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发布于 2021-03-31 15:28
为进一步培育和践行社会主义核心价值观,引导群众在慎终追远、缅怀先辈的情怀中弘扬中华民族优秀传统文化,积极参与爱国主义教育实践活动,今年清明节期间,市委文明办在全市范围内开展“我们的节日·清明”网上祭英烈签名寄语活动,通过在网上祭奠英烈、向烈士献花、发表感言等,礼敬先烈先辈,厚植爱国主义情怀。
一场游戏一场梦作文 导语:青春就是一场游戏,在和时间的竞赛中,看你抓住多少东西;青春就是一场梦,当“游戏”结束时,失落悲伤慢慢逝去,只留下最珍贵的礼物;永不褪色的回忆。小编整理一场游戏一场梦的作文,欢迎阅读。 第一篇:一场游戏一场梦 青春就是一场游戏,在和时间的竞赛中,看你抓住多少东西;青春就是一场梦,当“游戏”结束时,失落悲伤慢慢逝去,只留下最珍贵的礼物��永不褪色的回忆。 冬天到了,天气渐渐转凉,街上的行人也慢慢稀少,我独自一人更加显得孤单。我路过一家花店,里面的香气扑面而来,浓郁的花香吹走一丝寒风。我向手吹着哈气,享受着冬天难得的“温暖”。“你是喜欢康乃馨呢,还是百合?”“都不喜欢,我喜欢玫瑰,多浪漫!”两个买花的顾客在那里讨论着,而我的双眼却已经模糊了。花的香味一阵一阵扑来,而我却在这仙境般中,呆呆的,一口一口的吐着白白地模糊地哈气…… “你喜欢什么花?”源轻轻地拍着我的肩。 “嗯……康乃馨吧,因为我妈喜欢。你呢?” “风信子。”他几乎想也没想就说出来了。 “为什么啊?”我瞪大眼睛望着他,很有兴趣地问。 “笨蛋。”他用手在我头上敲了一下,“因为他的话语是希望。”突然他的眼神有些哀伤,虽然当时我并不理解为什么…… 过了一阵子,他突然对我说放学别走,有事情要一起做。我很是不解,可怎么问他,他都只是微微一笑,并不做回答,放学后,他神神秘秘地把我带到一个花店,我更加不解,还没等我开口,他已买了一束康乃馨塞到我手中。“为什么要给我这个?”我仍是不解。“因为今天是个特别的日子……”他把头抬得高高,声音拉得很长。我突然意识到他话中的“日子”,我们相视一笑。原来那天是母亲节。 之后的日子一天天过,平淡而且平静,一切是那么安静又自然,并没有任何预兆。 有几天他没有来学校,我以为他病了,所以并未太在意。但在有一天他来了,那时我们正在上晚自习。他和老师说了什么,老师便让我和其他三个人出去,我们四个都不清楚发生了什么。走出教室,他背靠着墙,脸显得有些削瘦。他抬起头看着我们四个,眼神有些复杂。我们都知道了,他要离开了,离开北京回到香港。他舍不得我们这四个最好的朋友。他们三个已经哭出声来,已抛掉男人的颜面,因为悲伤而哭,因为不舍而泣。而我握紧拳头,强忍住泪水,我不想他要走了还放心不下我。 摇摇晃晃回到家中,妈妈好像知道了我为何悲伤,并没有说什么。我感觉家中有些不一样,但却不知哪点不对,也没有心情去想,倒在床上便睡了过去。 吵闹的铃声把我从睡梦中唤醒,我多么希望昨天的离别是一场梦,一场令人快要窒息的梦,然而当我抬头看到花瓶中的花时,我明了这一切都是真的,他真的走了。“风信子”再看着我,仿佛他憨厚的脸在对着我微笑。我已控制不泪水,任它肆虐着我的脸。我仿佛又听到他熟悉的声音,昨夜她离别的话语再次回荡:“我们的相聚是一种缘分,它不会断,它是我们的信念,相见,是希望。”我握紧拳头,呆呆地立在原地,世界一切仿佛都已停止,仅有哭泣的声音和孤单的我。 “那老板给我买几束玫瑰吧!”买花的顾客的声音,把我从初中回忆中拉回。我用手拉了拉衣领,好像更有些冷了。向手中吐了口哈气,准备离开了。刚走几步,心中觉得好 像有什么东西落在什么地方。转身,回到那香味浓郁的花店。从那里出来后,心情终于有些释怀,我笑了,眼中总觉得被风吹的有些疼,事物开始变得更加模糊。我大步地向前走着,手中紧紧握着两束花��康乃馨和风信子…… 青春就是一场游戏,即使多么不舍,终究有结束的那一刻;青春就是一场梦,在你收集购所有的回忆时,它就会醒,然后慢慢地体味,慢慢地体会……
