【至德·条园】----孩子午休前,老师到底要做多少准备?

发布于 2022-05-19 16:33


       小朋友在幼儿园的午睡的安全问题是值得老师们注意警醒的。睡眠可以使神经系统、感觉器官和肌肉得到充分的休息,促进大脑发育,体格生长。

   小朋友的身体正处于生长发育阶段,睡眠对于他们来说尤其重要。


午睡对孩子来说意味着什么呢?

      幼儿园作息制度中的午睡,是保证孩子有充足的睡眠,利于孩子健康成长的措施之一。孩子年龄越小,所需的睡眠时间越长。

   
  不同年龄的睡眠时间为:3-4岁12小时,4-5岁11小时,5-6岁10小时。

      孩子每天睡眠一般指两个时间:一个是夜晚一个是午睡,夜晚很重要,午睡也很重要。孩子身体在发育之中,自晨至中午,由于参加集体教育活动和各种游戏活动,身体一定很疲劳,午睡尤其需要,午睡有益孩子身心。午睡是孩子一日生活中的重要环节。

      根据孩子的生理特点,在幼儿园一日生活中(上午8时-下午16时),在长达8小时的学习游戏过程中,安排2-2.5小时的午睡时间是非常必要的。

      小朋友们不仅需要午睡,也需要有安全的睡眠环境,那么老师们需要在小朋友午睡时做些什么呢?

午睡前的准备工作

      一般在幼儿园里,老师都不会强迫孩子吃饭,有些孩子吃得多,有些孩子吃得少,每个人饭量不同。

       3~6岁的孩子已经知道饥饱,可以为自己选择合适的饭量。爸爸妈妈也不用担心会饿,幼儿园下午都会准备加餐和水果,帮孩子补充体力。

      饭后午睡前,老师们可以带孩子进行一小段的散步和简单的游戏,帮助孩子消食。但注意不要进行剧烈活动。

   一是因为饭后剧烈活动会影响孩子的健康。

   二是孩子容易变得更加亢奋而不易入睡。

   有的孩子睡前习惯听儿歌或者故事,要在缓慢的声音中逐渐产生睡意,听完故事后才能安心入睡。老师可以在睡前给孩子唱一些适合入眠的儿歌,或者讲一些睡前故事,声音要轻,节奏要缓,韵律要慢,在这种缓慢的节奏和恰当的唱词中,逐渐哄孩子入睡。


午睡时的准备工作

严格晨检和午睡前体温检测

    避免患病或身体状况异常的孩子入园。如睡前检查发现有患病或异常儿童及时报告保健医生,通知家长。


园内卫生需注意

    每个孩子脱下衣物叠好后要分开存放,不能混放在一起。孩子的床单、被单等床上用品每周进行一次更换、清洗、消毒;加强寝室空气、地面、墙面和床具的清洁、消毒工作。

    确保一个孩子一张床;保证床位侧面或端部与外墙的间隔距离不小于0.60m,床与床相隔不小于0.5m,避免相邻床位的孩子睡觉时头挨头。


睡前让孩子洗净双手

    让孩子在入睡前净手,以免午睡中孩子将手放进嘴里,或用手揉眼、抠鼻时感染病毒。睡觉时要求孩子不佩戴口罩

注意通风

由于在午睡期间,教室处于密闭状态,空气不是特别流通且闷热,容易造成孩子脑供氧不足昏睡的状态。

   老师就需要做好好巡查工作,检查孩子是否睡姿太过压迫导致呼吸不畅的现象,并保证寝室内空气流通。

   另外,因为是密闭的环境,很容易导致病菌的相互传播,老师需要合理进行通风。


注意睡前检查

   床铺不应有杂物(特别是一些有可能伤害儿童的物品如别针、发夹等)。

午睡时的巡视工作

   孩子安然入睡后,老师就要开始管理与巡视的工作了,管理与巡视是保障孩子安全的重点工作。

注意午睡环境

   在巡视时,要注意保持室内空气的畅通,可以微微开窗通风(风不能直吹孩子),如果室内干燥,也可以启动加湿器或人工洒水。

排除安全隐患

很多小朋友喜欢将一些锋利、细小、贵重物品带到园内,在被子里偷偷玩耍,很容易造成误伤或者误食,老师在午休值班的时候,需要留心查看。同时也要注意小朋友午睡时是否发生争执,及时调解避免争端,以免发生新闻中小朋友因争执受伤的类似情况。

      午睡是孩子园日常教学里普通的一环,但午睡时孩子安全出现意外的新闻层出不穷。任何关乎孩子安全教育的环节我们都需要保持掉以轻心的行为,保证让孩子在园内度过安全又快乐的一天。

   老师们一直在用心努力地为小朋友健康成长保驾护航。




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