职教新气象|广州番禺职业技术学院公共虚拟仿真实训基地正式运行

9月18日上午，广州番禺职业技术学院公共虚拟仿真实训基地正式运行。2020级智能制造学院汽车维修与检测专业的同学，成为该校首批利用也未艾虚拟仿真软件上课的学生，在该专业教师杨宪福带领下，他们走进公共虚拟仿真实训基地9549室，体验了科技支撑下虚实结合、别开生面的“精彩一课”。实训基地的运行标志着广州番禺职业技术学院在推动职业教育创新，深化教育教学改革方面迈上了新的台阶。

课堂上，杨宪福老师打开也未艾的《EA888发动机拆装软件》，通过虚拟仿真的教学形式将发动机拆装教学内容更直观、更细节、更生动地进行了讲解。VR桌面一体机特有逼真的现实场景构建起高沉浸式和高交互性学习场景，学生通过触控笔能够比实际操作更方便的调整发动机各项参数，并学习拆装的各个流程，他们通过观察、分析及反复练习，更深刻、形象地理解了发动机工作原理和结构。

“新的教学方式引起同学们极大的兴趣，学习主动性显著提升，教学效果良好。”授课教师对于虚拟仿真实训基地产生的积极作用赞不绝口。随着新一代信息技术在教育的创新应用，的确为推进学校现代化建设、创新教育教学模式、培养具有良好素养人才提供了强力支撑，该基地在提升实验实训教学效果的同时，更是有效解决了职业教育实训教学中“看不到、进不去、成本高、危险性大”等特殊困难。

为继续深化人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法等方面的改革，建立与经济社会发展相适应的课程体系，实现从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变，学校教育技术与信息中心以虚拟仿真实训基地建设为着力点，与各个学院沟通，积极动员、群策群力，组织学院老师了解最新的虚拟仿真技术应用软件，学习其他学校先进经验，并为学院提供相关的技术支持服务，目前提供包括建筑工程、智能制造、思政等专业课程的学习软件。

值得一提的是，广州番禺职业技术学院以建设现代职业教育样板院校为目标，已经搭建起“虚拟现实+虚拟仿真+智慧教学”为一体的创新教学实训模式，该模式突破了传统的实训教学模式，应用最先进的虚拟现实设备，可同时满足多专业、多学科、多数据等沉浸式教学、自主学习、协同教学，实现一体化多功能综合性应用。

△EA888发动机拆装视频讲解

也未艾教育怀揣着“科技赋能教育”的美好理想，促进虚拟现实技术与教育教学的深度融合，用实际行动为全国更多的职业院校信息化变革提供支撑，将全新学习场景应用于各类教育院校，为学习者带来更多元、更美好的学习体验，以产学研创深度融合助力职业教育高质量发展。