一次有趣的游戏初一作文 随着一声声欢乐的笑声我们结束了一节课,为什么我们那么高兴呢?因为我们刚才进行了一次有趣的游戏! 游戏的名称叫学盲人走路,规则为:选出一个队长,只有对长可以睁眼,其他同学得闭上眼睛把手放在前面同学的肩膀上,绕着教室走一圈!别看这只是一个小游戏其实它有一定的难度,教室中有凹凸不平的桌子,撞到东西就得出局。 首先,男生队上场,他们走得很慢,不过很平稳。老师说他们走得太慢时间都到一分钟以上。轮到我们了,我紧张得心中像藏了一只欢蹦乱跳的小兔子连大气都不敢出。我把手放在队长的肩膀上,闭上眼睛。走了几步我才知道学盲人走路不容易呀!得听队长的指挥,慢一拍或快一拍便有可能撞上桌子·墙壁·椅子。盲人这种摸索的日子不好过呀!平平安安走了小半圈拐弯时我忽然觉得腿上撞了一下,我心里“咯噔”一下有种大灾难面临的感觉,糟糕!我撞到桌子了!唉!我被淘汰了,拿不到第一了! 下一队上场了,她们以又快又稳得速度夺走了第一! 这次我虽然被淘汰了但也很开心,我体会到了做盲人不容易!一场游戏一场梦初中作文 大人们老说:“不能玩游戏啊,玩物丧志的……”,可我却从游戏中学到了很多。(……麻麻我真的没有背着你狠玩儿游戏啊……是电脑课上玩儿的啦……) 涂鸦跳跃·前进 涂鸦跳跃,很简单也很难。小章鱼在空中踏着绿色的阶梯跳来跳去,还要打怪物。 每次玩儿之前,我都会对自己说:“肯定会掉下来的,不过,还是要努力向上!” 没错,不管怎么样,这种游戏貌似永远都通不了关,最后支撑不住总会掉下去。可是,我们还是要努力地向上,前进。 看着那只小章鱼跳来跳去,我不禁想到我们的人生。朝气蓬勃地顺着如繁星般多得数不清的台阶高兴地往前蹦,那是童年;开始出现移动台阶和碎台阶,那是少年;台阶越来越少,出现怪物,那是青年;出现高温台阶和一触就没有了的白色台阶和黑洞,那是中年;气喘吁吁的顺着变成“稀有物品”的台阶想尽办法爬上去,那是老年;一脚踩空大呼小叫掉下去——那便又回到了我们出生的地方,开始新一轮的.人生。 知道自己终究要掉下去,却吃尽苦头去追寻那最高点,这大概就是人类的特点和天命吧。 不管怎么样,我从那只小章鱼身上,看到了努力,看到了希望,看到了喜悦。它教会了我——即使知道最后还是要掉下去,但也要努力的拼搏! 森林冰火人·合作 森林冰火人是我最心爱的一款游戏,经常叫上同学跟我一起玩儿。 第一次玩儿的时候,我并不知道怎么玩儿,只是控制一个火人,冰人不会操纵。等到火人走到必须合作才能过关的地方时,我才意识到这时一个双人游戏。 我叫来糖糖,我们一起玩儿。 开始玩儿之后,我才发现这个并不简单。 糖糖不得心应手,我也手忙脚乱,经常出现两个人并排你挤我一下我挤你一下的场面。有时候走到火坑边,我还稀里糊涂地跟着糖糖控制的火人走了下去,结果冰人死,我被糖糖骂。 我和她没有默契,总是玩不了通关。 后来,我和她就让冰火人分开走,也不比赛谁先到达了,总是我先帮她打开某个机关,或她帮我关上某个机关,然后再一起闯关。 