藏在绘本中的育儿智慧,你get到了吗?

发布于 2021-09-07 15:08

绘本对于孩子来说功用很多,既能拓展知识面、通过绘本故事引导孩子的行为习惯、同时也能让孩子养成阅读的好习惯、实现理解力和表达力的提升,这是大家都能够有共识的绘本的作用。

今天小编从一个新的角度给大家介绍一下绘本的价值,即绘本里的育儿智慧。这些深藏在绘本故事里的智慧可以成为父母们的行动指南。

孩子不好好吃饭、有事没事就大喊大叫、甚至会动手打小朋友……这些都是我们在育儿中实实在在碰到的问题,那这些问题该如何解决呢?绘本会给你答案。

不去生硬地说教、不去强硬地干涉,从绘本故事中,找到和孩子沟通的方式,让养育变得放松又简单。

这,也是父母能够从绘本中体悟到的育儿智慧。

真正去理解孩子和接纳孩子

《我大喊大叫的一天》

瑞贝卡·帕特森 著

孙昱 译

如果大家看过《我大喊大叫的一天》,大概都对书中的这个大喊大叫、乱发脾气的孩子印象深刻。

小女孩贝拉度过了糟糕的一天——她几乎事事不顺心,唯一能做的就是大喊大叫。这本书记录了她在一天里发脾气的全过程,生动的图画,幽默的形象,尤其是贝拉大喊大叫的样子,以及路人旁观者的眼神,都可以让阅读这本书的小朋友深深的感受到,那些胡闹、耍赖的行为,真的太不好意思了。

而当家长们看到贝拉的状态,一定会联想到我们自己的孩子,他们在生活中,也如同贝拉一样,有崩溃和烦躁的时刻,当我们面对这样的时刻,我们该怎么办呢?很多妈妈可能一看到孩子发脾气,自己也是一点就炸,或者干脆控制宝宝的脾气,不允许他们不听话、不允许他们生气。

但书中,贝拉妈妈治愈孩子情绪的做法,值得我们借鉴,全程她都没有表现出对贝拉的任何不耐烦,更没有抱怨和发怒,也不是从容和溺爱,她做的只是静静的陪伴。

无论发生什么事,妈妈的拥抱仍是那么温暖,妈妈的爱仍在身边,所有的问题,有足够多的、真正站在孩子角度去理解的爱,一定会迎刃而解。

其实孩子的情绪和大人一样,有时会特别开心,也有时候会变得有莫名其妙暴躁、不高兴或者心情低落。

孩子发脾气并不可怕,可怕的是大人因为孩子脾气而生气,要知道,做一个情绪稳定的大人,才会是孩子学会管理自己情绪最好的榜样。

所以,在这本书,给我们的启示是,我们应当尊重和接纳孩子的情绪,帮助他们正确走出坏情绪的乌云。

试着放手,让孩子去干自己喜欢的事

《我是小花匠》

(美)吉恩·蔡恩(文)

(美)玛格丽特·布罗伊·格雷厄姆(图)

译 崔维燕

当家长抱怨孩子学习不主动,没有内驱力的时候,是不是要反思,我们平时是不是干预的太多、管的太宽了?

在多数的家庭中,孩子们总是被大人安排着,就连假期的日程也满满当当,独立自由可支配的时间几乎没有。

《我是小花匠》这个故事,能够给家长更多的启示,男孩汤米自己制定暑假计划,并且努力实施计划的过程,让我们看到了敢于放手的力量,给孩子机会,让他们做一些自己喜欢的事情,对于孩子来说非常重要。

虽然,汤米的爸爸说:“这个暑假哪儿都不去,你想干什么就干什么吧!”但是,汤米干的事,超出了他的预想。汤米的妈妈在忙碌中,未加思索,就允许汤米做了小花匠。结果,家里到处摆满花盆,“干扰”了正常的生活。弄得一家人在“热带雨林”里,过了一个夏天。

但是,面对小小的汤米,父母依然是遵守着“言必信,行必果”的准则。当汤米埋头照看花的时候,他的父母即使觉得有些困扰,也没有后悔;担心孩子过分劳累,也是在一旁守望,而不是简单的阻止。这样的环境,让汤米能够按照自己的想法,专心地照顾盆花,顺利地完成了暑假计划。

这种理性的做法,让家长取得了孩子的信任,树立起威信;也让孩子养成做事有始有终,一旦开始,就不轻言放弃的习惯。

我们就试着做一次守望者,放手让孩子们干点儿自己想干的事吧!

用柔软的方式包容孩子的小脾气



《今天,我可以不上学吗》
沈苑苑、袁晓峰 著

今天,我可以不上幼儿园吗?今天我可以不上学吗?

不管有没有,翻开这本绘本之前,作为大人的我们先想一下,如果某一天孩子给我们提出这个问题,你是会严厉地告诉他“不可以!”,还是给他讲上学的一万个理由呢?

跟着绘本看一看,看看绘本中的兰兰妈妈是怎么做的。

妈妈没有严厉地呵斥和拒绝,而是陪伴着兰兰一起想象,由穿衣服想到表演服装秀,由浴室里的浴缸想象到去大海里潜水,由吃早饭想象自己变成了公主……要出门了,兰兰想象自己变成了鸟儿,飞上了天,飞到了云朵上的图书馆……

完成了这个想象游戏,最后和孩子一起走进清晨的暖暖阳光……都传递出了美好的亲子之情。

故事作者袁晓峰老师可是有着三十多年从业经验的教育工作者,她在摸透孩子小心思、用孩子的方式解决孩子的问题的同时,也给父母提供了一条跟孩子沟通的参考之道。

这本书告诉爸爸妈妈:遇到一些孩子的不合理要求时,不要焦虑,而要尽量用巧妙的方式引导孩子,要给孩子打开想像世界的空间。

作者袁晓峰说:“认同孩子那些奇妙的想入非非,通过与孩子一起游戏把爱与接纳完整地传达到孩子内心,让孩子内心的渴望得以乘着想象的翅膀飞翔。”

她好像什么也没做,没有责骂也没有劝导,她只是心平气和地配合孩子完成了一场场游戏之旅,让孩子在当模特、去潜水、像公主一样慢慢享用早餐的同时也顺利完成上学前的准备工作,玩够之后孩子自然满足地去上学了。

当孩子提出貌似不合理的要求时,有时我们不妨像兰兰妈一样,用游戏的方法顺应孩子的需求,了解孩子真实的想法,才会有后续的有效沟通。

虽说养育孩子的过程中,总有这样那样令人无语、令人崩溃的时刻,但我们可以通过阅读,去增强父母与孩子之间情感链接。

同时,在我们陪伴孩子亲子共读时,体验到、汲取到存在于绘本中的养育智慧,掌握正确的沟通方式,以游戏和轻松的心态、快乐的心情,去面对存在于孩子成长中的小难题。

如此一来,孩子成长的每一个时刻,父母和孩子相处的瞬间,都是你们共同拥有的、美好的、闪闪发光的回忆。

所以,绘本中深藏的养育智慧,我们要用心去体验和发掘,放轻松,孩子成长中的一切问题都是人生小插曲,而养育的快乐和幸福才是主旋律

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