为什么“允许孩子哭”比“哄孩子笑”更重要?

      很多父母见不得孩子哭，不巧的是，哭却是孩子最喜欢最习惯的表达方式。有些父母，看见孩子哭就愤怒，于是大声吼叫斥责，粗暴地制止孩子的眼泪。

      久而久之，孩子学会了压抑、隐忍，再也不在父母面前表露情绪......

01

一则案例

      三岁多的童童（化名）想搭一个像自己一样高的塔，然而，搭着搭着积木总是倒塌。终于童童有些生气地大哭：“我搭不了那么高”！妈妈看到童童因为搭不高而哭泣，心疼极了，赶紧过来安抚童童：“宝宝，不哭，这些积木不好，妈妈给你买些可以搭的很高的积木，要不，妈妈帮你搭怎么样？”

童童反而更生气了：“不要，我不要”。

妈妈：“宝宝不哭了，我们吃点好吃的怎么样？”

童童：“不吃，我就要搭很高很高的塔”

妈妈：“那你去看动画片吧？你不是最爱看动画片吗？”

      童童听到看动画片，停止了哭泣，露出了笑脸。看到孩子的笑脸，妈妈不再纠结难受，舒了一口气，心情也阳光起来。

      此情境中母亲的反应很常见。乍一看，甚至可能会感动于母亲对孩子的爱，因为母亲用自己的力量想方设法把孩子带离痛苦，重获笑颜。

是的，看到孩子明媚阳光的脸庞难道不是母亲最大的欣慰吗？

然而，细致地体验这个化哭泣为笑颜的过程，其中最多的却是母亲的焦虑，而并非温柔的容纳。

真实往往很残酷，觉察和面对并不容易，这也是父母自我成长的困难所在。

▶ 止哭，情绪真的就结束了吗？

       客观来说，哭和笑都只是正常的情绪流露、合理存在的生理反应。孩子每一次哭，背后肯定是有原因和需求的，比如身体不舒服了、摔疼了、玩具被抢走了、和小伙伴闹矛盾了......

     大人可能不知道原因，但不应该从自己的角度去评判，认为没必要，直接忽视或否定孩子的情绪。

     当孩子的情绪被看见、被接纳，通常会以一种很自然健康的方式云淡风轻的过去，他会从中学会正确认识、处理情绪。

      但如果是被强行打断、压抑，反而会久久的停留在孩子心中，产生很难抹去的痕迹。

      不被允许哭的孩子，是紧张和恐惧的，长此以往的情感压抑，容易造成性格上的缺陷。

      长期积攒下来的情绪，总有一天会以更意想不到的方式爆发出来。然而，当孩子因为悲伤、沮丧、生气等哭泣时，爱孩子的母亲真的允许孩子哭泣吗？在早期的成长中，哭能在爸妈和孩子间引发依恋情绪。

    

      孩子在父母面前哭，本质上也是因为信任父母，把父母当作自己最亲密的人。

     能够互相展示脆弱，这样的关系更真实、也更牢固。

      孩子哭的时候，是最需要父母爱和帮助的时候，也是父母发现问题、了解孩子内心世界的宝贵机会。若父母能在这个时候，用耐心和爱妥善的和孩子一起接纳情绪、处理问题，会增强亲子之间的情感连接，孩子更加信任、依赖父母，内心充满安全感。

     这是一种很亲密的依恋，对孩子的性格养成和心理成长都有很好的帮助作用。

▶  拒绝面对孩子的沮丧 

  就是剥夺孩子成长的机会 

      婴儿期获得的全能感（即感觉自己无所不能的幻想）是健康的、适应的，然而，随着幼儿认知能力的提高，活动范围的扩大，正常的现实生活一定会提供幼儿逐渐打破全能感的机会。

      就像童童搭不了想要的高塔，这是造物主自然安排的学习体验挫折的机会。在这个过程中，孩子逐渐接受自己并非全能的，面对并接纳自己的有限的基础上，逐渐锻炼了强健的内心，抗挫力，或者称为从挫折中恢复的能力就是这样锻炼起来的。

      有的父母为了锻炼孩子的抗挫力，刻意创造挫折，倒实在是没有必要，因为自然的生活本身提供的已经足够。这种强健是建立在真实的、自我是有限的基础上，而不是在能干的父母的帮助下，继续维持全能幻想的自信，虚假的自信就像一颗定时炸弹，在这个谎言再也难以为继时引爆。

      悲伤哭泣是面对挫折的开始，因为接受自己是有限的过程，同时也是自己失去全能感的过程。通常比维持表面上的欢笑更能给人们实在的力量感。

     而母亲见不得孩子难过，在焦虑的驱使下剥夺了孩子从挫折中恢复的宝贵经历和体验。

    父母有没有经历过这样的场景，当孩子哭过之后，笑的更加甜了呢？

     当内心的负面情绪全都排出身体后，挂在脸上的就只有笑容了，所以父母们请允许孩子们哭一哭吧。

本文来自网络或网友投稿，如有侵犯您的权益，请发邮件至：aisoutu@outlook.com 我们将第一时间删除。