提高10分!考研英语二大作文“模板”

第一节图表作文的类型

——图表作文可分为两大类：表作文和图作文

表作文

表格(Table)可以使大量数据系统化，便于阅读、比较。表格常由标题(Title)、表头(Box-head)(表格的第一行)、侧目(Stub)(表格左边的第一列)和主体(Body)部分(表格的其余部分)等部分组成。用表格表达的信息具体准确，而且表格中的各项均按一定规律排列。阅读表格时要注意找出表格中各个项目的相互关系，表格中各个项目的变化规律。

图作文

——图作文又可分为三种：圆形图作文、曲线图作文和条状图作文。

(1)圆形图作文

圆形图(Piechart)也称为饼状图或圆面分割图。圆形图因为比较形象和直观，各部分空间大小差别容易分辨，所以常用来表示总量和各分量之间的百分比关系。整个圆表示总量，楔形块表示分量。有时圆形图还有数值表，两者结合可把各分量表示得更准确、清楚。

(2)曲线图作文

曲线图(Linegraph)也称为线性图或坐标图。曲线图最适合表示两个变量之间关系的发展过程和趋势。一般来说，曲线所呈现的形状比某一点所代表的变量的值更有意义。曲线图有横轴和纵轴。一般先看横轴所代表的数量或时间等，然后再看纵轴所显示的意义。同时必须找出线条所反映的最高或最低的变化。

(3)条形图作文

条形图(Bargraph)也称为立柱图或圆柱图。条形图由宽度相同但长度不同的条块代表不同的量。当要比较几个项目或量时，常用不同颜色来区分。条形图主要用来表示：1)同一项目在不同时间的量;2)同一时间不同项目的量。阅读条形图时，要先看图例，再看横轴、纵横各代表什么量，每一个刻度所代表的值是多少，最后找出图中各长条所表示的数据及各长条间的相互关系。

第二节图表作文的出题形式

图表作文，要么是静态图，要么是动态图。所谓动态图，就是指图中含有年份的变化，表达某一个特定的主语在一段时间内的趋势和不同。如何快速地区分动态图和静态图的标准就是去找寻题目中是否有类似于from…to…,between…and…等相似的表达即可。而所有的图表中，线形图是一种最为经典的图表。静态图常见的是柱图，饼图和表格题，例如占比类。

第三节图表作文的写作要领

图表作文着重说明事实，常常是通过对图表中所反映的具体数据的说明、分析、比较，对某种事物或现象的事实或变化情况等加以说明，并提出结论或看法。因此，图表作文常常采用议论文体的写作方法。

写好图表作文，关键在于能否读懂图表中所提供的信息，把握各信息间的联系，用准确流畅的语言把这一信息表达出来，并就这一信息发表自己的看法。

图表作文的写作步骤

写图表作文时，要注意遵循以下步骤：

1)认真分析图表的含义，弄清图表中所含的信息及不同信息间的关系;

2)确定文章的主题思想，构思出文章的基本框架，筛选出能说明图表主题思想的典型数据;

3)编列文章的提纲;

4)根据文章的提纲，将各段的提纲内容扩展成段落，然后将各个段落组成文章，注意段与段之间的衔接与过渡;

5)检查与修改。

　图表作文的篇章结构

写图表作文时，常采用三段式的谋篇方式。文章的第一段往往分析图表中的数据变化反映什么问题或趋势，概述图表所揭示的信息。第二段分析造成这一问题或趋势的原因。第三段则展望未来的情况或提出解决问题的办法或建议。这一结构可以简单地表述为：

第一段：概述图表反映的主题思想

第二段：分析产生的原因

第三段：展望未来或提出方法或建议

第四节图表作文常用的词汇

一、图表作文写作常识

1、图形种类及概述法：

泛指一份数据图表：adatagraph/chart/diagram/illustration/table

饼图：piechart

直方图或柱形图：barchart/histogram

趋势曲线图：linechart/curvediagram

表格图：table

流程图或过程图：flowchart/sequencediagram

程序图：processing/proceduresdiagram

　2、常用的描述用法

Thetable/chartdiagram/graphshows（that）

Accordingtothetable/chartdiagram/graph

As（is）showninthetable/chartdiagram/graph

Ascanbeseenfromthetable/chart/diagram/graph/figures，

figures/statisticsshows（that）……

Itcanbeseenfromthefigures/statistics

Wecanseefromthefigures/statistics

Itisclearfromthefigures/statistics

Itisapparentfromthefigures/statistics

table/chart/diagram/graphfigures（that）……

table/chart/diagram/graphshows/describes/illustrateshow

3、图表中的数据（Data）具体表达法

数据（Data）在某一个时间段固定不变：fixedintime

在一系列的时间段中转变：changesovertime

持续变化的data在不同情况下：

增加：increase/raise/rise/goup……

减少：decrease/growdown/drop/fall……

波动：fluctuate/rebound/undulate/wave……

稳定：remainstable/stabilize/leveloff……

最常用的两种表达法：

动词+副词形式（Verb+Adverbform）

形容词+名词形式（Adjective+Nounform）

二、相关常用词组

1、主章开头

图表类型：table、chart、diagramgraph、columnchart、piegraph

描述：show、describe、illustrate、canbeseenfrom、clear、apparent、reveal、represent

内容：figure、statistic、number、percentage、proportion

2、表示数据变化的单词或者词组

rapid/rapidly　迅速的，飞快的，险峻的

dramatic/dramatically　戏剧性的，生动的

significant/significantly　有意义的，重大的，重要的

sharp/sharply　锐利的，明显的，急剧的

steep/steeply　急剧升降的

steady/steadily　稳固的，坚定不移的

gradual/gradually　渐进的，逐渐的

slow/slowly　缓慢的，不活跃的

slight/slightly　轻微的、略微地

stable/stably　稳定的

3、其它在描述中的常用到的词

significantchanges　图中一些较大变化

noticeabletrend　明显趋势

duringthesameperiod　在同一时期

grow/grew　增长

distribute　分布，区别

unequally　不相等地

inthecaseofadv.　在……的情况下

intermsof/inrespectof/regarding　在……方面

incontrast　相反，大不相同

governmentpolicy　政府政策

marketforces　市场规率

measure　n.尺寸，方法，措施v.估量，调节

forecast　n.先见，预见v.预测

第五节作文段落描述

一、画面描述段

1、Asisvividlyshowninthepicture,...

