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图文来源 校学生会
编辑 黄璐瑶
校对 黄国安
审核 李学政
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发布于 2021-09-28 13:02
赓续百年初心
担当育人使命
“最美教师”评选
2021年是中国共产党建党100周年,也是“十四五”规划的开局之年,学校决定在全校开展“寻找最美老师”评选活动,从而展示我校广大教职工深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神的扎实行动和广大教职工爱党爱国、仁爱奉献的精神风貌,引导和激励广大教职工铭记中国共产党百年奋斗历程、传承红色基因,赓续建党初心,弘扬伟大建党精神,切实担当为党育人、为国育才的光荣使命,激励教职工不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,乘势而上,持续奋斗,推动学校“十四五”各项工作开好局、起好步,为学校各项事业高质量发展、为建设壮美广西贡献力量。
评选条件
(一)为人师表,品德高尚。忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,带头践行社会主义核心价值观,模范遵守法律法规、社会公德、职业道德、家庭美德,能够以德立身,以德立学,以德立教,受到师生的普遍赞誉,在教育领域享有较高声望。
(二)治学严谨,业绩突出。遵循教育规律,因材施教,有先进的教育教学理念;积极开展教育教学研究和课程改革,创新教学模式,深入实施素质教育,教学效果好,教育教学业绩突出;有自己独特、鲜明的教学风格和特色,在提高人才培养质量方面成绩显著。
(三)育人为本,关爱学生。把思想政治教育放在教育教学工作首位,努力培养学生正确的世界观、价值观、人生观;遵循人才成长规律,尊重学生人格,做学生成长成才的引路人;关爱帮助困难学生,深受学生及家长的尊敬和爱戴。
(四)顾全大局,乐于奉献。注重团队协作,不计较个人得失,具有融洽的同事关系和乐观向上的心态,积极传播正能量,发挥引领示范作用;热心公益事业,积极参加学校、社会等各方面志愿活动;品行优良,乐于奉献,社会声誉良好。
投票时间
2021年9月27日——10月15日
投票方式
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大健康产业系
罗江培老师,在教学中,始终坚持党的教育方针,在平日里对学生认真负责,精业敬业,用心和情为学生传道授业解惑,在教学活动中始终做到公平、公正地对待每一个学生。
在我们班的同学眼里,她总是温柔,和蔼可亲的对待的同学们,只要我们有不懂的地方,她总是很耐心的为我们解答,为我们的未来而考虑,不让我们迷迷茫茫的过完大学,也教会了我们一些社会上的一些小知识,在她的课程里我们清楚的认识到了当今世界的形式,能做她的学生我感到很荣幸,罗江培老师在我们眼里就是最美的教师!
罗江培老师说过:教师作为主导的话,意味着他们是教育的引导者 ,指导者,而不是中心者,充分发挥学生的主动性,是我一直做也必须做好的事情;罗江培老师在黑暗中为我们点光,用自身的经历和知识教育着我们,用爱来扶持我们成长,用幽默的教学方式来让同学们学更多的知识,
我们班的同学说:罗江培老师是一位德高望重的好老师。也是一个幽默的老师 ,我们一般叫她罗姐,她的爱,凝结在红色的批注里,软化在亲切的话语里,躲藏在阳光的角落里,串通在学生的心灵里。她用阳光雨露,哺育我快乐成长;她用浩瀚知识,引领我幸福远航;她用呕心沥血,托起我七彩梦想。红花离不开绿叶的扶持,花儿离不开泥土的滋润,学生离不开老师的教诲。如果没有老师您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊。罗姐能做你的学生我真的非常非常荣幸!医学基础部
2018年至2020年,担任党支部书记期间,带领支部获得五星级党支部、先进基层党组织等荣誉。同时,积极参与学校内部质量保证体系诊断与改进、“三全育人”示范校创建等工作,参加自治区依法治校示范校评估调查问卷填写,荣获学院人才培养工作评估先进个人,优秀党员,参与学院2019年广西健康素养项目,获得优秀志愿者称号。
自2011年7月入职至今,寇老师从事教学工作10年。作为一名高校教师,寇老师认识到必须要不断钻研教学业务,积极开展信息化教学改革,提升自身素质,脚踏实地,努力做好学生“引路人”,才能成为一名合格的人民教师。业余时间到医院企业参加社会实践近9个月,将临床知识更好地融入教学工作中。
2021年9月,获得学院优秀教师,2021年7月,组织团队参加2021年职业院校教师教学技能大赛课堂教学比赛,获得二等奖;2019年,参加学院教师课堂教学能力比赛,获得二等奖;指导学生参加“第一届、第三届校园文化艺术节笃学杯医学基础技能大赛”,获得优秀指导老师奖;2018年9月指导韦佳全同学在首届全国医学生解剖绘图大赛中,获得三等奖,并且荣获学院最受欢迎老师之一。
参编教材4本,主持和参与课题5项,参与发表论文十余篇,参与国家级资源库建设2项,主持校级资源库建设。
寇亚丽老师是我们的解剖科目老师,她第一堂课给我们最深的印象是,不要喊教学解剖的老师叫做“解剖老师”,听着非常的吓人,第一堂课她拿着长长的教鞭指着白板上的内容,用着最幽默风趣的方式,结合生活中的经验,让我们深刻的记住了解剖的知识,更让我们从前非常不喜欢解剖这些死板知识的同学们,灵活的运用了起来。
在课中,她非常有耐心教授我们,一遍一遍的重复着这些内容,在课后,她会跟我们分享她从前在医院中在生活里有趣的事情,结合解剖知识,让我们记得更加深刻!
医技系
12年来刘善景始终坚守“做学生的知心朋友和人生导师”的教育初心,用心、用情、用脑开展学生管理工作,慢慢地从“青椒”成了“资深”,成了学生和同事口中所说有她在就很安心的“善姐”。
在我们学生的眼里,她总是非常有耐心,笑起来有一双弯弯的月牙眼,很少有生气的时候,就算是管纪律时也是怒而不威,她会教给我们很多在社会上的一些技巧,时刻都要叮嘱着我们要少走弯路,她用自身的经历教育我们,在我们眼里,刘善景老师就是最美教师!
她常说:“以学生为中心,引导学生努力遇见更好的自己是我一直在努力做好的事情”。教学课堂上,她是睿智的引路人,用信仰点亮学生前进的征程;促膝谈心时,她是知心的大姐姐,用智慧化解学生成长的困惑;网络世界里,她是时尚的网络达人,用学生喜爱的方式启迪思想;创新创业中,她是严格的教练员,带领学生突破瓶颈,再创佳绩;社会实践中,她是成熟的指导者,引导学生练就过硬本领,成长为国家栋梁……这些年,刘老师个人荣获校级以上奖励十余项,所带班级荣获校级以上奖励5项,指导学生参加创业大赛、职业生涯规划大赛等荣获校级以上奖励超过30项。
学生说:“优秀的人不可怕,可怕的是优秀的人比你更努力,善姐,你就是我们的榜样!”这些年来,刘老师没有停止过学习的脚步,希望通过提升能力,更好地开展教育教学活动。她主持国家级项目1项,主持省级课题3项,主持校级课题2项,独著或第一作者发表论文8篇,参编教材1本。取得广西“双师型”教师(中级)资格,国家三级心理咨询师资格和国家二级职业指导师的资格。获评广西思想政治教育骨干教师,国家教育部访问学者。
“善姐”就是这样,捧一颗真心,守一份初心,附一份热爱,用行动示范实现了“不用扬鞭自奋蹄”!
