当scratch四级考试遭遇史无前例的难

上次，我说过迪宝的第一次scratch四级考试（电子学会，2019年12月）没考过。我原以为是她太浮躁了，因为考试的前一天，我让她做题给她辅导，她特别不认真，我还把她臭骂一顿。这下子，情绪不稳定，也不认真看题（据说这是这年龄段小孩的通病），可不就通不过嘛。结果，考试成绩下来，自然是通不过。只是，这通不过的原因，还真是有点错怪她——看看这份试卷的选择题第一道和第二道，编程题第一道和第二道！

选择题

1、陶朱家开了一间小卖部，学了编程的他想编写一个程序帮助分析小卖部各种商品的售卖情况。如下图所示，目前各个商品的名称和销售量分别存在了两张列表里，一一对应，并且每一样商品的销售量都不同。陶朱要先找出销售量最大的商品，请问哪个程序能满足他的需要？（ ）

 

这四个选项看下来是不是懵了，看起来都差不多啊？ 

2、关于下面程序说法错误的是？（ ） 

选择分支够多，计算量也很大，一下子心烦了！很多四年级以下小朋友干脆放弃（三年级的迪宝就随便瞎选了一个）

编程题

26、解密

罗马共和国的恺撒曾经用一种特殊的加密方式和他的将军们联系，他是这样做的：把一个单词里的每一个字母都向后移，比如A向后移3位，变成D，B就变成E，以此类推。等到X的时候，会变成A，Y变成B，Z变成C。请你编写一段脚本，在输入加密内容后，能够还原出加密前的内容。       1.准备工作

 保留舞台的小猫，白色背景。

2.功能实现

这么多字母建变量还是列表（列表也很麻烦啊）？怎样实现字母位移？位移的位置（而不是列表选项的内容）不够减该怎么办

27、加减法混合运算器

请编程实现：输入加减混合运算算式，自动计算出算式结果的功能。   

1.准备工作

 保留舞台的小猫，白色背景。

2.功能实现

3.提示

 在使用运算模块里的【加法】积木时，1+（+3）=4，加上带“+”的数字也能正常计算；1+（-1）=0，加上带“-”的数字相当于减去这个数字。

原来做两个数字加减可以实现，比如第十届蓝桥杯比赛中的这道随机加减题（见下图，还是五星难度哦） 

可现在这意思是要读取加减符号，怎样实现呢？（读取加减号意味着可以实现三个数字或多个数字相加减），感觉有点难出天际！

现在想想，要通过四级考试固然要做题（四级考试和前面三个级确实不一样，需要来点题海战术），但是做题也得有章法有思路，会总结！不然题越多脑子越乱——2019年12月那次考试就是这样。于是我对四套真题考试卷和一套模拟考试卷的所有题进行了分析，总结出其中的难点和套路：

计算（特别是迭代计算）

字符（计算和字符读取结合）

列表（列表和字符结合）

排序（列表中的交换次序、排序）

我将在以后的几篇文章中一一列举这几种题型的典型例题，看完这些难题，孩子们基本就会对四级难点了然于胸，不再害怕。

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