父母如何辅导孩子画画

发布于 2022-06-01 21:17

常常有朋友拿着孩子的画来找我，一般开场白是这样：黄老师，我们家娃儿特喜欢画画，经常在家里画，我也不懂，不知道该怎么辅导，您是专门研究儿童美术教育的，您给看看。

当我发现有这样困惑的朋友越来越多时，我想，应该整理一些我能确保正确的基本观点与大家分享。

其实，我看朋友们困惑的出发点不是他们不懂孩子画画，也不是不懂孩子教育，往往都是“自己不懂艺术”。不客气地说，大伙都逃避了问题的本质，作为父母，你不懂艺术对孩子并没什么损失，但要是不懂“儿童艺术”和“儿童教育”，就有可能给孩子成长造成损失。

孩子的方式

无论什么情况下，作为孩子的父母，我们都应该对孩子成长阶段的特点有基本认识。孩子在成长，我们已成人，虽然我们无法对自己的成长经历复盘，但是陪孩子成长的好处是我们可以重新活一回。所以，我们需要对各年龄段孩子的心理特征和动手能力有基本了解，不要过早、过高地要求孩子的绘画技巧，没有其他原因，只因为孩子与我们成年人对形式审美的要求不一样，这是常识。

孩子喜欢画画可能是一阶段的事，也可能是一直存在的事，我们需要观察孩子是最近喜欢画画的，还是他一直喜欢用“画画”这种方式来表达自己。

正常情况下，孩子天生都是喜欢画画的。在低幼儿童心里，画画压根不存在画得好坏之分，画画和说话一样，就是一种表达方式，是用来表达自己的。

2-4岁

所以，辅导2-4岁儿童，主动地去参与他的艺术游戏过程，不断地去听他描述他画的是什么，了解他要表达的是什么，再多多鼓励他用这种表达方式表达自己，这就足够了。相信我，不要送他去培训班，这个年龄段的美术是没法培训的。再说，花了钱你肯定要看效果，为了让你看效果，培训班的老师只好拔苗助长，最后的结果是害了孩子。就像种子发芽，这个阶段，是孵化的时候，是看不到小嫩芽的。你如果看到了小嫩芽，只能说他可能用了大量的化肥。

4-7

以我的经验，成年人的认可对4、5、6岁孩子是不是选择绘画这种表达方式很重要。所以，少看多听——不要看他画得像不像，多听他讲述他画的故事好不好玩。可以多考虑这几个问题：他能不能把画面故事完成得较为丰富？有没有一段时间有比较稳定的表达主题？虽然是一直画同样的形象，但形象的细节是不是在慢慢的丰富？或者说，他的观察力是否在进步？他有没有对持续稳定的主题尝试求新求变呢？他敢于动手且乐于动手吗？如果他的画面经常出现负能量，我们就需要反思自己的家庭教育方式了。

7-12岁

7-12岁的学龄儿童，他们依然会喜欢表达自我世界，但他们也会开始喜欢表达客观世界。他们不会完全沉浸在自己的世界中，他们会有自己的审美，会欣赏作品的美了。同时，他们也会有自己的表达追求，有自己的“高标准”。“画得像”对他们还是相对困难的一件事，一般需要经过艰苦卓越的努力才能到达自己内心认可的标准。只是，伴随着年龄增长，主科学习压力增加，画画的时间越来越少，自身的审美要求又越来越高，很有可能会“理想很丰满，现实很骨感”，“画画”带给他们的不再仅仅只是快乐、故事、神奇、好玩、成就感，而可能是“挫败感”，可能是“心到手不到”，可能是“只能羡慕其他同学”，久而久之，他们就会慢慢放弃“画画”这种表达方式了。