公共基础部
肖琦,女,汉族,现任广西卫生职业技术学院公共基础部英语教研室教师。自2009年参加工作以来,一直工作在教育第一线。12年来,她踏踏实实做人、兢兢业业做事,把爱的阳光洒向教育事业,洒向自己的学生。爱岗敬业,教书育人,为人师表,无私奉献。
在工作中,肖琦同志不断提高自己的政治业务素养,严格要求自己,时刻以一名优秀教师的标准衡量自己。为了更好地开展教育教学活动,不断提高自己的教育教学业务水平,适应新形势下的教育工作要求,她在教学中不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种业务学习和业务活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。
在教学方面,主要承担大学英语、医学实用英语、英语B级考试英语辅导等课程的理论和实践教学,连续五年教学评价均为优秀。在教学中她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物。备课时,她精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,了解学生,深入实际,坚持以人为本的原则,构建和谐课堂。坚持从学生的角度出发,从实际生活出发,发挥学生的个性、潜能,指导学生掌握学习的方法,让更多的学生勤于动手,主动参与,乐于探究,让每一位学生都能在课堂上得到发展,课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。2020年以来,还担任学院护理系英语卓越班的主讲教师,在她的指导下,多位学生获得全国大学生英语竞赛D类一等奖、 “外研社.•国才杯”全国英语写作大赛(高职组)三等奖以及“外研社杯”全国大学生英语演讲比赛优秀奖。2021年6月,为庆祝中国共产党成立100周年,学院举办了“百年初心,历久弥坚”英语情景剧汇演,肖琦老师指导的情景剧《新时代的白求恩——人民英雄张定宇》获得了学院师生们的好评。
2020年10月她首次担任辅导员工作,边学习边实践,品尝着苦与乐,探索一条贴合中医专业学生特点的新路子。把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。这一年来,她所带的班级20中医010103班形成了学风浓、班风正、团结向上的先进班集体,连续两个学期班级平均成绩位于专业第一。同时通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。
肖琦老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心,在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,虽没有惊天动地的壮举,但却用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。
公共基础部
朱晓艺,女,研究生学历。2004年毕业于上海体育学院,2005年11月入职广西卫生职业技术学院工作。现为公共基础部体育教研室专任教师。
在工作中,朱晓艺同志兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,具有较强的奉献精神和敬业精神,认真履行岗位职责,不断提高教学水平和理论修养,在工作各个环节均取得丰硕的成果和长足的进步。
在教学方面,主要承担羽毛球、气排球、民族传统体育、太极拳、八段锦、排舞、体育舞蹈健美操等体育课程的教学,年均教学工作量400学时以上,教学效果良好,在2019年度获得年度考核优秀。还承担瑜伽选修课、老年运动保健、老年护理等课程的教学工作,并带学生参加2019年广西第十二届学生运动会武术两个项目三人次获五等奖。参加2021年广西第一届高校大学生健身瑜伽锦标赛三个项目四人次获二等奖。参与指导学生参加第七届“创青春”区直院校创业设计与职业生涯规划比赛获优秀奖。为了能上好课,朱晓艺老师不断进行教学改革,积极采用现代多媒体教学手段,积极参加教师各项技能比赛并获2015广西职业院校信息化大赛微课教学一等奖;2016广西职业院校信息化大赛微课教学三等奖;2017广西职业院校信息化大赛微课教学二等奖;2018年第一届广西高校体育教师教学技能大赛一等奖;2020年广西职业院校教学技能大赛二等奖和2021年广西职业院校教学技能大赛三等奖。通过大赛逐渐成长,并把这些经验逐渐应用在教学中,任课中她追踪课程发展前沿,及时补充新知识,结合学生新需求,主动优化教学内容, 突出重点,力争上好每一节课。
2018年9月再次担任辅导员工作,在工作中她认真负责,无私奉献,荣获2018—2019院优秀辅导员称号。一直以来,她既要担当好学生的服务者,又要担当好学生思想、生活、学习的领路人。在她眼里没有绝对的差生,也没有绝对的优生,有的是要使学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
多年以来,作为一名专任教师兼辅导员,朱晓艺老师始终坚持在教学第一线, 看到学生一步步成长,她感到无比自豪!
公共基础部
李海林老师工作经历和获奖情况
一、工作经历:
2009年工作至今,教龄11年,职称讲师,隶属公共基础部公共基础实训中心,主要从事《计算机应用基础》《计算机系统维护》《3Ds max三维制作》等课程的教学工作以及计算机实训室的建设、管理维护工作,同时2010-2013年从事过辅导员工作。
(一)教学方面:课前积极备课,按照要求编写教案,制作课件,为上好每一次课做好充足的准备;课堂上主要运用讲授法和任务驱动法授课,调动学生的主观能动性,使授课达到预期效果;课后及时总结,听取学生和同事的反馈意见,进一步改进教学方法;同时积极听课,取长补短,提高自身教学水平;教学质量得到了同事和学生的认可,其中有4年教学质量评价为A;参与教材《计算机应用基础(Windows 7+Office 2010) (第二版)》《计算机应用基础学习指导(第二版)》实训教材的编写,并参与多个计算机课程教学相关课题,均已顺利结题。
(二)计算机实训室管理方面:2014年积极参与并顺利完成了昆仑校区3间计算机实训室的建设和改造工作;2020年积极参与并顺利完成了桃源校区计算机实训室和语音室共7间的建设和改造工作。所负责的实训室顺利完成了各项教学实训任务和考试任务。
二、获奖情况:
2012年6月获学院第一届辅导员技能大赛班情熟知二等奖、基础理论三等奖;
2012年10月获学院优秀辅导员称号;
2012年10月所带班级2010级卫管班获“先进班集体”称号;
2012年12月学院第二届学生工作研讨会评比三等奖;
2012年5月论文《浅议高职院校学生管理工作》,获学院第二届学生工作研讨会评比三等奖;
2013年6月获自治区卫生厅2012年度优秀团干部;2015年7月论文《高职院校计算机系统维护课程教学改革探讨》获《当代教育实践与教学研究》编辑部优秀论文评比一等奖。
药学系
一、思想上:
