【和美平小】贯彻双减政策,提高语文教学质量——太平小学第十一届樵韵杯暨语文科教学设计培训活动报道

发布于 2021-10-10 16:18

 金风送爽,秋阳普照。在这洋溢着丰收喜悦的日子里,为了更好贯彻“双减”政策,提高语文教学质量,努力打造有效课堂,同时,给教师们一个互相交流、探讨的舞台,我校于2021年10月8日在阶梯室举行了“第十一届樵韵杯暨语文科教学活动设计培训活动”,全体语文老师都参加了此次活动。








 此次活动由教导处杨彩弟主任主持,分为两个环节:一是何秀萍老师进行说课展示;二是杨主任进行教学设计培训。



01

说课展示


何秀萍老师进行《展开想象,走进虫世界》的说课展示,何老师从说教材、说学情、说教学目标、说教学方法、说教学过程、说板书设计这六个方面,让学生在了解小虫子的生活后,重点围绕“小虫子真有意思”展开学习,指导学生运用词语把想象的内容说出来。何老师的说课完毕后进行答辩,关校长和杨主任根据何老师的说课,提出了相关的教学问题,与何老师进行了探讨。各位老师认真记录,吸收融会。





























各位老师认真记录,吸收融会。













02

教学设计培训


 在教学设计培训中,杨彩弟主任以六年级第二单元为例展开。杨主任指出:进行教学设计,首先要进行单元整体分析,明晰本单元的语文要素,弄清楚每一篇课文是怎么编排推进,课后习题的用意是什么,从而在单元教学中循序渐进,让学生一步一步得到方法的训练。其次,要对课堂提问进行筛选处理,留下与语文要素息息相关的主问题,借助主问题引导学生读懂文本,探讨语言表达,从而走向语文要素的突破。最后,布置作业要求“精”求“实”,设计能强化巩固语文要素,提升语文能力的作业,让学有余力的学生得到更多拓展。



 活动临近结束之际,关校长对何秀萍老师的说课展示进行点评并寄予厚望,还向教师传达了关于学校教研活动的目标意愿,希望各位老师认真严谨地对待语文教学工作,砥砺前进,贯彻“双减”政策,提高语文教学质量。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”相信我校语文教师一定能齐心协力,在和谐合作的氛围中奋进,在融合交流中创新发展,我校的教学质量一定会稳步提升!

-END-

文字|张清贤

编辑|蔡嘉雯

审核|刘瑞霞

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