知识付费平台,副业项目

发布于 2021-10-18 12:16

最近很多朋友反映没产品,没项目做,说能不能带大家搞点项目,每个月赚个生活费或者转个万八千的,大家反馈后,近期我组织了一个网络创业项目的群,不定期分享一些小项目,这些项目大家都可以尝试去做,每个月赚个万八千不是问题,做的好甚至可以几万,这是我近期操作项目的截图:   
           
       群一推出加的人很多,这个群加满得两个月后才会在拉群了,最近在搞项目,实在太忙了,请大家理解,目前群已经快满了,还没加的赶紧了,满了你加了我也没办法拉你进群了。   

       近期在搞一个知识付费的项目,也是2021年很火的项目,正式风口的项目,有多种盈利模式: 单套课程,会员模式,分销模式,代理加盟(利润很大)都可以,真正的实现财务自由,大家可以网上搜一下, 实现日入万元的比比皆是,虽然刚开始 没有像他们一样那么厉害,但基本生活保障还是可以的,搭建好后基本不用管,内容是自动更新,主站更新后,子站会自动更新,适合各行各业, 来看下示例:

演示站1

演示站2
    
演示站3
    
       如果大家对这个项目感兴趣,直接或识别加入就可以了,加的时候一定要备注:做项目,否则不通过,请理解!   
   

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知识付费平台

               


小琪工作3年,每个月的收入有限,除了每个月租房、水电费、吃穿等等,所剩无几,想要攒钱是一件很难的事情。

攒钱很关键的一点就是“开源节流”,在支出没有办法缩减的情况下,开源是最好的办法。小琪每天下班的很晚,下班回家后,追个剧,看个电影,就到了休息时间,根本没时间做副业。

而且也知道自己能做什么副业,没有什么特殊的专业技能,又没什么兴趣爱好,做副业简直就是天方夜谭。

其实,做副业并不难,只要你下定决心想要执行,每天只要利用下班后的时间,2~3个小时,就能开展副业,增加自己的额外收入。

下班后的时间,不仅决定一个人未来的发展,也可以决定一个人的收入情况。这3个副业非常适合上班族。

付费课程tui guang ,赚取佣金


随着这几年知识付费的兴起,出现了很多线上课程,也有一些专门做知识付费的平台,有些课程的质量虽然很好,但是课程销量并不好。

为了增加课程的曝光,提升课程的销量,就出现了分享课程赚佣金的方式,不同金额的课程,分享出去,只要有人购买,就可以赚取一定比例的佣金。购买课程的人数越多,赚取的收益也就越多。

知识付费已经成为了一个趋势,很多人都愿意线上买课学习,只要有足够多的精准用户,就可以赚取足够多的收益。

即使你没有办法写长文案,只要你有足够多的微信好友,也可在朋友圈发布课程内容,通过朋友圈tui guang 课程,只要你有好友购买课程,你就可以坐享收益。

这个副业赚钱的方式操作简单,只要每天抽出一定的时间,就可以实现躺赚!

拍照作图, 利用图片赚钱


拍照作图可以成为副业,有些人觉得有难度,没办法做这个副业。其实,利用图片赚钱并不难,只要你有一定审美就可以。

首先,制作图片。图片制作工具并不局限于PS,现在有很多简单、快捷的图片制作工具,比如,创客贴、图怪兽、搞定设计等等,都是很好用的图片制作工具,虽然某些功能不如PS强大,但里面模板丰富,只要你有一定的审美,拖、拉、拽就能够制作一张不错的图片。

如果你身边有人做短视 频,可以帮助他们制作图片,赚取一定的收入。

其次,拍摄图片。只要有一双能够发现美的眼睛,愿意拍照记录生活,就可以拍摄出很多的照片。

如果有一定的修图技术,可以将照片加工,调整好,将照片上传到图虫等平台,只要有人使用你的照片,就可以赚取收益。

很多人会说,那得用专业的相机呀,其实并不错,现在手机的像素也足够高,用手机就能够拍摄出很不错的照片。

当然,审美和摄影技术也是不断提升的,只要你多留心记录生活,这也是一个很不错的副业。

利用写作文案赚钱


和文字打交道的时间比较长,上学的时候会经常写作文,工作以后也经常会和文字打交道,各种文案内容,所以,写作是每个人都掌握的一项本领。

随着新媒体的发展,出现了很多的平台,人人都可以是内容产出者,可以在线上发表自己的文章,说出自己的想法,表现自己。

利用写作赚钱的方式有两种,第一种是自媒体写作,将自己内容变成文章,发布到自媒体平台上,比如:头条号、百家号、知乎等等,在自媒体发布文章,既能够赚钱,也能够积攒粉丝。

