教材辅导 | 解读统编教材,推进“双减”落地

千里之行，始于足下。

秋风送爽，新生入校。

良好的开端是奠定成功的基础。

一年级是小学的开端，是学生学习生涯的开端，良好的语文学习习惯会对终身产生影响！兴趣是最好的老师，一个优秀的语文老师就要想方设法让学生爱上语文。

“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是《诗经》中一场撩拨心弦的遇见。为更好地研究、使用统编教材，提升课内教学质量，推进“双减”落地。9月26日下午，青山区小学一年级语文教师齐聚我校报告厅，参加小学语文一年级统编教材专题培训活动。在青山区教研室的精心策划下，在东河区小语教研员闫晓枫老师的专业引领下，培训活动干货满满，精彩纷呈。

闫老师以《落实语文要素 夯实语文根基》为题，与老师们就识字课怎样凸显“汉字文化”、古诗教学如何“趣读与想象”、阅读课怎样实现“以读代讲”、连环画课文如何“借助图画阅读”、带孩子快乐阅读等方面进行了细致解析。闫老师强调，小学一年级的学生如同一张白纸，期待着老师们在上面画上最绚丽的图画。如何让学生走好语文学习的第一步呢？她指出，老师们要准确把握“语文要素”；要强化“三个习惯”；格局要大，瞄准长远发展；要打开阅读视野。

本次培训，从教材框架到编排理念，从学段目标到具体教学建议，点点滴滴，闫老师都悉心指导，老师们收获颇丰。“汝果欲学诗，功夫在诗外。”教育教学是一门充满诗意的艺术，它除了要求教师要有理论的知识，还需要教育实践的智慧和能力，才能浸润学生的心灵，开出美丽的教育之花。闫老师勉励大家在具体的教学实践中，继续去感悟、去反思、去进步，争取打造精彩纷呈的语文课堂。  

 
      培训活动进行了三个小时，老师们仔细聆听，认真记录，受益匪浅。闫老师细致的分享，使老师们对统编教材的编写意图、今后的教学目标以及可采取的教学策略等有了更进一步的认知和把握，对语文教师挖掘教材中的重点、亮点有了深刻的认识，为提高课堂质量奠定了坚实的基础。

教研是一场诗意的修行，最好的时光在路上。“双减”政策下，教师要集中精力回归课堂，深研教材，过渡好“幼小衔接”适应期，全面提升教学质量。

教研有道，探索无涯，青山小语人倾心期待下一次美好的相遇，用匠心雕刻最美好的语文教育！