想去国家电网,填报哪类专业,选择哪所学校

发布于 2022-05-18 23:47



          本期继续介绍九大专业星群,是由深耕生涯研究22年,北京师范大学侯志瑾教授提出的分类,以高中学科能力为基础,结合兴趣类型,将92个专业学类划分为九大学群:数理工程学群、化工制药学群、农林牧渔学群、生物医学学群、地质地理学群、人文历史学群、社会科学学群、经济管理学群、艺术体育学群。


       侯志瑾教授对九大专业学群的命名,比起13个学科门类(理工农医、文史哲、经管法、艺术学、教育学、军事学),会让考生和家长,更加明白专业学群与选考科目的关系。



   知杏生涯团队为您继续介绍数理工程学群:



       数理工程学群是将数学、物理和计算机等领域知识与工程技术结合,来解决实际问题,培育高级技术人才。上两篇我们介绍了数学类、统计学类、计算机类、物理类、力学类、机械类,今天我们继续介绍电气类、自动化类、电子信息类。



7.电气类  



侧重学科:物理/数学/化学

学类简介:聚焦用电设备及供电网络的学科类别,研究电能的生产和传输、发电厂和电网建设、电力系统的调试和维护、着重培养学生的理论知识和动手能力

下设专业:电气工程及其自动化、智能电网信息工程、光源与照明、电气工程与智能控制等(共20个)

核心课程:电路、计算机原理、电机设计、电器设计、光源电器等

就业去向:电力系统、铁路/航天系统、科技公司、科研院所等

工作岗位:电气工程师、电气技术员、照明工程师、工艺品设计师、公务员、研究员等

兴趣类型:RI理工科技、IR科技研发、RE技术管理



       上两篇,发布后,有家长问:这个兴趣类型和代码是什么意思?在这儿我们普及一下。这是依据美国职业心理学家,霍兰德提出的职业兴趣类型理论。简单点讲,霍兰德把人分为六个类型、职业分为六个类型,给学生上课时,我们会问:如果你做的工作和你是一个类型,会怎么样,学生的回答是:如鱼得水、得心应手、很开心。


       一句话,人和职业要匹配,不同的大学专业对应的不同的职业,选择一个专业前,家长要帮孩子想一想,我的孩子和这个专业对应的职业是不是匹配,如果匹配了,孩子在这个专业学起来就会如鱼得水、得心应手。



       试想一下,如果你报的专业对应的职业正好和你的类型相反,会怎么样?


       比如一个喜欢思考探究、独处(研究型I)的孩子,学了一个和人打交道的专业市场营销(企业型E);一个有想象力重视创意和美感、热爱自由的孩子(艺术型A),学了天天与数字打交道的专业会计(事务型C),可以想象有多痛苦。


       那家长可能会问了,我们家孩子以后想去国家电网,适合去学电气类或自动化类吗?看下图就很清楚了



     如果你家孩子的的兴趣类型偏实用型、研究型,也就是兴趣代码中R和I得分比较高,就适合报考电气类的专业。


       RI(理工科技)共同特质是:勤动手勤思考的典型,喜欢独立完成工作。偏好深思熟虑,不喜欢在匆促间做决定。不善修饰言词,在沟通时不爱发言,但擅长总结也愿意让步。


       IR(科技研发)共同特质是:较偏重于研究或新产品的开发,擅长观察和逻辑分析,喜欢手脑并用,工作高效。对事物有自己的见解,不喜欢听从别人指挥。


       看看自己孩子,以上特质比较明显吗?如果不明显,家长也不要着急,国家电网招聘的专业还有很多,可以让孩子选择其他适合自己兴趣类型的专业。但记住这一点,要人和专业要匹配


       我们在咨询室就遇到过,一个电气专业的学生,说学不动很吃力,看其他同学考研很有干劲,就特别焦虑,给这学生一测,Ta兴趣测评是社会型(S)、艺术型(A)。SA(人文社会)共同特质是:思维活跃、心思细腻、感情丰富,在意别人的想法,喜欢带给别人欢笑,热衷团体活动。关心的领域广泛但不喜欢深入研究,喜欢直觉思考与分析。很显然,这种特质的孩子学电气,放错了地方,后来Ta就业没有选择进电厂做工程师,而是去了做了SA型的职业,说很适合自己。


推荐山东高校:山东大学(B+)、山东理工大学(C)、山东科技大学(C-)




