两招帮助你找到好故事的素材丨写作练习

发布于 2021-01-29 23:24

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简单来说,好故事就是:有创意,会令听故事的人心中一亮的故事。

1.从练习讲“我的故事”开始

我们对“故事”的基本元素“人物”“情节”“叙事观点”已经有了基本认识,也对如何调度“叙事、场景、对白”有些心得,那接下来呢?

所有学习,最终都得归于自身经验,所以,下一步应该轮到练习讲故事了。

我们建构一个故事,首先得出现一个灵感激荡、有强烈感觉的原点。故事的原点是如何发生的?可以说各施各法,大部分专业的讲故事者都搜索枯肠,寻找好故事。

简单来说,好故事就是:有创意,会令听故事的人心中一亮的故事。

小说家、电影导演、画家等艺术工作者,有时候非常单纯,可能为了呈现一个画面,或者是某个情节、一个人物,或者一个主题,就由此出发,逐渐完成一个故事,这种由简单的灵感开始的伟大故事,比比皆是。具有游说性或是教育性的小故事则可能围绕一个信息主题,逐渐丰富各种故事元素。

故事的起点就好像一颗刚刚萌芽的种子,故事的优劣,在于这颗种子有多强大的力量、生长的土壤是否肥沃、环境气候又能否配合生长。那就是说,我们内心有多大触动,主题和素材是否有足够的发展空间,我们讲故事的技巧又是否成熟而有创意。

谁对这个故事最关心、最熟悉、联想最多?肯定是自己。练习讲故事,从自己的故事开始,往往也是最合适、最方便和最有价值的做法。

事实上,很多有成就的作家、剧作家和音乐家,创作源头都来自自己的经验,甚至几乎所有作品,无不带有自传色彩。毫无疑问,我们要了解别人、了解人性、了解宇宙运行的法则,最好的参照对象,肯定是自己经历的人事变迁和内心变化。

有什么比自己的悲欢离合更有信服力?谁没有几件挥之不去的乐事或者憾事?

练习讲自己的故事,也会带来很多好处。我们平日的思考大多是零碎、重复、没有目标的,也不会刻意去整理。我们练习说自己的故事,可以帮助我们整理自己的人生经验,从而更了解自己,借此反省和提升自己。况且,当今社会,人与人之间的沟通频繁,我们大多数时间需要表达自己,也需要让别人了解自己,准备好自己的故事,也就是准备好与世界碰面的条件。

假设我们把“我”变成故事的素材,那又该如何开始讲这个“我的故事”呢?剖析“我”,了解“我”,才能讲出“我”

首先,“我”是什么?

介绍自己有很多方式,也得视不同处境和场合而定,总的来说,是希望别人对你有个好印象。所以,说一些自己的得意事或者聪明话,是再正常不过的,当然也少不了基本数据介绍,年龄、籍贯、学校、工作、收入、家庭,等等。

然而,想要把“我”说成故事,要求就得高一点。我们在“故事是什么?”一课中说过:“故事的意义,就是把片段式的事情和人情的变化串联起来,以一种特殊的因果关系呈现。”

叙述故事的过程,你会经过很多思考、选择、设计和想象,最后完成的作品就是创作。虽然是根据你所知的事实改编,但你根本不可能全然了解事实的整体真相。

所以,平日的自我介绍,肯定不够。一般人是如何理解一个“我”字呢?一、我的背景:出身、家庭、学校、工作,等等。二、我拥有什么:才能、学识、荣誉、金钱、人际关系,等等。三、我经历过什么:考试、恋爱、旅行、投资,等等。四、我脑袋里想什么:渴求过什么、有过什么想法、现在有什么目标,等等。

可以完完整整说出这四大项,已经需要一些整理功夫,可就算你记下所有这些东西,真的就可以掌握一个“我”吗?好像还不行。正如我们难以向别人解释完整的“美国”一样,其实我们也没有能力全然讲述一个“我自己”。

我们理解自己的能力和理解身边万事万物的方法可能没有两样,毕竟,人类理解周遭世界的能力受到很大限制,在这些零碎、含糊、不确定的认识当中,我们又必须拼凑出事物的因果逻辑,并尽量去理解。

我们讲述自己的故事,应该采取一种具有因果性和象征性的方式,让别人或者自己去理解自己。

我曾经认识一个很逗的“精神导师”,有段时间我们经常碰到,他很喜欢说自己,可是,他说的故事每次都不一样。头一次,他说自己以前是很好的外科医师;第二次,他说自己以前是一家医院的内科主任;第三次,他以前竟然变成了一家医院的院长!有些人有自欺欺人的习惯,除了想要赢得旁人的尊重之外,就是他对自己的认识非常含糊和不确定。

任何经历都是故事

我们假设现在没有旁人,也暂时没有明确的目的,那就当作只有一个你很想结交的人,你要告诉他你是一个怎样的人,由某个起点出发,练习一下如何去叙述自己。

修我的课的都是二十来岁的学生,当我在课堂上告诉他们,考试题目是:“讲述一个我的故事,并解释如何运用教授过的讲故事技巧。”部分学生的实时反应是:“我是个平凡的学生,没有什么可以说啊!”

幸好,他们最后都能够把故事说出来,有些也颇为精彩。

我通常会一步一步引导学生:

一、这些年来,有没有一个片刻、一句对白、一个人物、一件事情,你每次想起来都深深触动,又或者刻意忘记?若有,那是什么?可以问一句“为什么会这样”吗?背后是否有一个故事?又是否可以发展成一个故事?

二、你是否做过一些事、说过一些话,让别人非常喜欢,或者深感痛苦?若有,你和这些人是什么关系?发生这件事之后,(人物事件)关系有没有产生变化?

大部分人都经历过一些深刻的事情,要是真的说不出来,那至少能说出感觉吧?每个人对不同的事情有不同的感觉,有些人被人当众用言语侮辱会一笑置之,过几天就忘记了,对另一些人,却是一辈子的耻辱。

对不同的事情有不同的感觉和反应,这就反映出不同的人格特质。

每个人都处在不停变化当中,深刻的感觉有没有带给我们深刻的变化?有没有变成人生转折?这些感觉和转折又是否可以套用“六种人格发展原型”去叙述?

假若是有深刻的经历,人生也因此发生转折,那基本上便可以成为故事。

我的有些学生会把亲人、朋友和老师放到自己的故事里,叙述他们的故事如何影响自己,然后变成一个“我的故事”,这样也可以很精彩。


本文节选自《讲出一个精彩故事》丨作者:麦成辉丨出版社:湖南文艺出版社

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