研究生招生专辑(一)| 公共卫生硕士专业学位专业介绍
发布于 2021-09-28 02:15
专业概况
近年来,学校在“中医治未病”和“大健康”思想的指导下,先后开设了公共事业管理、食品卫生与营养学、预防医学等本科专业。2018年,学校正式申请成为公共卫生专业学位授权点,并于2019年开始招生。本学科依托上海中医药大学在中医学、中药学、中西医结合学科建设上的优势,构建覆盖面广、层次丰富的公共卫生实践教学基地,为公共卫生硕士专业学位研究生的培养提供实践教学资源和发展机会。
培养目标
培养能适应我国社会发展需要,德、智、体全面发展,具有合作精神、创新精神和实际应用能力的高层次公共卫生专业人才。具体要求是:
1. 掌握马克思主义基本原理,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱公共卫生事业,遵纪守法,品德良好,学风严谨,实事求是,事业心强,富有团结协作和创新精神,有良好的职业道德,积极为社会主义现代化建设和发展公共卫生事业服务。
2. 掌握公共卫生的系统理论、知识和基本技能,具有宽广和坚实的理论基础和专业实践操作技术;了解本学科的发展历史、现状,以及所研究领域的最新学术动态,具有独立从事本专业实际工作和科研的能力。
3. 学位论文应具有较为重要的学术意义或应用价值,并具有一定的创新性和实用性.
4. 熟练掌握一门外语,能阅读本专业该语种的外文资料,并具有一定的写作能力和进行国际学术交流能力。
5. 具有健康的心理和强健的体魄。
培养方向
我校公共卫生硕士专业学位(MPH)根据自身的学科特点,设置以下四个培养方向:
1. 流行病学和卫生统计学
本研究方向侧重于开展慢性病流行病学、传染病流行病学研究。同时,开展多因素统计分析方法、生物样品数据分析技术等方法学研究。
2. 营养与食品卫生学
本研究方向侧重于中医药营养与药膳食疗、营养与慢病管理两大领域。
3. 卫生事业管理学
本研究方向以卫生管理学、卫生政策分析、卫生经济学、现代医疗保障体制等学科为基础,开展防治疾病、保护和增进人民健康等方面的政策研究,旨在形成“中医治未病与健康管理”科学体系和服务模式,弘扬中医文化。
4. 健康教育与健康促进学
本研究方向以慢性病行为干预和社区健康促进为重点,研究慢性病及其并发症的相关行为因素,以行为改变理论为指导,开展行为干预及效果评价研究。同时,开展中医健康促进适宜技术研究,探索社区健康促进的有效运行模式和工作机制,提高社区健康促进的水平。
学习年限与时间年限
学习年限为3年,基础理论知识与专业技能相关知识的学习一年,其余时间进行专业领域实践能力培养。学习年限最长可延长至5年。
课程学习与专业实践
公共卫生硕士专业学位研究生教育包括基础理论知识与专业技能等课程教育和专业实践。根据专业发展需求,突出知识交叉性、实用性、创新性的特点。
1.课程学习
课程分公共必修课、专业课、专业选修课和专业实践。根据四个培养方向,在导师指导下进行选课,总学分不得少于29学分。
2. 专业实践
在课程学习结束后,围绕专业研究方向,在上海市疾病预防与控制中心以及上海市卫生和健康发展研究中心两家教学实习基地进行专业实践,实践时间不得少于6个月。专业实践结束后,由培养单位统一组织汇报并进行考核。
学位论文
学位论文的研究课题应在导师的指导下拟定,并于第三学期末完成研究课题的文献综述和学位论文开题工作。学位论文撰写应结合我校公共卫生硕士专业学位四个培养方向的实际需要进行选题,突出课题的创新性和应用价值,字数一般不得少于2万字。学位论文完成后,须经导师及指导小组审核同意,进行预答辩。通过预答辩,并且专业实践考核合格,方可推荐答辩。
学位授予
修满规定学分并课程考试合格,完成专业实践,并且通过专业学位论文答辩,达到《中华人民共和国学位条例》学位要求者,授予公共卫生硕士专业学位。
编辑:杨继英
审核:张胜男
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