怎样正确教孩子学说话

3岁前是孩子学说话的宝贵时期，因为3岁前是人语言发展的关键期。人类说话能力是在后天所获得的。一个听与发音器官健全的孩子只有处在有语言交流的环境中，即有人和他说话，孩子语言能力才能得到发展。

    专家表示，小宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语，说几个简单的词句，如果到了两三岁还不会开口说话，医学上就称为言语发育迟缓。言语迟缓的原因很多，通常影响孩子说话有三个方面的原因：生理原因、心理原因和家庭原因。

从生理上讲，如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常，会导致无法正常发音8，比如，孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常，就会出现发声气流走向失常和发声协调困难，影响发音；如果孩子有听力障碍，也会影响语言的发展。如果孩子得了孤独症，或者是智力低下，也可能不会说话。

不过，大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边，久而久之，孩子习惯了听，就不愿开口了；也有极少数家长，强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料，不经意间伤害了孩子的自尊心，孩子于是变得不肯开口。

另外，孩子出生后一直听着方言长大，孩子周围的成人普通话说得不标准，孩子学普通话可能会有发音不准的现象。

正确教孩子说话

说话是宝宝必须学会的基本能力之一，怎样能够让宝宝顺顺利利学说话呢？从家长的角度看，应该注意以下几个方面：

首先，父母对宝宝的要求不要反应太快，比如宝宝指着水瓶，家长马上明白这是宝宝想喝水了，于是马上把水瓶递给他，这样使宝宝失去了说话的机会。正确的做法应该是，当宝宝指着水瓶，你可以引导孩子说出来她想干什么，就算仅仅说一个“水”字，你就应该鼓励他，因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。

其次，不要经常用儿语和宝宝说话，简单地说就是不说不完整的话，例如，吃饭说成饭饭。长期用这样的语言与宝宝讲话，会拖延了孩子过渡到说完整话的时间。

第三，不要老是重复宝宝的错误发音。刚学会说话的宝宝存在着发音不准的现象，如把“苹果”说成“苹朵”等等。成人可能会觉得好玩，可爱，在不经意间重复错误的发音，父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就会逐渐正确。

第四，别让宝宝置身于语言复杂的环境当中，有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致宝宝说话晚。因此在0.5-2岁这个学习语言的关键期，家人应着重教他正确的语言，最好都说普通话，避免语言环境过于混乱。

屠培东（图图老师）： 巧果教育创始人，小黄莺艺术教学体系研发人，专职主持表演培训讲师，首都艺术家协会理事，全国“推新人”大赛艺术顾问，山西省普通话测试员，国家二级心理咨询师，太原市演播艺术家协会会员，太原市曲艺家协会会员。中级茶艺师，中国插花花艺协会中级讲师，太原技师学院特聘花艺讲师。

     从事语言表演工作多年，多年致力于语言文字和少儿语言艺术教育工作，参与了四川辞书出版社《小学生名句辞典》的互动部分，并师承国家一级演员、曲艺名家尹海鹏（山西戏剧职业学院与国家大剧院联合出品的由张继刚导演的大型山西说唱剧《解放》其主演就是尹海鹏）学习快板书和非物质文化遗产太原莲花落的表演。潜心教育，多年来钻研教学，创编了一套完整的教育体系并推广，受到家长和学生的一致好评。积极培养青年教育人才，几十名优秀教师从此走向推广青少年主持表演教学的道路。

     口才学习必须是一个长期坚持的事情，口才不仅仅是兴趣爱好课！是能力课，是财富课！

     没有爱不爱，喜欢不喜欢这样的说法，只有您重视不重视，要不要这样的能力！自信、胆量、语言表达能力、逻辑思维能力、社交能力、组织能力及领导力，每个人都需要！无论孩子在哪个阶段都需要通过专业的学习来提升自己！每个孩子最少应该有一个5年口才学习计划[愉快]能坚持5年以上的孩子以后走向社会绝对的可以独当一面！[嘿哈][嘿哈]