念念不忘,必有回响

师生通题作文1

念念不忘，必有回响

——我心中的良师

老师，离开您那么久，沉寂得像消失了一样的我，却一直被您这棵大树深深摇动，被您这朵云久久推动，被您的灵魂唤醒并温暖；而今我也变成一棵树，一朵云，携着您灵魂的温度，前行！

念念不忘，必有回响！老师，您，听见了吗？

——题记

高考监考，责任重大且耗神累人。而那一年的高考监考，我却幸福欢喜得睡不着觉。马老师，我要再见到您，并以老师的身份跟您一起监考了，您还记得我吗，曾经那个羞涩、稚拙且努力的女孩。

考务会，我早早地去了，擦净桌子，然后，急切又窃喜地偷偷地等在那。终于，四点钟，来了。我的马老师！很多个声音呼唤他，马主任……我不自主地站了起来，“马老师，在这儿！”眼睛里的火花要燃着了。然后是温暖而熟悉的笑。我没敢再细看他，只用余光瞥见他的鬓角白了，但还是那么精神，那么酷！会毕，他只说了一句话，明天可别迟到！像曾经每临大考前他的叮嘱，不多不少，不慌不忙，肯綮之至。

监考，我美美地看着他，用熟悉的、被我模仿又模仿的字体，一个字一个字地，把我的名字写到黑板上，跟他的名字写到一起。然后，冷不丁地像曾经每节课抓我读文言文一样，让我宣读考场守则。分发答题卡，他说，把AB卡对扣在一起，上一张，下一张，一个人发足矣。收卷，每考必是第一个。“没办法，人利索……”一如他以往的自信与幽默。能让我干的，他绝不包办，一如曾经。

封卷，要打孔钻眼儿、穿针引线。我笨手笨脚，墩齐的卷子一动又跑了，心里直叫苦。“看着，我来。”马老师，把卷子墩齐，小心地放到桌角，用夹子夹住一端，等包住卷头，再夹住另一端，“这是标准的做法，先夹到桌子上，包卷头时卷子不会跑……”“打眼的最后，锥子不要急于拿下来，防止缝卷子时眼儿对不准。”一边做，一边说，手把手，关键点，要害处……而今，再遇监考缝卷子，在一群手足无措的年轻人中我总是很从容，心中每每感激不尽。

中饭，我急急地跑到食堂，我抢什么一样，抓了碗，盛饭盛汤，拿好干粮，恭恭敬敬端到老师面前。

心中的幸福、骄傲、与窃喜像水波纹一样，一圈圈晕开，映照着偷偷溜走的旧时光，映照着当下与过往。

马老师，高中上课，他总是不带书，或者有时带着他那散了架但干净整洁得一页都不折的半本语文书。上课，或者不看，或者只偶尔瞄一眼。一节课，要么完全不开口，要么多半节将近下课的时候，我们心想老师怎么还不开讲的时候，他就开讲了，只讲一点，恰巧就是我不会的地方，真是印象深刻，精准到位。

马老师，我毕业实习，去找他。原本以为很难安排的实习，就被他轻描淡写地一句话解决了，“来吧，明天上午八点，上班就来。”然后一下子给我找了一男一女两个师傅。“好好学，多看看，多听课，这两个老师，一刚一柔，各有一套，你得最终有自己的风格。别的老师的课，也去听。”然后就不见了踪影。

后来，我工作，接班主任，按下葫芦浮起瓢，连做梦都在跟学生斗智斗勇。抓狂无助而绝望的我，再一次，出现在马老师的办公室。“教学就像游泳，得下水实践，也得上岸学习，或者喘口气，不然会淹死的。对吧？”“你得像孙悟空一样给学生画个圈，圈之内，任你自由，别束缚他们；出了圈，必不由你，没有余地。”我豁然开朗。是啊，多久没上岸了，我的圈儿又画在了哪里？

再后来，随着时间流逝，问题出现，马老师的教诲与指引总是最及时。点点滴滴，基于当下，着眼我的未来。

老师告诉我，一样的知识，要用自己独特的方式教出来，那才叫不同凡响。要善于计划，善于条理化地做事，然后反思，总结，再调整计划，再反思总结。

老师告诉我，学语文只是一种表达的需要，而我想我们现在的语文教学，真的是改变了他本身的内涵，你得摸索着找回去。

老师告诉我，再多的金钱，再成功的事业，再大的成就，都弥补不了孩子教育上的失败和遗憾。这句话可以用在家长会上。

老师告诉我，欲速则不达。你不必非牵着学生的鼻子走，给他们谈话，为他们加油，要相信他们会自己做得很好！

……

念念不忘，必有回响。老师，您听见了吗？您的一念一念，在我这里又传出去，一念一念，一声一声，一举一动。这么多年了，走在教育教学的路上，我回忆着您给我的曾经，回味着您一言一行所蕴含的思想，也敬畏着自己的课堂。每每自问，并以您为榜样：您的不那么过分的“关心关切”，放手我们在您的圈圈里肆意疯涨，您吝啬讲解的课堂和吝啬鼓励的作业评语，不是懒，恰是您却抓住了我们学习与成长的规律与关键啊!

念念不忘，必有回响。老师，您听见了吗？每当倦怠，我总会挺挺胸，直直腰，振奋一下，终于理解了您说的：老师的成长，其实是一个残酷甚至惨烈的过程。有多少孩子跌倒在你稚嫩的错误上，徘徊不前于你的哪怕一点点的倦怠上，彷徨于一节课一节课讲不透彻的知识点上……

念念不忘，必有回响。老师，您听见了吗？离开您那么久，沉寂得像消失了一样的我，却一直被您这棵大树深深摇动，被您这朵云久久推动，被您的灵魂唤醒并温暖。

念念不忘，必有回响。老师，您听见了吗？而今我也变成一棵树，一朵云，携着您灵魂的温度，前行！

老师，多么幸运，遇见您!

2018年1月5日 修改完稿