2、Itisclearlydepictedinthepicturethat...

3、Thispicturedepictsathought-provokingsceneof...

4、Accordingtothefiguresgiveninthechart,...

5、Thechartaboveprovidesaseriesofessentialfigures,illustratingthechangestakingplaceinatimespanof...years.

6、Thegraphdemonstratesthatthenumberof...isgrowing/decliningrapidlyin...

7、Accordingtothetable/piechart/linegraph/bargraph,wecansee/concludethat…根据该表/图，我们可知……

8、Thetable/graphreveals(shows/indicates/illustrates/represents/pointsout)that…该表/图表明……

9、Aswecanseefromthetable…

Ascanbeseenfromtheline/bargraph…

Asisshown(illustrated/indicated)inthepiechart…　如表/图所示……

二、话题引出段

1、Nowadays,thereisagrowingconcernovertheissueof...

2、Peopleingrowingnumbersaredirectingtheirattentionto...

3、Whenitcomesto...,people`snotionsmayvaryfromonetoanother.

4、Traditionalvirtue/valuehasitthat...,yetpeopleare...currently.

5、Whatisshowninthecolumnchartaboveindicatesthatdramaticchangeshavetakenplacein……in……from……to…….

6、Thecolumnchartclearlyrevealsthestatisticsof……inacertain…….Accordingtothesurvey,therehasbeenasteadyincreasefrom……to……for……，whilethepercentageof……hasjumpedmarkedlyto…….

7、Thecolumnchartaboveclearlyreflectsthechangesinthestatisticsofthe……duringthepastwo/three/fourdecades.

8、Thepiechartaboveclearlyillustratesthepercentageoftheresidents’spendingin……during…….

9、Thelinegraphclearlyillustratesthatthenumberof……bothincreasedmarkedlybetween……and…….

三、解释图表段

1、Comparedwith…isstillincreasedby…

2、Thenumberof…grew/rosefrom…to…

3、Anincreaseisshownin…;thencameasharpincreaseof…

4、In…thenumberremainsthesame/dropsto…

5、Therewasaveryslight(small/slow/gradual)rise/increasein1990.　

6、Therewasaverysteady(marked/sharp/rapid/sudden/dramatic)drop(decrease/decline/fall/reduction)in1998/comparedwiththatoflastyear).

7、For……,therewasanoticeablejumpof……between……and…….Bycontrast,aremarkabledeclineoccurredinthe……duringthesameperiod.

8、Fromthestatisticsgiven,wemaydrawtheconclusionthat……is……

9、Baseduponthedatagivenabove,wecanseethatthenumberofmuseumshasrisendramaticallyfrom……to……duringthe……

四、引出观点段

1、Thereareatleasttwo/three/fourfundamentalcausesaccountingforthesechanges.

2、Atleasttwo/three/fourprimarycontributingfactorsaccountforthesechanges.

3、Thefundamentalfactorsthatcontributetotheaforementionedcomparisonmaybesummarizedasfollows.

4、Frommyperspective,thetendencyinthebarchartabovecanbetracedbacktotwo/three/fourmajorcontributors.

5、Thereasonsforthistrendareasfollows.

6、Severalmajorfactorscontributetotheaforementionedchanges.

五、利弊列举段

1、Everycoinhastwosides,andthisissueisnoexception.

2、Aboveall,...Inaddition...Moreimportantly...Howeverthenegativeinfluenceitrendersshouldnotbeneglected....notonly...butalso...

3、Isthisphenomenonablessingoracurse?Thefollowinglistofadvantagesanddisadvantagescanexplaineverything.

六、举例论证段

1、Forinstance,...

2、Take...foranexample

3、Acaseinpointis...

4、Thefollowingillustrationscanserveasstrongevidenceofthephenomenon.

七、原因举例段

1、Whyshouldthisphenomenontakeplace?Therearegenerallythreefactorsaccountingforit.

2、Havingtakeneverythingintoconsideration,wemayattributethesharpchangetothreeaspects.

八、意义阐述段

1、Thepurposeofthepictureistoshowusthatdueattentionhastobepaidto...

2、Thefact/phenomenonthat...indicatesthat...

3、Havingscrutinizedthedetailsofthepicture,wecandiscusstheimplicationssubtlyconveyedfromit.

九、归纳结论段

1、Inconclusion,...

2、Inmyopinion,...

3、AsfarasIamconcerned,...

4、Takingintoaccountalltheanalysesabove,wemayconfidentlycometotheconclusionthat...

十、建议措施段

1、Therefore,itisimperativethatweshouldtakesomedrasticmeasures.

2、AsfarasIamconcernedtwoeffectivemeasuresmustbeimmediatelytakentopullthroughthecrisis.

3、Asaresult,itisadvisabletosettletheproblembytwomeans.