数学学得好的孩子是怎么学习的?家长来看看!
发布于 2022-05-18 14:24
孩子怎么才能学好数学呢?
为什么随着年级的升高,
孩子学习数学总是转不过弯呢?
学习数学不能总是做题,也不能不做题,
那么有哪些题目是必须做的呢?
第一,课内练习
不知道家长有没有翻看过孩子的数学书,
数学课本的题目是检验孩子学习情况的最低要求,
说句实在话,
如果孩子连课内内容都没学明白,
没有必要再往课外拓展。
孩子成绩不理想,
往往就是课内知识没有学扎实。
不管是预习还是复习,
先做课内练习总是没错的。
第二,易错习题
有位家长看到我说要把精力用在刀刃上,
就问我什么是“刀刃”。
孩子做题有个规律,
会做的题目反复做,
不会做的题目不愿做,
易错的题目反复错,
讲解了明白了下次依旧错。
每个孩子易错的点都是不同的。
题目容易做错,
排除一小部分的粗心,
更多的还是没有掌握做题方法,
高年级更是如此。
一年级的分不清比大小;
二年级的分不清乘除;
三年级的分不清周长和面积;
四年级的理不清数量关系;
五年级的找不准等量关系;
六年级的常套错公式。
解决易错题不是解决一道题,
而是解决一类题,
只有理清楚一类题目的解题步骤,
才能把题目真正掌握,
家长可以让孩子把题目讲解给您听,
在听的过程中注意不能打断。
第三,计算题
小学阶段,最重要的就是提高计算能力,
加法、减法、乘法、除法、混合运算、
简便运算、解方程、解比例是最基本的计算方法。
提高计算速度最直接的方式就是多练习。
对于口算、笔算容易出错的小朋友更是如此,
所谓熟能生巧,多练习练习总不会错的。
除此之外,如果做错了还要有一定的惩罚,
口算错一道做10道,笔算错一道做3道。
练个十天半个月,计算速度将以肉眼可见的速度提高。
孩子做题效率差,主要就是没有掌握基本的做题步骤,
那么做题的具体步骤是什么?
第一,认真审题
相信家长们在辅导孩子做数学时候会发现,
如果给孩子读题目的话,孩子很容易做对,
但是如果是孩子独立做题的话,
那么就可能随意地把题目中的数字进行加减乘除,
这就是审题不认真的表现。
要想孩子数学能力提高,
审题能力的提高是最关键的,
提高审题能力的最直接方法是认真读题目,
读请题目中的每一个字,
找准题目中的已知条件和问题,
把已知的数字标在问题上。
当小朋友遇到不会做的题目,
很多时候就是孩子不理解题目,
为了解决这个问题,
一年级开始就要训练孩子自己读题了。
第二,认真检查
你考了99分,是因为你只能考99分,
学霸考了100分,是因为试卷只有100分,
有时候漏题,
有时候计算出错,
有时候抄错数字,
出现错误之后,
总会有一个冠冕堂皇的理由——粗心,
孩子会,就是太粗心,
但这背后隐藏的问题就是不会检查。
检查,大部分的小朋友是走个过场,
其实检查就是快速地把所有的题目重新做一遍,
认真检查能够避免很多不必要的错误,
认真检查能够帮助孩子养成谨慎认真的好习惯。
第三,总结错题
总结:有余数的应用题中,商的单位跟问题的单位一致,余数的单位跟被除数的一致,如果题目没有说明,商的单位可以用组。
题海战术对于数学来说有一定的作用,练习做多了,自然有一定的熟练度,此时要好好归纳总结,想想题目之间有什么共同点,解题思路是不是也是相同,同类型的题目就总结出来,这样就能大大节约做题的时间。要达到举一反三的效果,就要学会做一题,会一类。培养整理错题的好习惯,吃透错题,避免下次遇到同类型的题目又浪费不必要的时间。
![](https://weixin.aisoutu.com/cunchu3/4/2022-05-18/4_16528629127459998.jpg)
相关文章推荐
一年级下册语文 一年级下册数学
二年级下册语文 二年级下册数学
三年级下册语文 三年级下册数学
四年级下册语文 四年级下册数学
五年级下册语文 五年级下册数学
六年级下册语文 六年级下册数学
汉语拼音 看图写话
每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生。
单击文章底部“”,可以直接进入茵苗教育微店
本文来自网络或网友投稿,如有侵犯您的权益,请发邮件至:aisoutu@outlook.com 我们将第一时间删除。
相关素材