喜讯:南充市初中语文教师夺得全国初中语文教学基本功大赛一等奖、最佳板书使用奖!

发布于 2021-09-15 19:55

热烈祝贺

我市初中语文教师、来自南充高中的罗杰老师在第十届全国初中语文教学基本功大赛(现场赛)中荣获:

一等奖、最佳板书使用奖


2021年7月12日-14日,第十届全国初中语文教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会通过腾讯会议线上形式召开。来自全国23省(自治区、直辖市)教研部门推选的28位优秀教师代表同场竞技,我市初中语文教师罗杰一举夺得全国教学基本功大赛(现场赛)一等奖、最佳板书使用奖。这是罗杰老师继2019年获得全国第四届初中语文群文阅读录像课大赛一等奖之后的又一殊荣。这份沉甸甸的荣誉,不仅是罗杰老师个人努力的成果,更是昂扬奋进、筑梦教育的南充语文人集体智慧的结晶。




全国初中语文教师教学基本功大赛是中学语文界独树一帜的品牌赛事。本次大赛由全国语文教育研究中心主办,语文学习报社和《语文教学研究》编辑部联合承办。大赛聚焦“回归基础,提高初中语文课堂教学水平”,通过学术报告、基本功课堂教学大赛、优秀课例评比、名师工作坊等形式,加强语文教师专业化建设,夯实教师基本功。根据国家和教育部关于做好新冠疫情防控工作的通知精神,全国组委会开拓新渠道,采取全国直播、免费观看的形式,确保大赛实况与全国语文教师云端见面,评审专家、参赛选手、连线观众等总计三千余人次参与线上会议。



罗杰老师执教的课题为写作版块《学写故事》(统编语文教材八年级下册第六单元),课堂在直播过程中好评如潮。罗杰老师以解决当前写作课“多知识、少方法,多要求、缺过程”的现状为突破口,课堂紧紧围绕“误会法”写作技法的教学主线,通过问题导入,精准定位“学什么”;通过带领学生自主品鉴《驿路莉花》精品文例,搭建“误会法”写作技巧的知识体系和写作框架;通过借力写作情境再现,学生分组讨论,打开学生“误会”思维,引导学生合理创设“误会”点,并紧扣“误会”展开创作;通过生生互评,师生点评等灵活多样的方式,当堂交流学生作品,帮助学生修改提升习作。课堂上,老师的适时点拨干练精准,学生的巧思妙语横生叠出,精彩的课堂展示,圈粉无数。

紧扣大赛主题,从抽签定课到备课迎战,南充市初中语文教研员沈红英老师全程悉心指导,南充市初中语文寇远明名师工作室鼎力辅助,南充高级中学初中语文组组长潘顺联老师及学校全体初中语文教研组成员合力谋划,罗杰老师集聚众智、精心选点、反复打磨,匠制了一堂“活用传统写作技法,引领学生创新写作”的示范课例,充分展示了我市初中语文教师“求新求变、返璞归真”的教研教改精神和教学实践能力。教研教改生生不息,南充语文人,永远走在“以文育人、以文化人”的创新路上!     

沈红英/供稿

张斌/编辑

杨娟/审核



服务学校教育教学
服务教师专业成长
服务学生全面发展
服务行政管理决策

本文来自网络或网友投稿,如有侵犯您的权益,请发邮件至:aisoutu@outlook.com 我们将第一时间删除。

相关素材