可以说,这个游戏简直让我和糖糖费劲了脑筋,学会了合作,还心有灵犀一点通了。 这个游戏特别适合亲子玩儿,益智,还增加感情。 多米诺骨牌·耐心 这个游戏有些特别,不是电脑游戏,也不是手机游戏,而是真正的实践游戏。 多米诺骨牌小小的,玩法很简单——摆开,再推倒。可重点,就在于摆好它。 你看吧,它那么小,要一块一块的摆开来,可得有耐心呢。 摆一次时,不小心碰了一下,“哗啦”全倒啦!再摆,又不小心碰了一下,“哗啦”,又全倒啦……像这样摆几次,倒几次,哼哼,你能坚持多久?所以说,要有耐心嘛。 这样玩儿几次,我都可以摆完全部的多米诺骨牌了,嘿嘿,厉害吧? 一场游戏就像一场梦,在梦里,我们体验人生…… 注意:虽然我说的是实话,我真的学到不少,可是也不能沉迷哦,总是睡觉可是不行的哦……梦嘛,总是要醒的!~
我们一下左脚,一下右脚,眼看着第1名,就被第3组的欢呼声吓跑了,原来他们已经到了。 第2次比赛就别提了,绳子在半路分开了,系了好久才好,韩丰骏还摔倒了,这还不算,还拖着柯泓笔爬。 所以第二次我们更惨,早知道给我们组一个“一二,一二”的口号了!记一次游戏作文11 上体育课了,同学们兴致勃勃地冲出教室来到操场上,体育老师就让我们自由活动。于是,我和一些同学围在操场上讨论玩什么游戏好呢?结果出来了,大家纷纷决定玩丢手绢。 游戏规则:首先一些同学围在操场坐下,然后来找一个同学把手绢丢在一个同学的后面,最后拿到手绢的同学必须追赶方手绢的同学。 游戏开始了,大家都叫关晓莹来丢手绢。关晓莹走了一圈忽然停住了,她偷偷地把手绢丢到了何金鹏的后面,何金鹏都不知道发生了什么事,大家都忍不住笑了。何金鹏向后一看,他看见了手绢,就飞快的拿起手绢追了上来,幸好关晓莹飞快地坐在何金鹏的座位上,何金鹏输了,于是他就讲了一个笑话给大家听,大家都哄堂大笑起来。 叮叮叮,下课了,大家都依依不舍地离开操场,但是,同学们的脸上都露出快乐的笑容!记一次游戏作文12 今天妈妈和我一起玩游戏——实战。 第一回合开始,妈妈过来了一拳,我拦截了,我正得意之时,可没想到妈妈紧接着又来一脚,我躲不及,摔了一个跤。我大叫:“没你这么干的。”我刚起来大声说:“你看好了,看我怎么灭了你。”“来呀,让我看看你那些真功夫呀!”“来就来。”我小声地说,”我还怕你不成。“于时,我们开始第二回合。说时迟那时快,我踢了一脚,妈妈用手拦,可是手被我踢麻了。我给她揉揉了下手,我们又继续,过了一会儿,我发现妈妈的裤子上有许多淡淡的脚印。妈妈的脖子和脸颊有一个个豆大的汗珠。 妈妈说,打实战是为了锻炼专注力,观察能力和应变速度。双方情况每分每秒都在变化,根据情况,自己也随时调整,一不小心,就会被挨打。而且打实战重要的是避实击虚。 妈妈经常会出一些又有趣又好玩的游戏,让我在游戏中得到锻炼。在玩中学会许多本领。记一次游戏作文13 给绳子打结 今天,杨老师给我们带来了两条绳子,我暗自纳闷:杨老师不是要把我们绑起来吧? 经老师一解释才知道,原来是要做游戏呀!真是虚惊一场。老师跟我们说了游戏规则,要我们用双手捏住绳子的两端,不能松开,然后给绳子打一个结。 游戏开始了,康源先来,只见他一会儿把绳子绕来绕去,好像在变魔术;一会儿把绳子抖到头的后面,好像在伸懒腰;一会儿把头缩在桌子底下,好像在偷面条。紧接着,范懿文也上来了,只见她双手握住绳子的两端,然后把绳子一卷,拉开来一看,绳子又恢复了原样。她又试了两次,还是老样子,她就有点着急了,脸憋红了,眼睛眯在了一起,嘴巴撅着,看到她这副可爱的样子,我忍不住笑了。着急也没用,还是要想办法呀。
