解读北附幼教部教育目标六大关键词——礼仪

发布于 2021-09-11 14:25

解读北附幼教部六大关键词——礼仪

本期投稿:高 瑞

北附山海湾幼儿园国际班老师


中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们炎黄子孙来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位。真正懂礼仪讲礼仪的人,绝不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式化的细节,早已在他们的心灵历练中深入骨髓,浸入血液了。


师生鞠躬礼

所以无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候"礼"就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。




北附幼教部遵从先贤的思想,将礼仪作为六大关键词之一。在衣食住行,待人接物等各方面培养孩子的礼仪规范。如“行不中道,立不中门”的原则,服装礼仪,与老师和同学互相鞠躬问好,收拾自己玩过的玩具等。因为孩子的天性就爱模仿,北附幼教部的老师将以身作则,用自己的礼仪修养为孩子树立榜样,培养孩子的仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等。

1. 让孩子明白什么是礼仪。

2. 通过反复强调和练习形成良好习惯。

3. 及时制止孩子不礼貌的行为。

4. 最重要的是老师和家长的以身作则。




北附幼教部将在孩子心中种下礼仪的种子,让他们在尊重他人,友善沟通,有礼有节的环境中健康成长。最终成为尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪整齐的新时代少年。


升旗礼






孩子们和老师精神饱满,服装得体,整齐站队,庄严升旗,认真做操,展现北附幼儿体健仪美的风采。


传统文化活动






赛龙舟、穿汉服、包粽子、配香囊,丰富多彩的活动让孩子们感受传统文化礼仪的魅力。


日常规范






注重卫生、轻拿轻放、安静阅读、友善交流……生活的每一个细节都透出了北附孩子的有礼有节。




在幼儿园一日生活中,我们会观察与指导孩子的行为,为孩子营造良好的环境,创造条件。一个良好的环境需要定时整理,保持清洁。观察孩子是为了了解孩子的兴趣爱好,已有的习惯等,这样才能找到最好的培养方式。我们希望孩子在北附幼儿园能学会自己整理玩具书本,着装礼仪,行走礼仪,社会交际礼仪以及餐桌礼仪。这也是孩子的社会发展和情感发展的必经之路。并且,礼仪习惯的养成是一个长期的过程,在过程中千万不能急躁,老师们都以温和的方式指导孩子,这样孩子就不会失去安全感。

最后,也希望家长与老师们一起以身作则,不纵容,并及时给予回应和表扬。



END






北附幼教部



有爱有梦有温度

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