新媒体联盟 | 联合党支部公共学科党小组召开党史学习体会交流

我校党总支积极响应党中央的号召，开展了丰富的学习党史活动。9月公共学科党小组在党支部的带领下，利用党小组会开展了党史学习交流系列活动，党员们从不同角度、不同切入点将自己学习党史的收获和体会与大家分享，为全体党员及干部打开了加强历史观，遵循历史规律，以史为鉴，将历史思维贯穿到自己的工作中的新思路。

习主席的七一讲话中以回望历史的角度，让我们深刻的认识党发展历程中成功的经验和失败的教训都是宝贵的财富，将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯通起来，积蓄强大的精神力量，增强辩证看待问题和解决问题的能力，不断在实践工作中锻炼、开拓、创新，满怀豪情、斗志，以昂扬的姿态起航新征程，在各自的事业中辛勤耕耘，不忘入党的初心使命，发挥党员先锋模范作用在自己的岗位上建功立业。

李大钊作为中国共产主义运动的先驱、伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党主要创始人之一，他率先在中国介绍、宣传和研究马克思主义，成为中国最早的马克思主义传播者。

在李大钊的教育和影响下，毛泽东等一批进步青年开始认识和接受马克思主义。毛泽东在北京大学图书馆担任助理员时，图书馆主任的李大钊成为引导毛泽东走向马克思主义的“第一人”，毛泽东因此称李大钊为“真正的老师”。1920年初，李大钊与陈独秀开始酝酿在中国建立一个无产阶级政党，共同商讨筹建党组织的有关事宜，并建议党的名称为“共产党”。

是什么力量，让年仅38岁的李大钊视死如归？是对马克思主义的坚定信仰！作为一名党员教师，要学习大钊先生坚定地追求和信念，用忠于教育事业的决心。用爱生敬业诠释自己的入党誓言！为成为优秀的党员教师而奋斗！在前辈们的精神指引下，为国家和民族富强贡献自己力所能及的力量！

读了《绣红旗》的故事，非常感动，我们没有资格忘记，先辈们用自己的生命换来了我们今天的和平和幸福。我们要将先辈的精神一直延续下去，用我们的实际行动建设祖国，让我们的国旗在我们的国土上更加骄傲地飘扬。

通过最近我对《中国共产党简史》一书的学习，自己感悟到：一百年风雨沧桑，一百年阔步前行！没有一种凝聚力，能如此持久；没有一种收获，能如此丰硕！没有共产党就没有新中国！

这次的党史学习教育，对我来说是最全面，最深入，最系统的一次。通过学习党史，发扬我党勇于自我革命的鲜明品格，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想全面落实到自己的教育工作中，成为我工作的动力路径和方法，进而检验学的成效，巩固学习成果，以优异的工作实绩为建党100周年献礼。

面对当前形式，我们应该坚决落实“双减”政策，做好课后服务工作。要敢于担当，坚持原则，做到谦虚好学，立足课堂教学，踏踏实实干好本职工作。在今后工作中，我将把党史学习成果内化于心外化于形，落实到美术教学的实践中，勤学善思，做一名优秀的党员教师。

中共党史就是一个国家、民族的发展史，党的百年历程就是由那些金子般的心灵和钢铁般的意志所积淀而成的跌宕起伏的史诗。党史中的许多故事告诉我们要赋予生命以坚毅，在遭遇误解、挫折、失败甚至牺牲时，仍然秉持坚韧、豪迈与豁达的人生态度，以革命英雄主义和革命乐观主义去坚持真理、坚持方向、坚持为人民服务。

党员老师通过对党史和历史故事、历史人物的学习，以史为镜，不忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，增强政治定力，增强“四个自信”，自觉弘扬中国革命的光荣传统，优良作风，不忘初心，坚定不移走特色社会主义道路。