坚决拥护中国共产党的领导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;自觉遵守党章,理想信念坚定,对党忠诚,坚守初心使命,践行根本宗旨,认真参加政治学习,遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁自律。严于律己,爱岗敬业,团结同事,积极向上。热爱和忠诚党的教育事业,自觉践行“四有”好老师标准,恪守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。热爱本职工作,责任心强,并具有一定的钻研和创新精神。积极投入“三全育人”工作,关爱学生,师生关系融洽,顾全大局,团结协作,学术端正,作风正派。工作任劳任怨,勤勉严谨,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。遵守国家法律法规,带头培育和践行社会主义核心价值观。无违法违纪问题。
二、教学工作:
从事教学工作17年,在教学工作中认真履行自己的教师职责,履行教学计划,认真组织教学,积极学习和探究信息化教学并将信息化教学技术运用到教学实践中,积极钻研,勇于探索,做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务。为提高教学质量,每学期都认真钻研教材教法,新课程改革教学目标,并根据学生实际,编写具有针对性、导向性的教学计划,把握好教学重难点。授课过程注重以素质教育为导向,积极采用启发式、探究式等重导轻灌的教学法,培养学生的自主学习能力,拓宽学生的思路,发展学生的创新思维,倡导自主、合作、探究的学习方式,积极开展课堂教学改革,提高教学质量。完成了《天然药物学》、《天然药物鉴定技术》、《中药鉴定学》、《中药养生技术》等多门课程的教学,完成教学任务年均300多学时。
积极参与校级精品课程和网络课程建设。积极参与人才培养方案制定、课程标准制定;参与教材建设和中药调剂员试题库建设。完成学校规定的基本教学工作量,教学效果良好。积极进行教学诊断与改进,对照质量控制重点开展常态化的内部自我诊断,并不断改进教学方式与手段。积极参加教学竞赛(混合式教学比赛),承担和参与教研科研课题,发表科研论文6篇。
三、其他工作:
在继续教育方面,积极参加校内外组织的各项业务培训,包括公需科目、普法教育、教师信息化教学能力培训、执业药师继续教育培训等。
积极配合系部、教研室开展和完成各项工作任务。按照学校部署和要求,与教研室各位老师共同完成教学质量诊断与改进工作,完成了专业、课程自查报告、诊断与改进方案和诊改措施;积极开展教研活动,教研室集体备课、专业研讨、课程诊改等活动,有效调动了教师工作主动性,提高了工作效率;部分老师积极参与了校内外各项师资培训及社会实践活动,有效提升了教师的职业素养和专业能力;教研室数位教师积极开展在研课题研究并发表论文;多位老师获得年度考核优秀、优秀教师、中药传统技能竞赛指导教师等多个奖项。
担任20中药010102班辅导员工作以来,以高度的责任心和慈母般的关爱与学生建立起良好的师生关系,尤其注重学生的思想动态,狠抓学生思想教育,首先从班委入手,要求学生政治立场坚定,工作态度端正,工作效率提高。利用班会、谈话等方式对学生进行遵纪守法、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时做好班级管理各项工作,班风学风不断提升,班级氛围良好。
遵守考勤制度,无病事假。积极参加学院、系部会议和教研室活动,无缺席、迟到、早退。积极参与指导学生、服务(院)系、服务学校、服务社会等各项工作。
自觉遵守廉洁自律规定,清政廉洁、秉公办事。
三、获奖情况:
1.2018年广西卫生职业技术学院信息化教学比赛微课教学赛项三等奖。
2.2020年、2021年广西职业院校技能大赛中药传统技能赛项指导教师一等奖。
3.2020年主编河南科学技术出版社出版的教材《药事管理与法规》入选“十三五”职业教育国家规划教材。
4.2018、2020年度考核优秀。
5.2021年全国职业院校技能大赛高职组中药传统技能赛项指导教师三等奖。
6.2021年广西卫生职业技术学院“感党恩跟党走 助学筑梦成才”书法比赛指导老师优秀奖。
7.2021年广西卫生职业技术学院优秀共产党员。
8.第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“数广集团杯”广西赛区选拔赛高教主赛道银奖(指导老师)。
四、科研学术:
1.主持在研2019年度广西壮族自治区教育厅广西中青年教师能力提升项目《广西眼树莲抗炎药效物质基础研究》。参与市厅级课题2项。
2.以第一作者在公开出版物上发表教育教学研究论文1篇。作为通讯作者在国内核心期刊上发表本专业领域学术论文4篇、其他论文2篇,其中广西优秀期刊1篇。主编公开出版的专业教材1部,参编2
药学系
作为党员教师,本人为人师表,爱岗敬业,教书育人。2018-2019学年度按质按量完成《药剂学》、《药物制剂技术》、《药学导论》和《药物制剂与检验综合实训》四门课程的教学任务,年课时达390学时,2个学期教学评价均为B级。2019-2020学年度按质按量完成《药剂学》、《药物制剂技术》和《药物制剂与检验综合实训》三门课程的教学任务,年课时达170学时,2个学期教学评价均为A级。2020-2021学年度按质按量完成《药剂学》、《药物制剂技术》、《药物制剂设备》、《药品调剂技术》、《药品生产岗位见习》、《药物制剂工专项能力》和《药学专业综合技能实训》和七门课程的教学任务,年课时达350学时,2个学期教学评价均为B级。
积极推进教学手段改革,利用精品课程网站、药物制剂GMP仿真实训系统、岗位操作录像、课程PPT课件、职教云课堂及腾讯课堂直播教学等手段,实行“线上-线下”相结合的混合式课程改革,构建“理论-虚拟-实训”一体化教学模式,提高课堂教学质量。通过编写教材、制定课程教学标准、编写教案、制作微课、拍摄岗位操作录像、制作PPT课件、编写试题库等措施丰富课程教学资源库。积极参加教学科研活动,主持教育厅教学改革课题1项,参与教育厅教学改革课题1项。主编教材2部,副主编教材1部,发表论文1篇。
作为学院药物制剂技术专业带头人,带领团队在专业建设、课程开发、提高人才培养质量等方面取得如下成绩。
一是构建的“校企合作、课证融通、产学研融合”人才培养模式已连续8届在学校药品生产类专业应用,并辐射至药学、药品质量与安全等专业,受益学生1000多人。专业带头人受邀在广西食品药品职业教育教学指导委员2017年年会上,为行指委委员、专指委委员、秘书及相关工作人员做专业建设发言。药品生产类专业学生2人次在全国食品药品类职业院校药物制剂技术专业技能比赛中荣获团体三等奖。2人次获国家奖学金,31人次获国家励志奖学金,5人次获自治区政府奖学金,3人次获自治区优秀毕业生,1人次主演的微电影荣获自治区高校微电影大赛一等奖, 37名优秀毕业生被推荐进入本科院校深造。学生参加药物制剂工及药物检验工职业资格考试通过率分别为100%和97.12%。毕业生首次就业率达96%以上。人才培养质量效果显著。