除了直接输出文章,写问答也是一种方式,问答相比较来说,就是减少了选题的步骤,直接挑选自己想要回答的问题,作答就可以。

个人做自媒体是有一定难度的,需要长期坚持才能够有所收获,这不是一个急功近利的事情。

如果想要快速有收益,第二个方法是投稿,赚取稿费,通常只要文章的内容质量足够高,投稿很容易就会有收益。

有一些自媒体账号是可以投稿的,每个接收稿件的平台都会有相应的价格标价,只要你的内容投稿成功,就会获得收益。

写作并不是一件很难的事情,每天只要抽出一两个小时就可以写出一篇文章,收入多少要看文章字数、质量、发布的阅读数等等。

或许开始没有什么收入,但是一个能力积累和提升的过程,逐渐的收入就会越来越高,甚至会有平台签约你,让你成为专门的供稿人,每个月有固定的收入。

做副业虽然能够增加收入,但是要想你的副业比主业收入还多,那不仅需要长期的坚持,还需要一定时间的钻研和积累,所以,做副业并不是一件容易的事情。

但是,不管你做什么副业,都不是一天两天就能够见到效果的,需要坚持。千万不要三天打鱼两天晒网,无论做什么,这样的态度都很难成功。

相信你的副业能够越做越好,收入越来越多!

你有什么好的副业赚钱方法?

—— END ——

责任编辑 | Cathy 佳奇


知识付费平台                    

“网赚”背后刷量套路揭秘

搭建挂机平台刷量平台“圈养”账号提供刷量服务

● 虚假流量已经侵入到互联网行业的深层,并危害整个互联网行业。据相关数据统计,我国目前各类刷量平台已超过1000家,国内刷量产业的人员规模累计达到900多万人

● 实践中,刷量产业链往往较为隐秘,受害的网络平台经常面临侵权获利方面的举证难题,导致赔偿请求往往因缺少证据而得不到法院支持,如何规制虚假刷量成为亟待解答的问题

□ 本报记者 张维

“托管你的小号干活,你将获得收益……”

很多网友都收到过这种“小号托管,自动赚钱”的广告,只要把账号授权登录在一些挂机平台上,供平台用于刷阅读量、刷投票等刷量任务,就可以轻松赚取收益。

然而,这种看似简单而无伤大雅的做法,实则危害巨大:在数据失实的同时,更是将谣言炒热,让劣质内容淹没优质内容,对整个互联网行业产生侵蚀根基的深刻影响。而对于借托管账户来赚钱的普通用户来说,也并非传说中的无本多利,不仅个人信息遭泄露,而且还有可能莫名成为骗、黄、赌、毒等黑色产业链的帮凶。

法院认为,两被告利用技术手段实施刷量行为,妨碍、破坏了原告腾讯公司合法提供的微信软件产品及其服务的正常运行,同时两被告帮助其他经营者进行虚假宣传或者引入误解的商业宣传,违反了反不正当竞争法第八条、第十二条的规定,属于不正当竞争行为,赔偿腾讯公司经济损失23745080元。

刷量技术迭代更新

对抗网络平台治理

流量造假的存在,已是公知的秘密。但公众不知道的是,在互联网的下半场,刷量产业链在不断“进化”之中。

专注黑产对抗和反欺诈的永安在线CTO邓欣告诉《法治日报》记者:“黑灰色产业的幕后玩家们正瞄准下沉市场的广大人群,利用普通用户对地下世界游戏规则的认知缺乏,构建起互联网磅礴宏大的流量幻象,以骗取资本市场上的真金白银。”

