“双减”政策迎面而来!只要在努力,一切皆可期!

该校作为一个外地学生占比超三分之一的农村学校，课后服务的推出及时解决了让许多家长头疼的难题，特别是很多学生在作业遇到难题时，可以及时地当面向老师请教。而且，食堂精心准备的晚餐不仅能让学生吃饱，还能和午餐不重样，让在校用晚餐孩子的家长们很是放心。

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该校的课后服务是以“项目活动+作业辅导”的模式开展的。

★除了每天必须安排的一小时作业辅导外，学校还将课后服务与学生项目活动有机结合。参加课后服务的孩子们经过网上预约报名、现场面试等环节，选择自己心仪的项目，以走班的形式参加项目活动。

★孩子和家长都表示这样的课后服务既能确保作业能够更快更好地完成，还能发展兴趣特长。

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该校根据学生年龄特点，结合学校办学特色及现有资源，分年段开展有利于学生全面发展、个性成长的“1+X”课程。

★“1”是指第一时段自主学习课程，学生尽量在校完成作业，由本班教师进行作业答疑、辅导。

★“X”是指第二时段兴趣活动课程，开展阅读、体育、艺术、科技等多类别的活动（如足球、3D打印等），使活动内容更丰富，服务品质有保障，进一步提升学生核心素养。

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该校以各班教室为主阵地开展第一时段课后服务，指导学生完成各科作业，开展个性化的辅导和答疑。同时充分利用图书馆、自由书吧、运动场、功能室和工作坊等场所，开展绘本阅读、我爱科学、中外文化、名著欣赏、数字魔方等课程活动，为参加第二时段课后服务的学生提供丰富多彩的活动空间。

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该校致力于打造丰富多彩的课后服务课程体系，实施“作业辅导+社团课程”的两段式服务。

★一方面力求通过课后服务提高学生作业质量与效率；

★另一方面通过开设丰富多彩的社团课程，达到培养学生兴趣和特长的目的。社团课程主要围绕德、智、体、美、劳全面培养的教育体系，围绕五育实施多样化的课后服务课程。

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该校本着服务家长与学生的宗旨全面推进课后服务工作，遵循自愿，考虑实际，统筹安排，精准施策。面对全校千余名学生及其背后的家庭，学校及时进行有效沟通，依据家长与学生的实际需求，从时段安排、课后服务内容等多方面进行了通盘考虑，做到第一时段、第二时段自由选择，课后服务内容灵活多样、活动丰富多彩，努力实现五育并举。

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