双减政策下的阅读分享——作家进校园活动

    操场上，观胜小学全体师生热情洋溢，在一片热烈的掌声中，方先义作家走上了主席台，面带慈祥的笑容和观胜小学的孩子们亲切地打招呼。为了表达对方先义作家的敬爱之情，观胜小学的少先队员队员代表特意准备了小礼物，他们敬献的是少先队员最重要的标志——红领巾，并献上了鲜花表示他们对尊贵嘉宾的到来表示最热烈的欢迎。

     方先义作家开始向孩子们讲述了自己的创作经验。他以一个个孩子们生活中喜闻乐见的小故事为例，来讲述做人的道理，说明“语言”的重要性，诉说“情怀”中的美好，畅谈创作离不开“科学”。

     讲座之后，孩子们纷纷发表自己的感想，他们感谢方先义作家唤醒了自己的创作欲望。与此同时，他们也将自己深埋于心底的问题挖掘出来，纷纷请教方先义作家。这些问题带着孩子们的思考，带着孩子们阅读和创作的欲望，再一次让观胜小学的读者与作家产生心灵的共鸣，再一次将活动推向高潮。

     崇州市基础教育科王彬老师就如何在“双减”背景下开展好阅读工作做了指导，并与孩子们分享阅读的小故事，让孩子感受深刻，懂得了读万卷书行万里路的道理。

     随后，孩子们手捧心爱的书籍走到方先义作家的身边，或亲密握手，或亲切交谈。在长长的签名队伍里，流淌的是他们兴奋的笑容。孩子们对方先义作家的崇拜之情溢于言表，短短的见面会激发了孩子们对文学创作的热情。

     本次作家进校园活动只是观胜小学校落实“双减”和“五项管理”工作的一部分，是打造“书香校园、书香班级、书香家庭”的一个阶段性工作，观胜小学还将长期开展整本书阅读指导活动。而本次活动的开展，是让作家与孩子、与老师、与家长面对面接触，分享文学创作经历、讲解文学作品内涵，活跃校园阅读文化氛围，帮助更多的孩子爱上阅读，让整个校园弥漫着浓浓的书香之气。