8.自动化类  


侧重学科:物理/数学/化学

学类简介:研究怎样通过软件控制硬件,进而实现自动生产过程方向包括运动体的运动控制、生产过程的过程控制、系统的优化,具有跨学科和综合性强的特点

下设专业:自动化、轨道交通信号与控制、机器人工程、邮政工程、核电技术与控制工程等(共8个)

核心课程:数学、电路、自动控制、程序开发、信号分析等

就业去向:通讯企业、铁路/民航/海关、设计院等

工作岗位:电气工程师、测试工程师、硬件工程师、自动化工程师、公务员、销售助理等

兴趣类型:RI理工科技、IR科技研发、RE技术管理


推荐山东高校:很遗憾,山东高校的自动化专业,没有一所排前70%




9.电子信息类  


侧重学科:物理/数学/化学

学类简介:应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科类别,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成

下设专业:通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、电磁场与无线技术、人工智能等(共20个)

核心课程:数学、电路、程序开发、电子元件、信号处理等

就业去向:电子产品制造业、通信行业、互联网企业、政府机关等

工作岗位:研发工程师、测试工程师、网络工程师、产品经理、公务员、销售助理等

兴趣类型:RI理工科技、IR科技研发、RE技术管理、RA科技设计


推荐山东高校山东大学(B)、中国海洋大学(C)、山东科技大学(C-)



附录:教育部2017年公布了全国第四轮高校学科评估结果,按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。

参考:《大学专业探索卡》生涯探照灯研究院



       升学志愿填报,最关键的一步就是确定专业,确定专业,除了了解大学专业外,还需要考生探索自我,做到人与专业匹配。兴趣类型测评就是一个很好的自我探索工具。前提是这个测评要科学有效,符合信度(稳定性、一致性)、效度(有效性和准确性)。知杏生涯团队,熟知一款免费测评,经我们600+个学生测试,信度和效度都有保证,家长如果想要测评链接,欢迎加我们生涯老师微信(15963912289),获知孩子的兴趣类型,填报志愿时参考。


知杏生涯团队


       组建于2019年,现有10名高校老师,其中5名博士(三个博士后,其中一位硕导,一位博导),5名硕士。工作室以生涯为主轴,在校内教学与科研基础上,面向社会提供服务。每年的升学志愿规划,是我们的一项的常规服务。




薛老师

临沂大学副教授

中国传媒大学博士

CIIS应用心理学硕士

美国大学访问学者

中国海洋大学访问学者

职业生涯咨询师

青少年生涯发展教练


杜老师

临沂大学教师

兰州大学硕士

中国传媒大学访问学者

洞见生涯游戏授权引导师

儿童心理成长指导师

职业生涯咨询师


庄老师

临沂大学教师

吉林大学博士

中国矿业大学在读博士后

职业生涯咨询师

升学志愿规划师


张老师

临沂大学教师

北京师范大学硕士

儿童心理成长指导师

职业生涯咨询师

升学志愿规划师


宋老师

临沂大学教师

山东师范大学硕士

山东大学访问学者

儿童心理成长指导师

职业生涯咨询师

升学志愿规划师


苟老师

西南大学教授

西南大学硕士生导师

中国传媒大学博士

清华大学博士后

CDP生涯规划师

青少年生涯发展教练


胡老师

临沂大学教师

厦门大学硕士

儿童心理成长指导师

职业生涯咨询师

升学志愿规划师


李老师

临沂大学副教授

中国科学技术大学博士

东南大学在站博士后

加拿大访问学者

韩国水原大学博导

职业生涯咨询师


金老师

中国传媒大学硕士

儿童心理成长指导师

职业生涯咨询师
升学志愿规划师


刘老师

华侨大学副教授

中国传媒大学博士

法国访问学者

职业生涯咨询师

升学志愿规划师




生涯社会服务

01


给3500+大中学生做过生涯讲座(临沂国际学校、三中北校、临沂十二中、临沂一中、东北财经大学、大连外国语学校)

02


150+大学生、企业员工做过生涯游戏专场(临沂大学、鲁南制药集团)

03


帮助200+学生找到学习内驱力,通过一对一的方式

04


帮助100+高三学生厘清专业兴趣,填报了适合自己的专业和学校(山东大学、中国农业大学、山东财经大学、山东建筑大学、济南大学等)



我们团队的优势:

1.懂生涯,我们精修了国内外优质的生涯课程,并在校内教授生涯,进行生涯研究。

2.懂学生,在生涯教学和个案咨询中,我们深知大学生错选专业的痛苦与焦虑。

3.懂高校,身为大学老师,我们经历了国内外不同高校,更了解大学和专业。


今年继续为考生服务

欢迎家长咨询,高三学子的志愿填报




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