据了解,随着技术的迭代,刷量产业链对抗网络平台的手段也层出不穷。流量造假的原始手段是“协议刷”,即直接采用“代理IP+用户登录态”来模拟协议进行刷量,简单、直接、技术含量低。但随着网络平台防御策略提升,“协议刷”逐渐失效,并被网络黑灰产从业者淘汰。

其后,各个刷量社区平台上开始涌现出接单派单群、网赚群——需求方雇佣真人充当“投手”,向其下发刷量任务,这就是含金量最高的“人肉刷量”。“人肉刷量”含金量虽高,其效率却跟不上刷量业务的爆发式增长。

“挂机”是指把账号授权登录在一些挂机平台上,供平台方用于刷阅读、刷投票之类的刷量任务,以赚取报酬。目前,市面上的挂机平台涉及微信小号托管、快手托管、淘宝直播挂机等。

为了微利报酬,挂机的网民普遍不了解背后的游戏规则,相比jian zhi “网赚”的身份,这些挂机用户更像是被流量制造集团长期“圈养”的百万劳工,24小时不间断地被操控着输送流量、堆砌数据。

邓欣介绍说,相较于以往的刷量手法,挂机模式的高明之处在于,一方面,平台方无需再购买和维护大量的账号,而是直接以佣金分成的方式吸引用户、获取账号;另一方面,用户无需再劳心劳力地抢单接单,亲自执行刷单任务,只需给平台授权账号使用权即可赚取佣金。

上述案件中的宝信平台即是挂机刷量的典型代表。判决书显示,宝信挂机平台以“网赚”“躺赚”为噱头,通过论坛、QQ群、网文等渠道吸引网民托管微信账号,通过技术手段实现对十万、百万级网民账号的托管和控制,并利用租用的账号批量刷量。

值得注意的是,据邓欣介绍,目前国内网络挂机用户已达到百万量级,且高度集中在近年来被不断开拓的下沉市场中。

可自动化执行任务

获得五倍暴利收益

打着“网赚”名义的挂机刷量模式并不复杂,且背后的暴利惊人。搭建挂机平台和刷量任务平台,一方面吸引网民托管小号,汇聚用户,另一方面提供刷量平台,为市场上刷量或投票的需求者提供服务。

以宝信挂机平台为例。判决书显示,打开宝信挂机平台网页,注册账号后即可登录,进入“宝信——小号托管赚钱平台”,绑定支付宝账户后,刷量产生的佣金通过提现,可以直接到达托管者的账户上。

设备页面提示“托管成功”或者在本页面“小号列表”里可以看到托管的小号状态显示在线,则意味着托管成功。宝信挂机平台可以同时托管多个微信账号,这也促使托管账号的用户设法注册更多小号托管,从而获取更大收益。

虚假刷量平台超千

严重损害市场秩序

虚假流量已经侵入到互联网行业的深层,并危害整个互联网行业。据相关数据统计,我国目前各类刷量平台已超过1000家,国内刷量产业的人员规模累计达到900多万人。

大量劣质内容通过刷量的方式被推荐,而优质的内容却被淹没,直接导致平台秩序的混乱、用户体验下降、用户资源的流失和竞争优势的削弱。同时,虚假的用户评论、劣质内容的优先推荐等情况频发也会让用户产生不良体验。

对托管账号的普通用户来说,眼前的微薄收益远远不足以弥补潜在危害,一旦托管账号者的个人信息泄露,所造成的危害也将覆水难收。挂机刷量的背后,是社交、消费、金融信息泄露的出口,是个人身份利用和贩卖的黑色帝国,骗、黄、赌、毒……这些盘根错节的黑色产业链,交织成一张在暗处流淌着交易的巨大网络。

在上述案例中,法院就认为,被告行为事实上削弱了微信平台共享信息的真实性和准确性,损害了两原告通过努力经营微信平台长期积累形成的竞争优势,妨碍了原告为微信平台使用者提供正常服务,长此以往必将导致多数用户降低对平台信息的信任,对平台声誉造成事实上的贬损效果,损害平台整体声誉,降低平台其他使用者对平台数据的信任度,从而损害了原告的正当权益。

