近日，合肥市教育科学研究院公布了全市中小学单元作业设计大赛获奖结果。据统计，包河区共有208件作品获得一、二、三等奖，其中一等奖68件、二等奖78件、三等奖62件，一等奖中有33件优秀作品获得参加全省单元作业设计大赛资格。一等奖获奖作品数、参加省赛作品数位居全市各县区前列。

为做好此次比赛组织工作，区教体局将此项工作列为学期重点工作之一。各中小学于2021年9月启动校本培训和专题研修，将作业设计纳入校本教研，作为落实“作业管理”的重要抓手。经过校级初选，全区2449位教师组成团队，上报区级参赛作品622件，覆盖义务教育阶段初中、小学两个学段23个学科。经过区级初评后，组织打磨出优秀单元作业设计作品参加市级比赛。

此次活动体现出以下主要特点：第一，教师参与面大。各校组织教研组先期开展了大量集中研修，学科教师全员参与，打磨精品。第二，作品质量高。参赛作品集中体现了集体研究的智慧，体现了教师团队的研究水平。作品坚持素养立意，系统性、整体性、层次性、创新性强，“研究味”明显。第三，整体规划，持续推进。包河区2021年暑期将创新作业设计评选与教师暑期校本研修活动相结合，作为一个专题版块纳入各校研修的研究课程计划，全区编制单元作业设计案例，推送至全区中小学供研究、参考。各校在此基础上，组织学科团队开展校本培训专题研究，并在区域内展示交流。第四，研究深入。依据《包河区提升作业研究质量的指导意见》要求，区级和各校层面均将作业研究工作纳入新学期教研整体工作之中，先后举办作业研究专题教研46场次，推送作业管理工作简报4期，编发优秀经验案例21篇，覆盖全体教师的校本教学和研究活动形成合力，共同促进了教师的作业研究水平提升。