开发区二中小数团队参加全区小学数学作业设计活动并做展示

发布于 2021-04-04 23:40





      开发区二中小学数学教学团队在王在强老师的带领参加活动。

      王在强老师做了题为《基于核心素养的小学数学作业设计生活化研究》专题报告。王老师向全区小学数学教育同仁介绍了开发区二中作业改革专项课题的研究情况。



      开发区二中的数学学科作业设计改革十分注重核心素养落地,以作业设计生活化为研究方向,认为教师进行核心素养下有效作业教学设计对于提高数学课堂的教学质量以及加强学生对数学知识的巩固与应用发挥着重要的作用。结合学校当下的“633问题导学高效课堂”教学模式,提出了基于学生核心素养的小学数学作业设计生活化的批改与评价创新——“三级参与+三级评价+三种形式”,构建了“幸福作业体系”。

   

      与会兄弟学校也做了精彩分享。




      实验学校西校区以《如何提升中小学作业设计和实施品质的研究》为课题对作业设计进行研究。更多地在理论层次给我们做出指导,在课题的引导下向精品作业方向探索。


      中海小学侯景萍老师,结合自己的教学及在数学日记方面的研究从课中日记、生活中的数学、数学故事、数学文化四方面进行汇报。向大家展示了不同类型、不同层次的学生日记,让大家明白了学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。利用数学日记可以帮助学生更好地理解算理、建立模型、了解数学文化、加强数学与生活的联系。


      最后区教研员张富强老师对各学校的发言进行总结,从多方面引导大家寻找作业改革的切入点,并对作业设计的流程及要求进行指导。

文稿:王在强  图片:王在强  编审:李江  校对:何飞

本文来自网络或网友投稿,如有侵犯您的权益,请发邮件至:aisoutu@outlook.com 我们将第一时间删除。

相关素材