你的孩子有规矩吗?多大的孩子开始立规矩?你是怎么立的规矩?

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

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很多妈妈聚在一起聊天，说的最多的就是孩子的日常百态。

但是说的最多的就是规矩，孩子没了规矩，就会变得自私，冷漠，以自我为中心。

随着年龄的增长，没有规矩带来的反应就会更加明显。

那么什么才是规矩？

孩子又该多大给予规矩？

又该如何立规矩？

那么我们先来看看下面的小故事。

今天做了四个大鸡腿，孩子7岁了，孩子把鸡腿一下子全都夹到碗里了。

我让她拿出一个给我，她死活不肯，遇到这种情况怎么办?

假设我是你,假设你这个7岁的孩子是我的儿子,那么今天他吃不到任何肉类,未来的一周他也吃不到任何肉类。

他可以独霸任何菜，只要做好准备接下来很长一段时间吃不到这一类东西就行。

我娃也是极爱肉类的，鸡腿上桌他会问一下他可以吃几个，自己的份吃完也会馋兮兮的问他爸或问我，可不可以把我们的那份给他咬一口，但绝对不会做出独霸全部的行为，因为他知道独霸以后的下场。

七岁了，不是七个月婴儿，你不教的地方难道等以后同学，老师，社会来教他吗？

该惩罚就惩罚，该收拾就收拾，惯成这样真不好。

在家独霸吃独食，家人让着他，在学校吃饭呢？谁让着他？抢不过怎么办？跟同学打一架？

餐桌上的规矩给他立起来，一家子都需要遵守，家中老人惯孩子的跟老人先沟通一下，再一起教导孩子。

话说回来，七岁了？还没立规矩，是不是有点晚了？

有句老话说的好：从小老大，三岁之老。

孩子应当在三岁时就要立下的规矩，到了七岁还没立好，那就是父母的失责。

父母不教小孩做人，以后社会就会教小孩做人。

惯子如杀子。

孩子就像小树苗，小时候长歪了用个棍子绑起来，长大了自然直的。

如果放任自流的生长，等长成大树了，再用什么绑都不是直的了。

因为已经长成型了啊！

我记得儿子两岁半左右，正是模仿大人的时候，本来就聪明，所以学什么都很快。

有一天，他非要我把电视机上的第DV机拿给他玩，我跟他说了，那不是玩具，是爸爸妈妈看电视用的。

估计是看到他爸爸按这按那的放碟片了，也想自己捣鼓，我不拿，就哭闹，我就来气了。

把儿子拉到门外，正好是夏天，正午的时候，太阳又毒辣，我把他放在太阳底下晒，自己想想是不是自己哭闹不对。

看着那个小小的人儿在太阳下，冒着满头大汗，哭的撕心裂肺的儿子，我有那么一刻想孩子还小，就算了吧！

我心里也疼的慌，可是转身一想，不行。如果这次我妥协了，那下次他就会用哭闹方式来要挟我。

等了好久，终于从撕心裂肺的哭，渐渐变得安静下来，这个时间段，我不说话，就陪着他。

他往我怀里扑过来叫妈妈，我就推出去，问他：知道自己错了吗？那不是你可以玩的东西。

如果知道错了，那么跟妈妈道歉，妈妈在抱你。

后来儿子扑在我怀里哭着说，我错了，不要玩了。

我才擦干自己的眼泪，抱起儿子，指着DV机说，这是大人用的电器，小孩子不能玩，但是可以看看，摸摸的。

儿子似懂非懂的点头，但是从此真的不再乱要东西玩。

其实孩子虽然小，但是心里其实什么都懂。

早教育比晚教育好，晚教育比不教育好。鸡腿可以少吃，东西可以玩，但是其中的道理不可以不懂。

吃鸡腿不过是个表象，关键问题是溺爱。

想要东西玩也可以，但不是无限制的纵容，有些规则要懂。

培养孩子的独立，感恩之心也要从小培养。

儿子五岁开始就自己洗自己衣服，虽然我知道洗不干净，我还要再洗一遍，但是要让他明白，有些事情他自己要去做的。

关于家里吃零食的问题，儿子从来不吃独食，为什么呢？

因为我告诉他，为什么要全部都给你吃呢？妈妈买的，难道不应该先让我吃吗？

时间久了，他会觉得我吃买回来的零食是应该的，而他吃我买回来的零食要感谢我。

因为是我买的，又不是他买的啊！时间久了，自然懂得感恩。

所以说有些孩子从小不喂不吃饭，非得追着才会吃，一顿饭吃的大人精疲力尽。

为什么有些年轻人结婚，买车，买房，家具家电装修全买最好的，却不感恩和心疼父母挣钱不容易，都是从小惯的毛病。

实际上，这就是家庭教育出了问题。

很多家长都知道，孩子生长有三个阶段，而这三个阶段需要父母全程参与。

因为每个阶段都需要父母的指引，鼓励，支持，信任，最重要的还是陪伴。

孩子0-3岁之间，只能说是人类幼崽的原始性行为，只知道无意识的去拿取，根本不懂的什么是行为规范，更不懂的分享之类的道理。

这时候需要父母用心良苦的去引导，教育，让孩子懵懂的行为有点雏形。

孩子4-7岁之间，开始学会与人交往的技能，这时候父母要教孩子学习分享的重要性。

因为人是属于社会属性的，不能脱离人群，将来长大了，也要与各种人打交道的。

很小的孩子都懂得分享，父母应该从小作出引导。

分享行为很重要，是一个人社会化的重要组成部分，在不同的文化中，都被赋予很高的道德价值。

分享的价值就是让孩子明白，世界不是围着她一个人转的！

能够约束一个孩子的道德范畴内的，是父母不断的引导，孩子小，也要让他明白，有些事是可以做的，有些事是不能做的。

自我约束力，自我认知力，都会随着时间的推移，成为一种习惯，深入骨髓。

这就是为什么说，一个好孩子不是短期内可以养成的。

都是从很小的时候就立下规矩。

没有规矩不成方圆。

如果连基本的规矩都不懂，那么长大以后，让社会，让别人来教他懂规矩吗？

所以不要在说孩子小，不懂事，长大就好了，这就是一种自我催眠的心理安慰。

从小没规矩，长大了就能懂？瞎扯淡吗？