接下来轮到老师揭晓答案了。她双手交叉,抱于胸前,然后两只手一上一下,拉住绳子的两端,一拉,一个结就出来了。 虽然我们没能成功,但这让我们知道了凡事皆有法,遇事,应该从多个角度去探索,寻找有效的方法。记一次游戏作文14 有一天下午,我和几个好朋友在公园里做游戏,我提议玩老鹰捉小鸡。游戏规则很简单,人数大约在五至六人,然后大家石头剪刀布,输的人当老鹰,赢的人中挑一个当鸡妈妈,剩下的人当小鸡,小鸡躲在鸡妈妈的后面,鸡妈妈要保护小鸡,老鹰去捉小鸡,被捉到的小鸡要表演一个节目。 游戏开始了,我的身份是鸡妈妈,我一边展开双臂保护着“小鸡们”一边眼睛死死地盯着“老鹰”,“老鹰”笑了,她说我死死地盯着她好像要把她吃掉似的。我和“小鸡”们全场都笑了。就在这时,我好像注意到了老鹰想把我们逗笑,然后趁我不注意抓走一只小鸡,于是我赶紧说道:“快,快散开。”这时抱成一团的“鸡群”一下子就散开了,老鹰气急败坏的可又不知所措。愣了一会儿,突然“老鹰”就像一支离弦之箭,迅速地把我身后最远的一只“小鸡”抓走了。没办法,“小鸡”只好按规则做了,给大家唱了一首好听的歌,大家都赞美她的歌声很动听。 我觉得这是一次很快乐又有意义的游戏,便我们懂得了团结很重要。记一次游戏作文15 今天,我们班玩了一个传话游戏,你想来看一看吗? 游戏规则是:1、老师给第一个人传一句话,2、然后在往后传,3传到最后一个人时就上去把话告诉老师,4传话正确的小组赢。 老师把我们分成十个小组,一数列为一小组。游戏开始了,老师把我们每一个小组的第一个人叫到讲台上,给每一个人都传了一句话,等他们回到座位上游戏就开始了,只见他们又紧张、又激动,他们一个个都很快的把自己知道的话传给了下一个人,他们生怕自己比别人落后。眼看马上就要传到我的时候,我很紧张,万一从我这里错了就会一错再错,等我把话传给了下一个人,心里的石头才落地。 终于我们组传完了,很快结果就要出来了,我的心里好像有一只小鹿在乱撞,可是最后一个人的答案把我们逗得哈哈大笑,最后没有一个小组能把老师的话完整的传下来。 下课了,但我们还沉浸在游戏的欢乐中。第一次编写游戏 我从接触编程开始,就对创造自己的小玩意感兴趣,直到我发现了贴吧里面一群开发游戏的大佬,我开始对开发游戏感兴趣,并且致力于开发自己的一款游戏,而就现在,我成功开发了自己的第一款游戏。 我的第一款游戏叫做《水浒战纪单机版》他是我和我的好友用Free Pascal编写的,这个已经过时的语言是我第一接触的语言,他的编译界面十分简陋,但是功能并不虚。 《水浒战纪单机版》是一个属于养成类游戏的游戏,你可以在游戏里面集齐108将,虽然因为是文字游戏,没有3D游戏那种炫酷的特效和极佳的打击感,但是可以让你感受到收集绿林好汉的快乐。 我这个游戏里面的很多东西都是我自己百度的,老师教我们只是用于竞赛的知识,大部分用不到游戏开发上,比如说现在C语言中的system("cls");和system("shutdown -p");准确来讲,只要关于系统方面的,都还不会教给学生。 当然,如果是要运用什么图形库,或者专门用来编写游戏的模块,就更不可能依靠老师了,只能自己上网查找资料,比如说python的pygame模块,这个就是一个专门用来编写游戏的模块,当你用python编写游戏时,一旦你引用了这个pygame模块,就能很容易的.加载图片和音乐资源,使你的游戏更加丰富多彩,更能吸引玩家投入其中,从而达到编写游戏的目的。 