2021省考 公文模板-瞅瞅吧.或许有20分呢
发布于 2021-04-01 03:11
2021国考申论备考路上，公文写作是很多考生的心病，字数较多且不谈，要点也比较多，难以把握材料的层次，当然最重要的是格式存在疑惑，面对熟悉文种的时候能够应对，比如倡议书、讲话稿等常见常练文种没有问题，但是对于一些新文种，从未见过的可能就存在畏难情绪。
在考前这个关键时期，英台通过分类总结的方式，将常见文种按照格式不同要素进行分类，帮助大家更好地掌握不同文种的格式。
1.常见类别：讲话发言类
2.常见文种：讲话稿、发言稿、讲解词、演讲稿、开幕词、闭幕词、欢迎辞、会议发言、开班讲话等
3.正文逻辑：开头(问候语+自我介绍+寒暄)+主体内容+结尾呼吁
1.常见类型：广而告之没有特定对象的文种，面向所有人的公开信、公报，面向所有人的情况通报、情况说明等
2.注意：以上文种有特定对象时需要呈现称谓
1.内容纲要：提纲、纲要、要点、主要内容，常见有汇报提纲、调研报告提纲、通知主要内容、整改意见的内容要点等
注：提纲中要素只有标题和正文，但是呈现需要用纲目式作答
2.总结材料：汇报材料、总结材料、简报、会议纪要/记录、调研报告、导言、导学材料、推荐材料等
3.新闻评论：新闻稿、报道、短文、短评、评论员文章等
1.回复回应类：网站回复、论坛回复、官微回复、市长信箱回复/回信
内容方向：解释说明;指导解决;解决措施
2.辩词论据类：辩论赛的正反方辩词(观点+理由)、备汛要点
要求中出现“只罗列主要内容”“不考虑行文格式”等情况，或者题干中出现秩序呈现“XX”部分的内容，但是各位同学要注意，题干和要求中未出现特殊要求的都应该呈现完整格式。
在具体公文写作中，重点还是需要审清题干信息，找准材料要点。
在题干中，需要把握两个重点：一是文种及其要素，通过文种判断和题干中给定的写作身份和受众身份后，基本能够确定框架；二是主题目的，通过主题、目的，甚至是标题，可以得到找点的主要方向和答案的主体内容，通过框架和内容方向，该题答案基本显现。
在材料中，突出关键词导向，结合时代热词和材料内容，提炼材料信息，加工整合成答案即可。
国考中考查的应用文和公文的文种变化多样，各位考生要回归做题的本质，充分了解文种的各个部分如何写，在结合平时的题目练习，达到灵活运用的状态，才能在考场上应对自如。
发文单位+关于事由+通知（标题居中）
广大市民朋友：（称谓语-通知对象）顶格写
正文（开头空两格）=开头+主体+特殊要求
开头（通知缘由。交代背景/内容/意义，文末加“特此通知如下”）
主体（通知的具体内容，条理分明，分条阐述）
✲贯彻执行类通知，记得提出相应要求。
（落款）发文单位
日期（阿拉伯数字）
（事由）针对什么事件+汇报/报告
各位代表：（称谓语-汇报对象）顶格写
正文（开头空两格）=开头+主体+结尾
开头（交代报告的背景、缘由）
主体（报告具体内容。情况型报告，要有情况、说明、结论；意见型报告，要有依据、说明、设想）
结尾（展望、预测、结语）
（落款）汇报单位/人
日期（阿拉伯数字)
倡议书/关于XX的倡议书（标题居中）
市民朋友们：（称谓语-倡议对象）顶格写
正文（开头空两格）=开头+主体+结语
开头（倡议书的缘由，为何发起倡议）
主体（倡议书具体内容，应该怎么做，条理分明。采用总分结构，先概括，后说明的模式）
结语（号召性的总结，最好有愿景/期望）
（落款）倡议人
日期（阿拉伯数字)
讲话者+事由+讲话（标题居中）
各位同事：（称谓语-讲话对象）顶格写
正文（开头空两格）=开头+主体+结尾
开头（问好后，进入主题）
主体（将主要内容分条呈现，将问题、观点、或建议阐述清楚）
结尾（收尾，表达期望愿景或祝福语）
（落款）发言人
日期（阿拉伯数字)
感谢信（一般没有特定标题）
亲爱的爸妈：（称谓语-感谢对象）顶格写
问候或者祝福语。（独立成段）
正文（分段阐述，条理分明）
祝福语（表达祝愿或此致敬礼）
（落款）写信人/单位
日期（阿拉伯数字)
标题自拟（展现行文主旨态度）
正文=（是什么+为什么+怎么办）
是什么：（交代相关背景，提出观点）
为什么：（重在分析评价）行文重点
怎么办：（重在提出措施、要求、方向）
总之都要分段阐述，条理分明
发文单位+关于+内容+文种（标题居中）
各级领导：（称谓根据具体题目分析得出）顶格写
当前，......等问题比较突出(或做了什么工作)为了做好......工作，提出以下建议：(开头为背景分析，指出存在的主要问题和目的意义)
一、 .......。
二、 .......。
三、.......。(主体内容还原为对策题，提出解决问题的措施)
（落款）发文单位
日期（阿拉伯数字）
发文单位+关于具体工作+文种（标题居中）
下级各有关部门：（称谓根据具体题目分析得出）顶格写
当前，......等问题比较突出(或做了什么工作)为了做好......工作，提出以下意见：(开头为背景分析，指出存在的主要问题和目的意义)
一、 .......。
二、 .......。
三、.......。(主体内容还原为对策题，提出解决问题的措施)
（落款）发文单位
日期（阿拉伯数字）
✍关于“编者按”，历年看来，不是很常考：编者按可以表明编者的态度和意见，也可以提示要点，还可交待背景;补充材料或借题发挥，一般起强调重点、表明态度的作用。它没有独立的标题，位置也较自由，一般放在报道的文前。
编者按：第一部分交代背景;第二部分概括题目要求的主要内容;第三部分根据题目要求发出号召或总结。
以上只是给出了几类国考常考的应用文（贯彻执行类）模板类型，真正到考试可能还会有其他形式，关键是把主要要素和框架整明白，一般都不会有太大问题。
公文及综合写作各种格式范文（25类）-每年必考
公文及申论事业综合写作 各种范文 ，共25个类别，
国考、省考、事业单位写作 等均考。
例如：2020国考申论最后一题《推介讲话稿-省部级》、
《参评推荐材料-地市级》，重要性你们懂的
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