同心防疫,同“屏”共振(八) ——楼厂小学“双减”背景下的线上教学

     “疫”阻返校路“网”课共成长。面对疫情，教育不能缺位，教师不能离岗，学生不能失教。高新区昌东镇楼厂小学全体老师们制定线上教学的方案，贯彻落实疫期“学生停学不停课”的工作要求，打造适合学生的教学模式，在学习中不断探索，保障网上教学开展扎实有效，真正实现“停课不停学”。

一、贯彻落实疫期“学生停学不停课”的工作。

      我校教师在“双减”背景下合理利用《国家中小学智慧教育平台》资源进行线上教学，利用现代化的网络学习手段，引导学

生通过自学、网上互动等方式，对学习内容进行有效的学习。班主任和班级的各学科老师协调，制定了班级每天的学习任务，老师在布置作业是有具体化。

二、注重在线课堂互动，进行及时的辅导和答疑。

  我校教师在线教学过程中认真批改作业，对学生进行耐心的辅导和答疑，帮助学生解决在学习中遇到的各种困难，进一步加强对学习效果的评价和跟踪。

三、规范开展线上体育、美育工作。

      我校在线教学课堂包含丰富的线上体育课程，为学生们设计了适合居家体育锻炼的项目；音乐、美术课程的老师们也通过丰富的课程设计充实了在线课堂，丰富了学生们的居家学习生活。

让我们共克时艰，携手共赢。虽然因为疫情我们暂时疏远，但在云上两端的一句句暖心的问候、一份份精心的作业批改，架起了家校沟通的桥梁，让真挚的情谊温暖着我们的心田。我们将迎难而上，于云端守望前行，静待“疫”散天明，从“心”出发。