第一章、基本素养-素材的收集

第一章：编导基本素养

框架：观察生活、积累素材、学会采访、开发情商、进行策划、如何构思、审美移情、善于表达

观察生活是为了积累创作素材，现在直接收集素材，有三种方式:

即没有经过加工的原始生活素材。往往是编导独有的生活经历、家族变迁和采访所闻。

经过加工但并非艺术作品的报道，比如各种宣传文章、有关信息、通讯访问等。

编导应该养成关心国内外大事的习惯，每天看看电视新闻和有关栏目、报刊杂志、网络资讯等。这种习惯，既能把握时代潮流、时代精神、社会动态，不至于思想认识落伍，也能从中发现有用的素材。

如《法律讲堂》既能了解社会人生百态，又在案例的矛盾冲突中品味它的戏剧性，还学到法律知识。

即已经是经过完全加工后的艺术品，如小说、报告文学、人物特写、绘画作品等。

这些不同的文艺作品许多是可以改编成影视作品的，如徐静蕾的《一个陌生女人的来信》、姜文的《阳光灿烂的日子》、电视剧《渴望》、《四世同堂》等。

素材应是怎样的

虽然素材来源丰富，但真正能用于创作影视作品的素材还需要发现和捕捉，需要具备:

1、要有戏剧性，即出乎意料之外合乎情理之中的跌宕起伏的故事。

2、可以表现人生跌宕起伏悲观离合的命运过状况的素材。

3、思想内容丰富深刻乃至有哲理思辨的素材。
像萨特的话剧《死无葬身之地》剧中的人物面临种种的选择，显然是他的存在主义哲学思想在戏剧舞台上的展示。再比如我们在艺术学概论中学过的，奥地利作家卡夫卡的《变形计》则是受到非理性主义思潮的影响，在荒诞的情节中展现出哲理思想来。同样我们熟悉的黑泽明的《罗生门》以及意识流电影（心理电影/表现电影）很大部分更是如此。

最后，我们在积累素材过程中，要注意素材的“眼”也称“戏核”，因为当我们选好素材进入创作构思的时候，一旦“眼”找准了，剧作的结构和立意也就找到了。

比如《人间正道是沧桑》的“眼”就是一家人的政治信仰和追求完全不同的仨兄弟姐妹。《雷雨》的“眼”是鲁妈的到来。

本节学习目标:撰写一篇400字的 外景描写