二是构建的“教学、实训、培训、服务”四位一体的校企共建共享型实训基地,已被湖南中医药高等专科学校等7所区内外院校参观、借鉴和应用。与南宁海王、广西双蚁药业有限公司、防城港市中医院合作研发10个品种的工艺和质量标准。为行业从业人员提供药物制剂工及药物检验工的职业技能培训及考核服务共1766人次。指导广西中医药大学第一附属医院药学部3位职工练习压片操作,为参加全区职工药物制剂工比赛备赛,其中唐爱存同志在第六届全区职工职业技能大赛药物制剂工决赛中获得第一名。药学系实训中心也荣获学院实训室工作先进集体。药学系实训中心被评为自治区示范性实训基地。辐射效果显著。
三是课程教学改革物化成果显著。3门精品课程已完成建设结题。1位老师在学院第二届教学工作大会上为全体教师做课程设计发言,1位教师为钦州市卫生学校全体教师做课程改革培训,2位教师为钦州市卫生学校全体教师上示范公开课。药剂学教学团队建设成果荣获学院第一届教学成果三等奖。17位本专业任课教师获得广西教育厅“双师型”教师资格,新增执业药师6人。传帮带培养青年教师9名。任课教师荣获学院教学改革先进个人5人次,获得教学改革先进集体2次。3人次在学院说课竞赛中获奖,3人次在学院优秀教案比赛中获奖,6人次在学院微课比赛中获奖,2人次在广西职业院校信息化教学比赛中获奖,2人次在全国食品药品类职业院校微课比赛获奖。主持课题13项,发表论文37篇,主编河南科技出版社高职高专“十二五”规划教材7部,教材推广使用涵盖了北京、重庆等15个省份的高职院校,累计推广使用教材达35000册。主编和副主编4部全国高职高专药学类与食品药品类专业中国医药科技出版社“十三五”规划教材。参编了2部全国高职高专药品类专业国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材。
简而言之,本人在教师岗位上爱岗敬业,教书育人,积极参加教育教学改革,为职教事业贡献自己的力量。
药学系
林夏,中共党员,药学系教学秘书,药物制剂教研室教师,从事教学工作7年。积极拥护党的纲领,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,带头培育和践行社会主义核心价值观。忠诚人民的教育事业,积极探索课程思政,落实立德树人根本任务,模范履行岗位职责,求真务实,开拓创新,能够保质保量完成每学期工作任务。
一、爱岗敬业、切实做好本职工作
任教7年来,积极做好本职工作,系统讲授高职全日制课程8门,函授课程3门。2019年获得广西卫生职业技术学院2014-2018年度嘉奖。
在日常教学工作中,坚持认真备课。能根据教材内容及学生的实际学情进行教学设计,坚持以学生为中心,积极采用线上线下混合式教学模式。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时进行教学反思。坚持听课,虚心请教其他任课教师,有疑必问,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格,受到学生的好评,近五年教学评价多次被评为A级。
自2014年10月担任药学系教学秘书,对系部教学管理的规程及材料进行梳理,形成系部的管理风格。日常管理中一丝不苟地对待并协调好如教材征订、教学任务布置、排课、监考安排等工作,用心为师生做好服务。积极参与药学专业人才培养工作评估、药学专业职业教育示范特色专业及实训基地项目、广西职业院校药学专业群建设研究基地建设、药学专业国际认证等系部项目。
二、结合自身专业,教学科研两手抓
日常中,结合本身讲授的《制剂设备使用与维护技术》《药品生产质量管理》等课程及自身专业特点,对如何使制药设备更贴近GMP的要求进行探索,对设备进行改进,开发出制药设备类实用新型专利9项并获得授权。此外,积极开展科研工作,目前主持(在研)教育厅科研课题1项,参与2项;参与市厅级校企合作药物制剂开发类横向课题1项(排名第3)。参加工作以来发表SCI科研论文3篇(含1篇JCR一区,top,IF=6.514)。教学工作上,正视自己非教育学科班出身的不足,阅读教育类专著,向有经验的教师学习,积极开展教学改革,目前主持校内线上线下精品课程建设1项,校级教改课题1项,参与厅级教改课题1项,发表教学教改类论文2篇,参编教材1部。制作的微课作品获2020广西职业院校教学能力大赛二等奖,撰写的教学案例入选广西职业院校疫情防控期间线上教学“教师教学类”优秀案例。
三、坚持学习充电,提高个人综合素质
根据理论的更新发展和工作实际需要,积极参加专业技术、干部管理领域的社会实践和学习培训。参加校内外的各种学习培训,刻苦钻研专业知识,不放松对专业知识的更新与拓展。于2017年考取广西大学制药工程专业博士研究生,目前正在进行博士课题研究。
四、充分利用专业知识,多元化发展
多方面拓展自己的职业技能,任教以来考取执业药师、健康管理师、养生推拿专项职业能力等职(执)业资格证书,获自治区级“双师”资格。担任广西双蚁药业有限公司技术顾问,参与制剂研发、设备改进等工作,目前校企合作共同开发申报专利5项,已进入专利审查阶段;申报市厅级科研课题1项已获批立项。
五、传承红色基因,勇于担当,甘于奉献
作为革命烈士的后代及一名共产党员,始终以祖辈不畏牺牲、心系群众、自强不息的精神激励自己。在弘扬革命精神的活动中尽自己的一份力量,2019年获自治区教育工委《红色传奇》进校园系列活动“先进个人”称号。在日常工作中,认真负责、踏实勤奋,体现了中共党员的先锋模范作用。在生活中,待人真诚、热情、开朗、乐观和向上,与同事关系融洽,贯行“能帮就帮,敢做善成”的南宁精神,乐于助人。
药学系
刘必辉辅导员爱党爱国、仁爱奉献,为党育人、为国育才,不忘初心、牢记使命。立德树人,为人师表,品德高尚。忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,带头践行社会主义核心价值观,模范遵守法律法规、社会公德、职业道德、家庭美德,能够以德立身,以德立学,以德立教,受到师生的称赞与好评。
“起始于辛劳,收归于平淡。”四十年教书生涯,够润物无声。平凡岗位,谱写初心。教书育人。
刘必辉辅导员育人为本,关爱学生。把思想政治教育放在教育教学工作首位,努力培养学生正确的世界观、价值观、人生观;遵循人才成长规律,尊重学生人格,做学生成长成才的引路人;培养、介绍、发展180多名学生入党。关爱帮助困难学生,对所带班级特别家庭困难、身患重病的学生给帮助资助,深受学生及家长的尊敬和爱戴。所带20多个班级,有1500学子毕业。所带班级学生荣获:全国职业院校技能大赛中药技能赛项:一等奖1人、二等奖2人、三等奖1人;广西职业院校技能大赛中药技能赛项:一等奖6人、二等奖1人;国家奖学金3人、国家励志奖学金或区政府奖学金98人;也有多个班级荣获广西卫生职业技术学院先进班集体、十佳先进团支部。
刘必辉辅导员治学严谨,业绩突出。遵循教育规律,因材施教,思政育人、网络育人、资助育人,文化育人,有先进的教育教学理念,深入实施素质教育,效果较好,教育教学业绩突出;有自己独特、鲜明的教学风格和特色,在提高人才培养质量方面成绩显著。其被评为:广西区卫生厅“优秀班主任”1次;广西区卫生厅“先进教育工作者”1次;广西壮族自治区卫生和计划生育委员会(广西区卫生厅)“优秀党员”2次;广西卫生职业技术学院“优秀党员”9次;广西卫生职业技术学院(或广西药科学校)“优秀辅导员(班主任)10多次;广西卫生职业技术学院第二届辅导员比赛第2名。