我后期还编写的几个其他的游戏,比如说我用C++编写的《五子棋AI》和《方块大对决》,其中的《五子棋AI》是我编写的第一个类人工智能(因为其实并没有运用到深度学习算法,只是一些if语句的堆砌,但是当我所编写的程序在于我进行这样的交流时,我是多么的激动),而《方块大对决》我本想起名电脑版王者荣耀的,但是考虑画面确实有待加强,我就改成了方块大对决,《方块大对决》虽然没有精良的打斗场面,但是在技能设计方面我下了不少功夫,为了每个英雄都能有一套连招,我煞费苦心,还算是比较满意的一个游戏。 当然,新学了python后,我知道了pygame这个很有用处的模块,我开发了第一个图形化界面的游戏《飞机大战》,这是我第一个编写的像样,能够拿出来看的游戏,因为之前的游戏都仅仅是文字或者字符直接输出到控制台界面,画面不够精良。 希望我以后能够继续我的游戏开发之路,加油。
记一次有趣的游戏作文 在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的记一次有趣的游戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。记一次有趣的游戏作文1 记一次有趣的游戏 今天的作文课,葛老师说要和我们一起做游戏,一听说要做游戏,同学们个个兴奋不已,七嘴八舌地讨论起来,教室里顿时沸腾了,我的心里也乐开了花,迫不及待的想知道做什么游戏。 老师讲了游戏的名称——猜猜乐。并介绍了游戏规则:二人一小组,其中一位同学在老师那里抽纸条,纸条上写的是水果或生活用品的名字,看过以后,用语言表达出来它的特征,连说带比划,让另一个同学猜是什么水果或用品,限时十秒。 游戏开始了,老师把同学们分成男女两大组,这时,教室里的气氛变得紧张起来。只见这两位女生上场了,也不知她抽的是什么水果,反正她神色挺紧张的,表达的也不清楚,猜的那位同学就更紧张了,汗都流了下来,最后还是没有猜中...... 终于轮到男生了,我和同桌摩拳擦掌,跃跃欲试,等着老师喊我们的名字。几轮结束了, 该我和我的同桌了,我忐忑不安的走向老师,心里像十八只吊桶打水——七上八下,我闭上眼睛,小心的抽了一张,上面写着“柚子”,我努力回忆着柚子的特征,边比划边说:“黄色的水果,大大的,圆圆的,”看同桌一脸迷茫的神色,我补充道:“果肉是白色的,分瓣。” “柚子”。 “哦,猜中了”。 同学们都为我们鼓掌,我回到座位上,发现自己的手心都出汗了,同桌也紧张的满头大汗,我们坐下来耐心的等着下一轮。 不知不觉中,两个小时过去了,游戏就要结束了,同学们还沉浸在游戏的欢乐之中。 这次游戏,不但锻炼了我们的思维和语言表达能力,还锻炼了我们的合作能力。记一次有趣的游戏作文2 今天上午,我们在教室里玩了一次有趣的游戏——挤气球。 老师给我们每人发了三个气球,我们先坐在座位上吹气球,兰雨菲用食指和大姆指捏住气球的开口处,猛吸一口气,嘴对着开口处一吹,气球大约变大了三倍,像个金黄色的芒果。她捏住开口处,把气球拿出来看一看,觉得不够大,又重复刚才的动作,腮帮子一鼓一鼓的,脸都涨红了。气球又变大了,像个大西瓜。就这样同学们吹了许多五颜六色,形态各异的气球。有的像一个葫芦,有的像金灿灿的梨,有的像红彤彤的苹果…… 现在我们开始挤气球。邓力铭和唐浩然一组,邓力铭蹲下来,随意选了一个紫色的较大的气球,让气球的口子朝下,放在邓力铭和唐浩然的肚子之间,小邓双手交叉,捆住小唐的脖子,小唐抱住小邓的背,他们用了九牛二虎之力,但气球始终不破。小邓放下肚子之间的气球,重新挑选了一个黄色的气球,又重复刚才的动作,只见气球被压扁了,发岀“咕咕”的声音,小邓闭上双眼,张大嘴巴,脚紧贴在地上,使劲蹬地,渐渐地向旁边的小桌子移动,喊叫着“呀……”的声音,可气球还是不破。小唐选了一个青绿色的气球,这次放在了小唐的背和小邓的肚子之间,小唐反手抱着小邓的背,很用力地向后仰,气球还是没破,他们又换成了第一种方法,突然“砰”的一声,气球爆炸开来了,教室里传来一阵欢呼。
