全国第一本班本课程概论岀版.

秋晨悟语——林水洲。
今日话题：全国第一本班本课程概论岀版。
       历时两年的辛勤耕耘，《班本课程概论》终于面世！全国第一本班本课程近日在全国岀版发行。有幸在第一时间里图书主编赵家明，张爱群两位院长亲自为我签名赠书，感到非常高兴与荣幸。作者他们，还有中心的刘勇教授，都是华中师中师范大学学校文化中心的领导，也是我十几年的好朋友，我十分崇拜他们的敬业精神和处世风格，他们是学校文化，学校班级文化等的开拓者和引路人。
       班本课程概论出版发行，将会助力全国中小学学校班级的成长！拿到这本教程后，我爱不释手，花了近三个小时阅览了整本内容。而且是一气呵成，受益匪浅。
        我担任过多年的中小学教师，也担任过不同年级的班主任，后因工作需要到省教育厅装备处工作才离开中小学教学工作。当年也没有很系统的对班本文化的系统总结，也很少有教师对班级文化著书立说。通过这本班本课程概论的内容学习，使我感到班本文化的博大与深遂。这本专著从班本课程的界定、开发、设计、管理、评价的理论探讨，到班本课程的具体实施，从班主任的开学课程，到班风学风建设，班干部队伍建设，从校园安全卫生到学校运动会，艺术节班级活动的组织，从生涯规划，高中选课走班制的管理，到笑对军训的磨炼，研学旅行的布暑，社会实践的开展，劳动教育的落地，中职学校的“工匠精神”，“劳模精神”的建立与培养。到“模联”与“摸商”的介绍，再到双休日的指导与寒暑假的科学安排。所有班级重大事件的落实，都有优秀的班主任实践经验和智慧的分享。
        这本课程概论内容丰富，所选的课例活动形式多样，生动有趣，实用性，可操作性都很强。即有理论的精要阐述了，又有实践操作的具体要领，可以成为中小学学校开展班本课程建设的指导手册，可以作为中小学学校德育工作者的重要参考书。目前与我正在做的研学旅行和新时代劳动教育的工作也有非常好的指导作用。
       我衷心的感谢华中师范大学学校文化研究中心。他们的学校文化研究，班级文化研究，校园文化打造，课程文化建设，都给我了很多启发与共鸣！我也参加过很多他们打造的高品味，具特色的校园文化。