一实小:“双减”政策落实处,课后托管“心”服务

为贯彻落实《关于扎实推进“双减”工作，进一步规范学校管理的通知》文件精神，结合党史学习教育中“我为群众办实事”实践活动，切实减轻家长和学生负担，为学生健康成长、全面发展提供更好的社会公共服务，在总结前几年课后服务工作经验的基础上，一实小本学年继续开展了便民性课后服务工作，将学生课后服务安全管理落在实处。

    为尽快开展服务工作，学校在开学前便通过原班级群发放电子版家长一封信，让家长充分知晓学校的课后服务工作内容。通过QQ、微信、电话和面对面等方式，实现了调查摸底全覆盖。坚持自愿参加的原则，做好家校联合，面向确有需求的家庭和学生，有序开展课后托管服务。开学当天，在新班级群补充投放家长意见征询书在线文档，请家长根据自己的实际情况填写需要托管的具体时间。

    在充分满足家长需求的前提下，学校推行“常规服务”和“延时服务”，将223名学生设为常规托管（自放学至5：30），12名学生为延时托管（自放学至5：50、6：00）。

    晚学后以学生做作业、自主阅读为主，指导学生充分利用课后服务时间，在校内基本完成书面作业。为学有余力的学生拓展学习空间，适当开展体育、艺术、科普活动以及娱乐游戏、拓展训练等活动。不开展集体教学或补课，不组织存在较大安全风险的活动。

    安全是托管工作的首位。一实小不断完善安全管理制度，明确课后服务人员责任，制定并落实严格的考勤、督导制度，为学生安全保驾护航。

    常规托管结束前5分钟，值班教师组织学生收拾卫生、排队到甬路两侧集合。为保证一、二年级小同学的安全纪律，四、五年级的学生每人手牵一个低年级同学。6个常规托管室学生集合完毕，由4名值班教师分东西方向首尾负责护送学生至接送点与家长对接，实现“我手交你手”的无缝管理，切实保障学生课后服务期间的人身安全，让家长放心。延时托管室的值班老师继续服务至6点将孩子送到传达室，家长到传达室接孩子。

    乳山市第一实验小学秉承“对每一个孩子负责，让每一个孩子快乐成长”的课后延时服务理念，力求用爱心和精心为学生和家长提供更加满意放心的课后延时服务，切实将办群众满意的教育落到实处。今后，学校将继续积极落实“双减”政策，探索符合本校特色、学生欢迎、家长放心的服务内容，不断提高托管服务水平，促进学生全面发展，让托管更有温度。