练字的启示作文 在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的练字的启示作文,欢迎阅读与收藏。 暑假里,妈妈带我到了一家教育机构学硬笔书法,虽然是我自愿学的,但却有万分的不安,因为我不知道等待我的将会怎样的老师和怎样的同学。 就这样,开课的第一天,我带了一只水笔去上课。一到教室,一张张好书法便映入眼帘。还有那整洁的教室,一看到,我就喜欢上了这儿。 可等待我的不是书法课堂,而是像热闹的幼儿园。顿时,我的脸涨得通红。跟这么多比我小的多人一起在一个教室里学书法,这真令我羞愧!而且他们带的是铅笔,我带的却是水笔,难道老师要单独叫我不成?唉,看来是我带错笔了。 老师开始上课了,先给我们每人发了一张练字纸,老师一个人一个人的叫上去,在纸上画圆圈,让我们照着画,等每个人手上的纸都画上圆圈时,老师说:“我给你们每人发三支铅笔,当做是我送给你们的小礼物。“话音刚落,我提着的心终于落下去了。 转眼间,就快下课了,老师开始布置作业了。果然不出我所料,作业是挺多的比较多,认真写要写上一个多小时呢! 上了几天的课,我就没耐心了,想放弃。那没简单的东西为什么还要学呢?不就是画画圆圈,描描竖线吗?为什么不写字呢?这些问题一直萦绕在我的`心头。 终于有一天,我忍不住了,认真变成了乱写,老师看到了我写的那一张,说:“别看这圆圈和竖线对你来说太简单了,可这都是些基本练习,难的还在后头呢!认真点儿写,做事得有耐心。“听了这些话,我脸红了,重新打起精神,认认真真地写了起来。 虽然还是有点儿不愿意,但我还是一次不落的去上课。 很快的,一个月的学习结束了。这次的硬笔书法学习,不仅教会了我要有耐心,更重要的是让我明白不管做什么事情,都不能轻易放弃。 书法老师,谢谢您!难忘的一节游戏课初一作文450字 今天老师一进教室门就说:“今天我们不上作文课,而是上游戏课。”我们大家一听到“游戏课”这三个字,就高兴的欢呼起来,教室里瞬间也就热闹起来了。我们玩的是“贴鼻子”游戏,游戏的规则是:老师先用红领巾把玩游戏的人的眼睛蒙起来,用吸铁石当“鼻子”,然后在原地转五圈,最后把“鼻子”贴到黑板上的笑脸上,谁贴得准谁就赢了,赢的人就可以得到大奖。 在我印象中最深刻的是叫“陈瑾瑜”的同学,她一蒙上眼睛就开始紧张了,转了五圈之后她跌跌撞撞地走到黑板前,甚至差点撞到了黑板。开始贴鼻子了,可是她不顾我们的叫喊一直往右贴,我们大呼小叫起来:“左左左,右右右。”你一句,我一句,吵得她都分不清左右了,结果她竟然把鼻子贴到了墙上,同学们捧腹大笑起来,她满脸遗憾的回到了自己的'座位上。 当然我也参加了这次游戏,当老师把我的眼睛蒙上转了五圈之后,我一路平静地走到黑板前,没想到我竟然把鼻子贴到了左脸颊上了,结果大家引得大家哄堂大笑,我自己也笑得合不拢嘴了。结果大家都没有得到大奖。 虽然这次游戏大家都没有得到奖品,但是我们沉浸在有的欢乐之中,因为我听到了大家欢快的笑声,这真是一次非常有趣,有意义的游戏啊!
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