刘必辉辅导员顾全大局,乐于奉献。注重团队协作,从不计较个人得失,勇勇挑重担,团结同志,积极传播正能量,积极传承红色基因传播,赓续建党初心,积极发挥模范作用;热心公益事业,积极参加学校、社会等公益活动;品行优良,乐于奉献,社会声誉良好。
医技系
莫海鹏,女,汉族,中共党员,2013年起从事辅导员工作,现担任20康复010101/02班辅导员。
二、工作情况
(一)爱岗敬业、无私奉献,献身教育事业终不悔
莫海鹏同志怀着对学生思想政治 教育事业的憧憬与热爱。她来到广西卫生职业技术学院担任辅导员一职。从教二十载,风风雨雨,备尝个中酸 甜苦辣,她深深体会到“辅导员老师”的光荣所 在,也深知要当好一名辅导员,就必须爱岗敬 业,教书育人,为人师表,时刻以“德高为 师,身正为范这八个字,时刻提醒自己,用 爱托起明天的太阳,用专心、用情、用聪明, 把青春献给教育事业。
(二)大爱无言,做好学生成长成才
1.言传身教,引导学生和谐发展 为师之道,重在言传身教,在工作中、学习上、生活上她处处以身作则。在学生心中莫海鹏老师是对学生负责、关爱学生、了解学 生、值得信赖的好老师在同事眼里他是一个热心助人的好同志;实际工作中,她坚持以教书育人为已任,言传身教,全面关心学生成长与进步。一直以来,他既要担当好学生的服务者, 又要担当好学生思想、生活、学习的领路人。在她眼里没有绝对的差生,也没有绝对的优 生,有的是要使学生树立正确的人生观、价值 观、世界观。她经常利用课外时间给大一学生讲授《职业生涯 规划》课程,根据学生个性差异性,指导学生 进行合理的人生规划、树立正确的奋斗目标在 学生进入大二就给他们讲授《就业指导》课 程,让学生了解更多的就业常识,走出就业误 区,提高就业求职能力,2018届、2019届毕 业生一次就业率都在百分之九十以上。
2、用心关爱,做好学生贴心人 学生思想政治教育工作需要三心:爱心 细心、耐心。他总结一条:对待自己的学生就 像对待自己的孩子,跟他们交心、交朋 友,关心、帮助他们,学生思想政治教育工作 就不可能做不好。这种爱的精神正是一名辅导 员人生价值的最高体现。他特别关心家庭背景 比较特殊和家庭困难的学生,在工作中做到不 抛弃、不放弃,。工作二十年,在她的培养下,带领许多毕业 生走上全国各地不同的工作岗位,部分同学事 业有成,对于莫海鹏老师的培育之恩,他们无 不怀有深深的感激之情。
(三)勇于实践,努力开创思政教育新思路。莫海鹏同志工作七二十年来,始终树立没有最 好,只有更好的工作理念,对工作从不满足于 现状,积极探索思想政治教育新手段,勤于实 践,创新方法。班风建设是学风建设的基础。他非常重视 班风建设,规范、完善班级管理的相关制度, 每月召开2次的主题班会,2次班干部会议,每 月至少20次下到学生寝室了解学生思想动态、 学习和生活情况,准确把握学生思想变化,适 时引导。她所带20康复010101/02班被授予学院“军训先进班集体”。
(四)执着追求,勤于探索,提升自我 为了更好的引领学生学习,做学生学习上 的标兵,生活上的榜样,莫海鹏同志不断努力 学习业务知识,提高个人综。二十年来,莫海鹏同志秉承学院“天容万 物,海纳百川”的校训和“一切为了学生,为了 学生一切,为了一切学生”的办学理念,全身 心投入学生工作,得到了学校领导好评和学生尊敬。
三、获奖情况
全区第四届辅导员职业能力大赛三等奖
连续多年获得 优秀辅导员
两次获得学院优秀教育工作者
资助先进个人 学生心理健康教育先进个人
优秀就业先进个人
医技系
感恩党助学筑梦征文大赛荣获优秀指导老师
医学基础部
于2015年9月进入学院任教,担任医学基础部实训中心的教学工作,落实立德树人根本任务,教书育人,刻苦钻研教学业务,主要教授机能、解剖、生理、微免等实验教学课程。积极开展教学改革,教学质量高,教学效果好,学生评教满意率高。模范履行岗位职责,符合“四有”教师标准,做好 学生“引路人”,为人师表,任兼职班主任期间,积极推进学生就业工作,获得“毕业生就业创业先进个人”称号。2021年获得我校“优秀教师”称号。我深刻地体会到得到他人帮助的幸福,将共产党的宗旨牢记心间——全心全意为人民服务,为学校服务,为学生服务,为老师服务。
医学系
李圣琦老师于2014年5月在广西壮族自治区人民医院取得内科学主治医师资格;于2014年8月入职为医学系的专任教师;2018年5月获得教育厅中级“双师型”教师资格;于2020年12月取得高校副教授资格。
一、政治方面
作为一名中共党员,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,遵纪守法,爱岗敬业,有很好的团队协作精神。2016年、2017年、2018年3年的年度考核为“优秀” ,于2021年获评优秀共产党员。
二、专业知识方面
为了跟紧医学发展前沿,积极到医院进行临床顶岗实践,先后到玉林市一医院内科;广西壮族自治区人民医院心电图科、影像科、CT室、超声科;广西医科大学一附院检验科;广西医科大学附属肿瘤医院综合内科,5年内共实践8.5个月。教学不脱离临床,积极到医务室坐诊,参与新生入学体检工作,在新生军训、体测期间参与医疗保健工作,在疫情防控空期间参与发热预查室及医务室参与疫情防控工作。
三、教学方面
教学工作方面,主要承担医学临床专业的《诊断学》、《内科学》、《临床基本技能》,中医学专业和针灸推拿专业的《诊断学基础》、《西医内科学》等课程的教学工作任务。近3年总课时达到1153,年均课时384,工作量饱满,每年学生课评均为A等,曾获2018年度最受欢迎教师、2021年度优秀教师的荣誉称号。
积极探索教学改革,主持立项并结题完成“十三五”规划2017年度课题:《标准化病人在广西农村订单定向免费医学生人文素质与临床技能培养的应用研究》。对订单定向临床专业这一特殊学生群体的教学进行教改思考,主持立项并结题2019年度广西职业教育教学改革研究项目:《系统化工作过程为导向的农村订单定向医学生内科学课程改革的研究与实践》。积极参与健康科普宣传活动,为推进我院国际化进程,主持立项2021年度中国—东盟职业教育研究课题:《“后疫情”时代“中国—东盟”健康科普自媒体资源建设研究》。
共主持市厅级教改课题3项,排名前三参与结题省部级教改课题1项,排名前三参与市厅级教改课题3项,发表教改论文4篇,参编省级教材1本《疾病概论》,主编校内教材1本《临床基本技能》。
在信息化教学时代,积极探索教学方法的革新,带头推进信息化教学进程。获2016年院级微课比赛三等奖(排名第一)、2019广西高校教育教学信息化大赛二等奖(排名第二)、2020广西职业院校教学能力大赛三等奖(排名第二),积极参与机考推广,带头建立诊断学随身课堂及职教云平台的混合式教学,以《诊断学》的信息化教学改革代表临床医学专业课程参与学院课程诊改工作。为提高临床医学专业学生助理医师考试通过率,主持《人卫智网考试》的工作,为已经毕业离校的临床专业学生继续提供教学服务。承担提质培优行动计划的校企双元合作教材项目之《临床基本技能》。
