请党放心,强国有我 | 我的实践故事合辑(二)

为响应江苏省团委的号召，江苏师范大学智慧教育学院“智行垃圾分类，慧展生态蓝图”美丽中国实践团队在徐州市铜山区文泰康城小区开展垃圾分类宣传普及暑期社会实践活动。在这次实践活动中，我收获了许多。

通过宣传，人们的垃圾分类的意识逐渐增强，能够端正自己的态度，积极响应号召，参与垃圾分类。不同职位的人员分工合作、各司其职，共同为实施垃圾分类做贡献，共同用实践和努力构建美好。清洁工作人员扮演着非常重要的角色。他们是参与者，是引导者，也是监督者。我们时常能够看到他们穿着工作服坚守工作岗位，维护着垃圾分类处理和回收处的卫生和秩序，对于垃圾分类不规范的居民，他们会给予引导和帮助。居民们都能切身体会到垃圾分类实施的成果，生活环境变得更加整洁，幸福感提升。

实施垃圾分类的一个重要环节就是学习。无论是哪个年龄段的人，他们都在努力学习垃圾分类的知识，并以身作则，带动身边的人参与到垃圾分类的行列中。我们在实践的过程中，遇到了一对母女，这位母亲不仅自己以身作则，也在引导她的孩子进行垃圾分类。看到这一幕的我，是非常感动的。这个时候，垃圾分类不仅仅是一项活动，更是一份传承，是亲情的传承，是社会优良品德的传承。

垃圾分类，需要大家的共同努力，我们每个人都有责任去节约资源、保护环境。在这次实践活动中，我看到了大家的共同努力，看到了垃圾分类取得的实践成果，看到了优良品德的传承。我相信，通过大家的共同努力，垃圾分类一定能够取得更高的实效，更好地实现资源节约和环境保护，更好地达到构建美好家园和和谐社会的愿景。

在实地调研中，我们发现社区的每个十字路口都设置有大型统一的垃圾分类回收点，回收点张贴了垃圾分类倡议书，布置了垃圾分类公示牌，摆放了分类垃圾桶和加红标注了有害垃圾的投放点，这让我们更直观地认识到了该社区垃圾分类的政策落实情况。同时，在调研过程中，我们可以发现垃圾分类的好处是显而易见的，该社区的垃圾分类落实情况良好，所以不仅社区居民的绿色健康意识得到提高，社区的生活环境也得到了提升。

在走访过程中，我们对社区内的清洁工作人员以及社区群众进行了随机采访。采访发现，该社区的工作体系环环相扣，分工清晰明了，所以该社区的垃圾分类工作的开展实效得到了提高。从中我认识到推行垃圾分类工作，是国家政府的积极提倡和引导，是工作人员的认真落实，是群众的积极响应，任何一方都不可或缺。推行垃圾分类工作，能够最大限度地减少垃圾分类处置量，实现垃圾分类资源化利用，改善生存环境质量。身为青年学子，垃圾分类与我们息息相关，我们要积极响应垃圾分类国家政策，争做垃圾分类的支持者和践行者。

为进一步增强社区居民的垃圾分类意识，我们积极帮助社区工作人员，结合自主制作的宣传彩页对不同年龄阶段的居民宣传普及垃圾分类的相关知识，呼吁大家从自身做起，在生活中有意识地进行垃圾分类。通过宣传普及，我了解到社区居民对垃圾分类基本知识存在着一些困惑，这对我们青年学子来说，就更应该积极广泛地宣传垃圾分类知识，传播生态环保理念，提高社区居民参与垃圾分类宣传普及的积极性和主动性，更好地推进垃圾分类政策的实施，争做垃圾分类知识的宣传者。

通过此次垃圾分类宣传普及暑期社会实践，我更加形象具体地感悟了作为青年人应该承担的责任和使命。身为新时代的青年，首先要以身作则，主动学习贯彻习近平总书记关于垃圾分类工作的重要指示精神，践行“绿色、环保、循环、低碳”的生活理念，积极支持垃圾分类工作，将垃圾分类知识融入到实际生活中去。其次，积极向居民宣传垃圾分类的意义以及相关知识，提高居民环境卫生意识，号召大家养成良好的生活习惯，积极参与垃圾分类工作。最后，我认为志愿活动是一名青年学子成长中不可缺少的活动。在垃圾分类工作中，我们可以选择成为一名垃圾分类志愿者，积极参加社区的垃圾分类志愿活动，引导居民对垃圾进行精准分类，定时定点投放，争做垃圾分类的倡导者。