补习机构都仿佛遭受到了晴天霹雳，很多校外培训机构中的巨头也纷纷倒闭，家长们在开心之余也不由得乐极生悲，培训机构没了，孩子的学习可咋办呢？

“双减”政策只是用法律条文落实了对学生减压的呼吁，它并没有明文指出要将校外培训机构彻底地斩草除根，所以，校外培训机构依旧有发展的空间。而且，有的机构换了个“思路”，现在他们过得更“潇洒”了！

可家长们仍然有着补习的需求，辅导机构也不愿意轻易放弃自己的发展市场，于是他们选择改为线上授课，或是调整了自己的开课时间。即便是一些比较小型的培训机构，也没有因为政策的影响而解散，反而成了“获利者”。

大部分辅导机构，只是将原本的上课时间，从周末调整到了周一至周五。因为开课时间有限制，很多学校也开设了课后延时服务，因此，辅导机构的上课时间并不能太长。原本需要两节课共计三个小时完成的培训内容，调整后也改成了一节课两个小时。

但大部分辅导班都是先交钱再上课的，即便压缩了教学时间，辅导机构仍然维持原有的价格。在机构工作的辅导老师们，不仅减少了上班的时间，还能够享受之前无法奢求的双休日，最重要的是，工资还没有受到任何影响。

对于辅导机构的经营者和从业者来说，这是一件值得高兴的事。即使这看起来是并不公平的条款，但由于现在对辅导机构的管控比较严格，家长又担心孩子以后没有辅导班可上，从而在竞争中落后于他人，最终，不得不继续在这样的辅导机构中报名。

九月份已经过去两周了，大部分辅导机构还是忌惮双减政策的。因此在刚开学时，很多辅导机构都没有轻举妄动，打算先探一探上面的风声。

周六的时候，教体局发布了通知，说开学已经一周了，要求各大培训机构要严格执行政策，不允许在休息日违规开课培训。听到这样的通知，很多辅导机构都松了一口气，这意味着他们只能在周末开课，其余时间还是可以正常补习的。

因此，很多家辅导机构都连忙发布通知，将自己的上课时间调整在周中。

但政策也已经要求，学生放学后不能参加晚于八点半的课外补习，很多家长因为没有时间接送孩子，也会为孩子报名参加学校开始的课后延时，这样一来，大多数孩子下课的时间就变成了下午六点。如果按原有三四个小时的教学计划来上课，势必会违背现有的政策。

因此，不少辅导机构都顺利应当地将原本三四个小时的教学内容，调整为两个小时。而且，有不少机构都直接表示，虽然缩短了一个小时，但补习的费用并不改变，如果家长对此有意见，可以选择退费退课。

然而，大多数家长都会觉得补习的时光来之不易，宁可吃亏多花钱，也要让孩子多一些学习的机会。大多数辅导机构也表示，已经报名上课的同学，几乎没有人愿意退费。这样看来，学生的学习压力其实并没有减少，反而变得更加沉重了。

原本，他们还可以利用周末轻松的时间来补课，即使需要在辅导班度过几个小时，也有更加充裕的时间去做其他事情。可时间调整之后，他们的周末可以自由支配了，但日常学习的时间却变得非常紧凑，甚至有一些赶。

即使学校老师布置的作业减少了，学生还需要腾出时间完成辅导机构的作业。而辅导机构的上课时间，又占据了学生原本用来完成学校作业的时间，甚至有一些家教比较严的学生，每天都需要从早上八点学习到晚上八点半，下课后还需要继续完成各方作业。

倘若学生写作业的速度比较慢，很可能在十点前都无法入睡。从时间上来看，如果辅导机构需要在八点半之前下课，那么晚上六点半就需要开始上课。

很多地区的学生参加了延时服务之后，五点半或六点才能放学回家，根本没有足够的时间吃晚饭，顶多是草草吃几口垫一下肚子，或是等到辅导课上完后再进食。

这些孩子正是长身体的年纪，却常常这样不规律饮食，还会因为大量的作业而熬夜，这样的生活节奏和双减的初衷背道而驰。

由于每一天都非常紧张，孩子则需要长时间地保持注意力集中，这会让他们觉得更加劳累。即使拥有了周末的休息时间，也没有足够的精力放松，反而会处于一种精神疲劳的状态下，如果长期如此，很有可能出现厌学的情绪。

开学第二周已然结束，培训班从周末改到周中，学生的压力更大了，对此你怎么看？不管怎么说，还是希望各位家长能够理性看待孩子的教育，不要拔苗助长，孩子的心理健康更重要。