四、科研方面
主要研究方向为本校学生的健康问题,主持并结题2018年广西卫生健康委自筹课题《高职医学生血压水平与睡眠质量的相关性研究》;撰写论文《高职医学生睡眠障碍合并高血压前期的影响因素研究》发表在《微创医学》,《高职临床医学专业学生睡眠质量与身体健康状况相关性分析》发表在《蛇志》。收集学生健康体检和体质测试的数据,撰写医学科研论文《2394名高校新生近视与体质健康相关因素分析》于《中国校医》;发表《龋齿与高校新生体质的相关性研究》于《广西医学》。对指导本校学生健康管理工作具有现实意义。主持立项2021年度广西高校中青年教师科研基础能力项目:《炎症营养相关指标对糖尿病足预后的评估价值研究》。
排名前三参与实用新型专利设计:《一种户外急救用品消毒装置》、《一种医疗废物垃圾桶》、《一种供氧装置》、《一种口罩消毒装置》。
共主持厅级科研课题2项,主要参与厅级科研课题4项。共发表科研论文7篇。参与专利设计4个。
五、学生工作方面
曾于2014年-2017年担任学生辅导员,关心关爱学生生理心理健康发展,在课间及网络随时悉心解答学生的各种问题,广受学生好评,获2016年度心里工作先进个人的荣誉称号。
医学系
罗凌,女,硕士,主治医师,儿科教研室主任。自2016年在学校工作以来,一直工作在教学工作第一线。该老师严格要求自我,在教学中尽职尽责,取得较好的教学效果并获得了一定的成绩。
该老师从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦,时时以一个优秀教师标准要求自己,工作勤恳敬业,努力在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。完成年均500学时的教学任务。作为《儿科学》课程负责人,在刚接手此任务时,面临诸多历史问题,该老师克服困难,建立了《儿科学》题库,并实现人机对话考试,顺应教育教学方向,第一批完成“职教云”课程资源建设,现有题库试题1930道,课件资源共83个,制作儿科微课作品4个。《儿科学》已获校级线上线下精品课程立项、“提质培优”在线精品课程立项。作为《临床基本技能》课程负责人,积极整合内科、外科、妇产科、儿科、护理等实训内容,充分利用各项资源,科学排课,合理安排授课教师,为规范学生操作,已拍摄操作视频20余个,满足学生课后练习及校院衔接需要,《临床基本技能》教学资源库中有题库试题1625题,课件资源共58个。课程虽已建设,但仍有不足的地方,该老师坚持教学经验总结与改进,通过“问卷星”对学生进行问卷调查,了解《儿科学》、《临床基本技能》课程建设目前存在的问题,寻找解决方法,不断改进教学工作。
该老师积极参加各种教学能力提升活动,向优秀教师、先进教育工作者学习教学方法、教学手段及教学理念,已形成了具有个人特色、受学生欢迎的教学风格,学生教学评价高。通过不断努力,该教师的教学能力得到很大的提升,以第一作者制作的微课作品《室间隔缺损血流动力学》获2018年广西职业院校信息化教学大赛一等奖,微课作品《宝宝发热怎么办?》获2019年广西教育教学信息化大赛二等奖,课堂教学作品《扶儿救患-儿童常见感染性疾病》获2020年广西职业院校教学能力大赛三等奖。同时,作为领队指导学生参加2020年首届全国现场救护大赛获得好成绩,学生获单项赛一等奖2人,二等奖2人,获团队三等奖,该教师获优秀指导团队一等奖。
该老师虚心向科研骨干教师请教,积极申报各类课题,认真撰写论文,努力提升自身的科研能力。主持的课题已获市厅级课题立项3项,校级课题立项1项,参与各级课题5项。撰写论文7篇,已发表4篇,其中1篇发表在广西优秀期刊上。作为编书秘书参与编写广东广西海南高等卫生职业教育规划教材《急救护理学》,作为副主编参与编写校本教材《临床基本技能》。并参与国家级《急诊医学》教学资源库建设。
该教师作为兼职辅导员,思想政治素质过硬,在创先争优活动中表现突出。所带班级凝聚力强,思想觉悟高,学风良好,成绩优异,所带班级在校期间班级获2017-2018年度校级“先进班集体”、2018-2019年度“先进心理集体”称号;2人次获“国家奖学金”、7人获次“国家励志奖学金”、2人次获“广西壮族自治区政府奖学金”、11人次获校级奖学金;1人次获2019年校级 “榜样的力量,自强之星”称号;2人获华夏急救联盟举办的“2020年全国首届现场救护大赛”个人一等奖,团体三等奖。培养出的班级干部队伍,班干领导能力强,以身作则。扎实推进学生事务各项管理工作,工作具有规划性及总结性。该教师获2017-2018年度心理健康教育先进个人、2018年资助工作先进个人、 2018-2019年度优秀辅导员、2020年毕业生就业创业工作先进个人等称号。
此外,该教师还积极响应健康中国行动号召,积极开展健康促进活动。入选2020年广西健康科普专家库,指导学生制作健康科普小视频若干,参加首届广西健康科普技能大赛。作品《爱的拍拍-婴儿海姆立克急救法》获校级健康科普技能大赛一等奖。
中医系
唐柳娜,女,现年35岁,于2012年毕业于广西中医药大学,毕业后一直从事临床一线工作,具有1年多中西结合科住院医师、3个月内科住院医师及4年多康复治疗中心针灸医师的工作经历,临床工作中能与患者进行良好沟通,提高满意度,能独立值班并完成住院医师工作,能独立完成小针刀、滴管注射、关节腔穿刺、微创射频消融术、针灸、推拿等临床操作。2013年9月通过国家执业医师资格考试。2017年12月住院医师规范化考试合格,并取得证书;2018年8月通过执业医师(中级)考试;在2019年11月从临床一线加入到卫职院这个大家庭,担任20中康010101班及20中康010301班的辅导员,虽然成为老师、在学校的工作时间不长。但在这1年多的辅导员工作中,她从不挑三拣四,勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将她的事迹概述如下:
一、为人师表、树立榜样
人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地,教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,仅有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,只有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意进取行动,促成学生的言行统一。由于她工作能深入细微处,本班的学生都养成了良好的行为习惯。
二、结合实际,创立有特色班级
在班主任工作中,她有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创立特色的班级管理体系,根据本班学生,讨论制定班规。对学生严而有度,与班级同学真诚相处,用爱与学生沟通。班级同学都一致认为她是值得依靠的教师。
三、加强家校联系,以真诚换真心
