第286期【写作素材】从《我和我的父辈》提取写作素材

导演：吴京、章子怡、徐峥、沈腾

单元：《乘风》、《诗》、《鸭先知》、《少年行》

前作：《我和我的祖国》、《我和我的家乡》

简介：以革命、建设、改革开放和新时代为历史坐标, 通过“家与国”的视角描写几代父辈的奋斗经历，讲述中国人的血脉相连和精神传承，再现中国人努力拼搏的时代记忆。

创新题目：

《唯有奋斗不负青春》

《向奋斗人生致敬》

《把过去说给未来听》 

《铭记历史，劈波斩浪》

《忆百年红色峥嵘，传英雄精神薪火》

《愿以肉身筑长城，圆我中华民族梦》

《青春要以奋斗砥砺新征程》

《红星耀中国，铁血沃中华》

《最好的阳光》

《奋发图强创鸿章》

高分段落：

（一）

民族精神,是中华文化之宝;民族精神,是中华社稷之基;民族精神,中华民族之魂。它的源远流长,核心就是为了塑造理想人格。孟子心中的大丈夫是“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移。”诸葛亮毕生追求“鞠躬尽瘁,死而后已”,范仲淹主张“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥面对波涛汹涌的大海,写下了千古绝唱:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;顾炎武呼唤“天下兴亡,匹夫有责”;林则徐面对旦夕之间的荣辱骤变,从容表示“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。

写作角度：华夏之魂  源远流长

（二）

爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂,当大漠的霜雪染白了他的双鬓,他依然手握节毛尽落的旄节,眼睛跨越干山万水,寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变,匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻,因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字,他把“生是大汉人,死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我明白了,爱国需要一种坚毅的品格,它使我们无论如何都不能背叛。

写作角度：忠贞爱国  坚韧不拔

（三）

勇往直前,书写矢志奋斗的昂扬篇章。长风破浪正其时, 青年人是冉冉升起的朝阳,在潮头搏浪,书写着“后浪的故事”。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当,奋斗的“火把”由这一辈青年接过,站在“两个一百年”的历史交汇点上,我们要继续前行。

步伐坚定,不畏荆棘、心怀家 国。青年要做奋斗者、做实干家,站在自己的岗位上勤勉克俭、矢志服务,做每个新高度的追逐者,做攻坚克难、求真务实的砥砺担当之人。

写作角度：矢志不渝 薪火相传