同时,两被告利用技术手段实施刷量行为,破坏了两原告合法提供的微信软件产品及其服务的正常运行,两被告的刷量行为也导致相关市场经营者、社会组织以及广大微信用户无法搜集、分析上述清洁、真实数据,从而扰乱市场竞争秩序、损害广大微信用户以及社会公众的合法权益。

铲除非法产业根基

依靠多方协同治理

实践中,刷量产业链往往较为隐秘,受害的网络平台经常面临侵权获利方面的举证难题,导致赔偿请求往往因缺少证据而得不到法院支持,如何规制虚假刷量成为亟待解答的问题。

北京市允天律师事务所合伙人周丹丹认为,在深圳市中级人民法院宣判的挂机刷量案中,法院充分适用“证明妨害规则”,在被告持有证据无正当理由不提交且不实陈述的情况下,进行了不利证据推定,并适用惩罚性赔偿,对虚假刷量行为予以司法严惩。

在周丹丹看来,互联网平台经济时代,法院判决对于严厉打击数据造假的行业乱象有着非常积极的作用,唯有平台各方参与者共同维护平台数据的真实性、可信度,才能构建有利于增加社会整体福利的公平、有序竞争环境。

2019年12月20日,国家网信办发布《网络信息内容生态治理规定》,其中明确提到,网络信息内容服务使用者和网络信息内容生产者、网络信息内容服务平台不得通过人工方式或者技术手段实施流量造假、流量劫持以及虚假注册账号、非法交易账号、操纵用户账号等行为,破坏网络生态秩序。

邓欣说,目前,市面上还存在诸多其他挂机刷量平台仍在运行,亟待司法部门、监管部门统一认识、厘清问题、严格执法,从根本上铲除这一非法产业存在的根基。

来源:法治日报


知识付费平台                    

所谓的在线教育是指利用多媒体及其他数字化手段,来进行师生之间模拟面对面的实时互动教学活动。一套成熟的在线教育直播系统,是离不开优质的在线教育直播源码的。那么在如今教育直播火爆的前景下,在线教育直播源码该如何发展呢?

在线教育直播源码

一位前辈曾经说过,如果把新东方称为教育集团1.0,那么学而思可以称为2.0模式。新东方走的是“名师”路线,是传统意义上的传道授业解惑,而学而思闻名遐迩的是其教学标准化,从教师转为“以学生为中心”。两者都属于培训机构,高成本也注定了其高客单价,所以教育3.0应该是产品技术驱动型,提升学习效率效果的同时,也可以降低客单价。

如今随着社会的不断进步,教育3.0已经逐渐成型,软件开发商利用在线教育直播源码开发出的在线教育直播系统,功能多样,不仅打破了地域约束,而且还覆盖所有网络能触达的地方,让不同地区的学生可以以较低门槛接触到较优质的内容。但就反馈来看,集体学习氛围、上课专注程度、互动效果、到课率课程完成率等,还不如线下教学。在线教育直播系统应该如何做,才能解决以上存在的弊端呢?比如:

1、增设双师模式

双师模式重在课上教和学,即提升了名师的教学效率,也保证了学生的学习过程和效果。

2、增设抢、测、练等多个功能

比较成熟的知识付费平台,就是一个很好的例子。学生可以在课前预习、课上听课做标记和课后习题的“练”和阶段性的“测”,主要起到调动学生积极性,提高学习效率的目的。

3、增设在线互动功能

在线互动是在线教育直播系统的根本,从软件开发商的角度来说,应从流媒体服务,通过信号采集、信号处理、音视 频编码、封包、推流、传输、转码、分发、拉流、解码的标准模式来实现在线互动。

4、白板功能

白板是在线教育直播系统使用率最高的硬件设备,讲师不仅可以像在黑板上一样书写教案,展示PPT课件,还能把它当做功能完善的音视 频播放器来使用,而学员可以通过举手或被点名的方式,和讲师一起操作白板。

在线教育直播源码

以上就是在线教育直播源码如何解决现已存在的弊端介绍。除此之外,数据统计、用户管理、这些基础功能都是需要开发者一手开发的,且不用不会占用太多的成本,在这就不多做解释了。

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演示站1

演示站2
    
演示站3
    
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