家长是孩子的第一任教师,身为教师的她必须学会与家长沟通。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。仅有学校和家庭联合起来,扎实地开展家校联系,有学生家长问起学生近况,她总是耐心的与家长交谈,拉近了学校教师与家长的距离,赢得了家长对学校工作的支持,使教师在广大家长中有了教好的口碑,有效的提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。
她就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在实施素质教育的今日,深深地懂得自我所肩负的职责,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作,用爱去人,是她一生的追求。
中医系
白扬,女,29岁,硕士,初级职称。2016年9月至2019年6月在广西中医药大学攻读硕士学位,2019年11月在广西卫生职业技术学院工作。现为中医系学生党支部书记、中医系分团委负责人,中医系专任教师。
在工作中,白扬同志认真负责,始终保持认真严谨的工作态度和一丝不苟的工作作风,具有较强的无私奉献精神,认真履行岗位职责,不断提高教学水平和理论修养,在工作各个环节均取得丰硕的成果和长足的进步。
在教学方面,主要承担中医基础理论、中药学、方剂学等课程的理论教学,教学工作量饱满,教学效果良好。还承担基层班辅导学生等教学工作。除此之外,该同志积极参与教育研究工作,发表教研论文4篇。
2020年担任中医系学生会导师以及基层班辅导员,边学习边实践,品尝着苦与乐,探索一条贴合学生会导师以及辅导员工作的新路子。期间带领中医系学生会开展中医系校园各项学生工作与活动均圆满完成,学生们都收获满满。
在校园里,白扬同志作为中医系学生党支部书记和中医系分团委负责人,积极发展学生党员和团员,认真开展党员活动、党史教育和团员培训,并指导学生参与党史知识竞赛获团队赛第一名。作为中医系学生会导师,她积极开展学生工作,带领中医系举办趣味运动会、中医养生气功推广、中医系三下乡服务、中医系三月学雷锋义诊、中医系第一届学代会,等学生活动。
白扬老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上任劳任怨,无私奉献,她愿各位学子未来将“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
护理系
广西卫生职业技术学院教授、副主任护师,高校“高级双师型”教师,考取了高级育婴员、高级健康管理师、养老护理员考评员、失智老年人照护高级培训师及考评员。从事临床护理及护理教学36年(临床护理及管理、临床教学22年,曾任外科科护士长兼病区护士长;高职护理专任教师14年,曾任护理学基础教研室主任)。任广西护理学会第七届理事会理事兼科研与院校教育专业委员会常委、南宁市护理学会护理教育专业委员会副主任委员、常委兼静脉治疗专业委员会常委、广西科技厅、河北省科技厅及广西卫生厅专家库技术专家。曾任广西卫生职业技术学院护理、助产专业人才培养核心课程《护理学基础》负责人、《护理学基础》精品课程负责人(获优秀精品课程奖)、 “护理学基础教学团队”带头人。
主持及主要参与专业建设项目、科研课题共26项,其中主持完成广西来宾市科技局课题1项并获得科技进步三等奖;参与广西卫生厅立项课题获得“广西医药卫生适宜技术推广奖“一等奖;主持完成广西教育科学“十二五”规划B类课题1项;主持完成广西卫生职业技术学院立项课题3项。主要参与:新世纪广西高教改革立项课题1项(第二);广西卫计委立项课题1项(第二)、广西教育厅立项课题3项(第二)等课题研究。
以独立或第一作者发表论文30多篇,通讯作者3篇,其中国家级中文核心、科技核心、广西优秀期刊10篇,2篇分别获得广西教育教学优秀论文二、三等奖。担任人民卫生出版社、中国科学技术出版社等出版的教材主编(或副主编)7本,配套光盘主编1本;主编辅助教材2本。
积极投身于学院品质提升及教学改革中,荣获广西卫生职业技术学院“年度嘉奖“、”“教改先进个人”、“人才培养评估先进个人”;教案比赛分别获得一等奖、三等奖;教研室主任说课比赛三等奖;被学院评为“巾帼先进个人”2次;护理系“教改先进个人”、“科研先进个人”等多项荣誉;带领的教学团队获得学院“教改先进集体”、连续3年获得护理系“先进科室”等称号。
指导并参与青年教师全国、全区教学能力大赛获得二、三等奖;曾在全国护理技能大赛“指导教师团队”中担任大赛组副组长,指导学生参加全国及全区护理技能大赛分别获得全国大赛二等奖、广西选拔赛(高职组)一个一等奖和一个三等奖,被评为“护理系部优秀指导老师”;指导学生参加广西卫生职业技术学院“护士节护理技能大赛”多次荣获“优秀指导老师”;指导多位学生参加护理系“小讲课比赛”获佳绩,荣获“优秀指导老师”三次。
作为一名护理专业教师,我深知培养优秀的护理事业接班人是教师责无旁贷的责任!每一个学生都有自己的闪光点,爱学生就是爱自己的教育事业,我努力做学生的贴心人,努力钻研教学方法,使学生在每一堂课都能体会到学习是一种快乐的享受,用自己的人格魅力去感染每一位学生,以言传身教使学生们热爱党、热爱护理事业,愿意把自己培养成为一个乐于奉献的人,这就是我作为一名护理教师的初心。
思政部
那考河边,神农湖畔,柯子树下,有一所高校……
2014年获全国首批五个海绵城市试点之一广西首府南宁市,那考河流域治理项目的项目治理成果入选国家住建部第一批海绵城市建设典型案例集,这就是我们今天看到的那考河湿地公园。在那考河边,唯一的一所高校,那就是我们广西卫生职业技术学院。2017年4月20日下午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平途经我们学校大门边的大道到那考河湿地公园考察了那考河生态综合整治成效。同学们,党的总书记曾经从我们学校旁边经过啊!时间虽然飞逝,但,此时此刻,总书记伟岸身影慈祥的笑容总会浮现在我们心目中。
那考河边,神农湖畔,柯子树下,有一所高校,学校思政部有一个男老师……
在那考河边唯一的一所高校我们广西卫生职业技术学院的思政部里,有一位淡泊名利潜心默默坚守和专注三尺讲台时间最长已达34个春秋的男老师,赵伟......
各位同学,潜心的默默的坚守和专注,其实就不简单。因为,简单的事情重复做本身就不简单,你懂的。
一晃几十个春夏秋冬,风风雨雨,物是人老,值得欣喜的是,我们一拨又一拨的同学,在人生旅途中,途经那考河边这所高校后,在不断的健康成长、走进社会服务国家啊…….
一次,在白宫四楼的一间教室讲课中,我插播了一个音乐视频《农民工我的好兄弟》,讲到无论有多少意见矛盾或一时的不理解,都要不忘父母,因为有了父母才有我们的今天,要学会感恩父母,要学会感恩自己的家,我们从幼儿园开始就长期离开父母在校学习,父母苦苦为这个家追梦的很多艰辛劳作的身影,我们同学是看不见的,我们长大后平时应尽量“常回家看看”,进而学会感恩自己的国……学会感恩,就不要说让她伤心的话、就不要做让她担心的事……讲着讲着,在寂静的教室里听到女生轻泣声,还不止一个呢。不记得过了多少天了,有一位女生很开心地跟我说,老师自从听了您讲的那次课后,我开始并坚持常常跟我妈电话信息联系了。我心头一热,没说话,笑着给这位女生树起了大拇指,其实,我心里在说:美女,你长大了!
那是皇宫还没建的时候,原址是个大大的足球场,2012年思政部举办的红歌进校园活动就在这里拉开帷幕,南宁市电视台还进来宣传报道了。当时,我组织策划实施这次活动时,有两个同学成为我的得力干将,其中一位是女生。这位女生,活泼开朗大方可爱,做事雷厉风行,编舞、排练、场地布置、现场管理等行事非常干练,这次活动也为她提供的一个很大的锻炼和施展的平台。第二年,学校同学毕业冬季应聘会就在这个足球场进行,我手持摄像机在拍摄同学就业应聘现场素材,突然,一个女生边跟同学打招呼边大喊,老师!同时,还走过来把手搭在我肩膀上。她,就是这位活泼开朗大方可爱的女生。我问她,怎么不去现场排队应聘啊。她说,实习时广西中医药大学附属医院已经和自己签了录用协议,今天请假回来看看同学应聘情况。我不禁赞叹脱口而出,厉害了!各位同学,学习不落下活动能力又强的同学,就是好单位的聘用对象。未雨绸缪,方方面面不断历练不断完善,你也会是实习时就搞掂就业岗位的那一位!
2016年1月21日下午,我们思政部老师在昆仑白宫七楼顶排练学校汇演节目。有几个女生站在七楼办公室过道静静地认真观看着。我们休息时,有一个女生主动跟我打招呼:老师,还认得我吗?我说:脸面熟,但记不得名。女生说:我叫***啊。您上我们毛概课,您还跟我比过手臂看谁的肤质白呢,您与黄璜老师都是我们很喜欢的老师。我说:***啊,我有印象记得这个名字……我记忆很清楚,在讲毛概课经济建设部分讲到应聘就业问题时,讲到女生形象、气质、肤质、言行举止等的重要性。我问:现在情况如何了?她说:我和超过千人应聘面试过六关入职广西区人民医院了(注,那次区医院招录九十多人,我们学校入职二十多人)………我脱口感叹道,厉害啊,当即和她交换了的电话号码,要求她抽时间把应聘面试过六关细节信息写稿发过来,留给后面弟妹多多参考。当天傍晚,她把信息发了过来(注,这位女生通过短信发来的信息我当时就整理成稿,后也给过某系部,现在需要的同学也可以索要)。后来我查了她和那几位同学的毛概课的平时学习成绩记录,两个学期总评都是优秀,更关键的是,她和那几位同学的毛概课的课堂主动交流记录两个学期都是满格的(注,我的课堂常随机抛出问题,一般不点名回答,并只给主动的有勇气站起来放飞思想的同学加分)。各位同学,热爱学习生活、积极主动学习、学会沟通交流、方方面面优秀,就能在工作应聘面试中过关斩将啊!
2021年8月14日下午,一位女生在Q上给我发了信息:老师,我收到通知书啦!我一时蒙了。这位女生,马上补充说,升本,广西医科大学的。哇,行啊,厉害了!恭喜恭喜!原来啊,在上她们班思政课时,她是在课堂上非常积极主动发言表达思想的女生,有一次,她和我聊过勤工俭学兼职问题,说到去兼职义务讲解员,我说,好啊,多多锻炼,人是在不断的锻炼不断的历练中长大的啊。从此后,每到周末,她就戎装出发坚持兼职义务讲解员。随着时间的推移,她的形象、气质、思路、表达、吐字等都在变。2019年,我带她和几位同学在市里取景拍摄大学生讲思政课作品,一大早就开始取景开拍直到下午,大热天,从人民公园、到民族广场、到航洋国际商城、到区会展中心、到革命烈士纪念馆、再返回到校园景点,很辛苦,但作为主讲的她专注投入、精益求精,又给我留下了深刻印象,“有机会就要拼”、“要做就要努力去做好”,最后参赛作品取得了区赛三等奖。在日常的交流中,这位女生给我一种很阳光很热爱学习热爱生活、充满活力积极上进奋力前行、言行举止又大方的印象。专升本,学校有指标机制,只要同学方方面面优秀就可以按照相关规定提出申请。
各位同学,努力努力再努力,专升本,你也行!你也厉害的!
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各位同学,在你的人生道路上,我们有缘擦肩而过,老师只是不断地给予你引导、肯定、激励,你所有的脱变和成功都是我们同学自己内因在起决定性作用,是你自己主观努力艰辛付出的结果和回报。
各位同学,其实,在老师心目中,你才是最美同学!
思政部
诃子树下,神农湖旁,不知不觉中,我在老师的岗位上已经待了16年,久到什么程度?同学们是不是发现,神农湖都不见了,我还是一名老师。
有一次在六栋502上课,忽然之间,恍如隔世,这是我站在讲台上开始人生中第一次课的地方。
这个校园记录了我16年的青春,在这里我哭过,笑过,当然也爱过。爱这里来了又走的一拨拨的学生,爱这里方寸之间我们一起经历的点滴。小黑屋一下子变成了鲜而美。
因为热爱,所以坚持。教师这个岗位,不需要豪言壮语,要的是真诚以待,真诚对待自己的每一次课,真诚对待走进我的课堂的学生。
这16年告诉我一个道理,世上的事情,总会因为坚持而闪闪发光。生死,光阴,离合,都有人赋予它们意义。人类和其他事物的区别,就在于这一点意义。
为了这个意义,我会继续坚持下一个16年,希望六栋门口的诃子树不要给整不见了,我还是挺喜欢它们的。
同学们好,我是思政部老师钟琴。
最庆幸的事这16年一直与同学们共同成长,获得的荣誉有:
2012年第四届广西高校思想政治理论课青年教师教学基本功大赛二等奖。
2016年获得学院2013-2015年度优秀党员称号。
2016年5月,参加“永远跟党走”——庆祝中国共产党成立95周年演讲比赛获得二等奖。
2017年广西卫生职业技术学院第三届教师微课教学三等奖。
2018年6月学习贯彻党的十九大精神知识竞赛二等奖。
2019年广西卫生职业技术学院教师课堂教学比赛一等奖。
2020年全区高校习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划系列主题活动微电影作品三等奖(指导学生)。
2020年“我喜爱的学习金句”学习习近平新时代中国特色社会主义思想体会征文活动一等奖。
2020年广西卫生职业技术学院第一届健康科普技能大赛三等奖。
2020年区直机关理论宣讲比赛暨第五届区直机关“书香机关_阅读圆梦”朗读会二等奖。
2020年广西区教育厅理论宣讲比赛三等奖。
2020年全区高校思想政治工作优秀调研报告三等奖。
2020年全区高校军事理论课教学竞赛一等奖。
2021年“党员心声大家谈”主题征文一等奖。
2021年学院优秀党员称号。
2021年全区高校习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划系列主题活动大学生讲思政课公开课二等奖(指导学生)。
2021年全区高校“感党恩 跟党走”红色故事大赛三等奖(指导学生)。
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图文来源 校学生会
编辑 黄璐瑶
校对 黄国安
审核 李学政
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